康復(fù)咨詢(rehabilitation counseling) 心理咨詢之一。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進行的咨詢活動。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價值感,培養(yǎng)堅強的意志,去除焦慮不安狀態(tài),能夠更好地適應(yīng)社會。 包括身體機能康復(fù)咨詢與心理康復(fù)咨詢兩種。后者的目的是幫助殘疾者承認已有的心身障礙,在精神上保持良好狀態(tài)。軀體障礙往往會繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,因此能否客觀地接受自身的殘疾,直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài)。一般而言,接受殘疾在心理上要經(jīng)過以下過程:爭執(zhí)——否認——混亂——罪責感——努力解決——接受。它將隨著老年人、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而得到更大發(fā)展??祻?fù)咨詢師非常清楚社會、文化、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對殘障個體帶來的限制。豐鎮(zhèn)健康咨詢常見問題
隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)學的發(fā)展,部分重大疾病的死亡率明顯降低,幸存者對于恢復(fù)機體功能、回歸正常生活的要求對康復(fù)醫(yī)學的發(fā)展提出了更多挑戰(zhàn)。此外,隨著生活環(huán)境的變化,新病種也呈現(xiàn)出越來越復(fù)雜的特點,這對康復(fù)醫(yī)學也提出了更高的技術(shù)要求??祻?fù)醫(yī)治師需不斷通過規(guī)范、體系化的培訓和學習提升康復(fù)醫(yī)治技術(shù)。病名解釋-【兒童言語和語言障礙】又稱溝通障礙,由于聽力障礙、發(fā)育障礙、智力障礙、大腦損傷(如腦外傷、得了、腦癱、缺血缺氧性腦病等)、發(fā)音身體部位結(jié)構(gòu)異常(如唇腭裂)等因素造成兒童的語言能力發(fā)展受到限制,從而造成諸如語言發(fā)展遲緩、語音清晰度差(口齒不清)、語言理解及表達能力障礙、語言流暢度缺陷(口吃)等語言障礙,嚴重影響了兒童的學習、生活和社會交流,進而會影響兒童心理健康發(fā)展??咂旖】底稍儎?chuàng)造輝煌康復(fù)咨詢坐在辦公室里,每一個星期和你固定時間見一次面。
在中國有關(guān)機構(gòu)的大力倡導下,各綜合醫(yī)院和兒童康復(fù)機構(gòu)都在大力發(fā)展兒童康復(fù)醫(yī)學的醫(yī)療條件和技術(shù)。我國兒童康復(fù)行業(yè)的供給和需求量差額將在中國的倡議下減小,這對中國兒童的身心健康是巨大的利好。由于兒童康復(fù)專業(yè)隊伍數(shù)量及相關(guān)技術(shù)的短缺,或康復(fù)醫(yī)療條件設(shè)施的不足,部分二三級醫(yī)院及二級康復(fù)??漆t(yī)院尚不能提供兒童康復(fù)服務(wù)或滿足兒童康復(fù)的需求。我國仍然存在較為明顯的地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、不同系統(tǒng)間兒童康復(fù)服務(wù)質(zhì)量與數(shù)量的差別。目前我國兒童康復(fù)以集中式康復(fù)為主要途徑,主要采用門診與住院康復(fù)兩種模式,康復(fù)服務(wù)對象及病種較為普遍,??菩约疤厣詢和祻?fù)機構(gòu)和設(shè)施亦不斷增多,但社區(qū)康復(fù)尚未普及。
康復(fù)是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡較大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),使他們重新走向生活,重新走向工作,重新走向社會(WHO)??祻?fù)不只針對疾病而且著眼于整個人、從生理上、心理上,社會上及經(jīng)濟能力進行單獨康復(fù),它包括醫(yī)學康復(fù)(利用醫(yī)學手段促進康復(fù))、教育康復(fù)(通過特殊教育和培訓促進康復(fù))、職業(yè)康復(fù)(恢復(fù)就業(yè)能力取得就業(yè)機會),及社會康復(fù)(在社會層次上采取與社會生活有關(guān)的措施,促使殘疾人能重返社會),其之后目標提高殘疾人生活素質(zhì),恢復(fù)單獨生活、學習和工作的能力,使殘疾人能在家庭和社會過有意義的生活。為達到單獨康復(fù),不只涉及醫(yī)學科學技術(shù),而且涉及社會學、心理學、工程學等方面的技術(shù)和方法。肢體殘疾康復(fù)是以改善補償和提高功能水平為主的康復(fù)。
20世紀80年代我國一所兒童康復(fù)機構(gòu)——目前全國不同類別、不同層次的兒童康復(fù)機構(gòu)已紛紛建立;從較初只開展以腦癱為主的兒童神經(jīng)康復(fù)與研究,發(fā)展至兒童康復(fù)及相關(guān)領(lǐng)域共同參與、多學科參與;從較初較為局限的康復(fù)醫(yī)治方法到兒童單獨綜合康復(fù)醫(yī)治技術(shù)的應(yīng)用;從單一醫(yī)療康復(fù)到教育、職業(yè)康復(fù)及社區(qū)、家庭康復(fù)相互結(jié)合模式的單獨開展,是各級有關(guān)機構(gòu)、老一輩**學者和當今奮戰(zhàn)在兒童康復(fù)的兒童康復(fù)工作者們辛勤付出的結(jié)果。 時隔12年后“中國康復(fù)醫(yī)學會兒童康復(fù)專業(yè)相關(guān)人員會”成立,這對活躍我國兒童康復(fù)學術(shù)氛圍,團結(jié)廣大兒童康復(fù)專業(yè)工作者及相關(guān)人員,促進我國兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)生了普遍的影響??祻?fù)咨詢來自照顧者的焦慮和對殘障人士自尊的忽視,等等諸多方面。阿拉善右旗健康咨詢咨詢報價
其實很多時候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實更多來源于社會現(xiàn)實。豐鎮(zhèn)健康咨詢常見問題
視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器。視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器。精神殘疾康復(fù)采取社會化、開放式、綜合性防治康復(fù),基本方法有藥物醫(yī)治以防止病情復(fù)發(fā)、工療以學習一定的生產(chǎn)技能、娛樂醫(yī)治增強與社會交往能力、心理醫(yī)治和職業(yè)訓練。 目前開展兒童康復(fù)的機構(gòu)主要包含衛(wèi)生部門、民政部門和殘聯(lián)組織的公益性康復(fù)機構(gòu)、兒童醫(yī)院康復(fù)科/兒???、特教機構(gòu)等,其中衛(wèi)生、民政以及殘聯(lián)系統(tǒng)是當前兒童康復(fù)服務(wù)的主要提供者,為50%以上的重癥患兒提供康復(fù)服務(wù)。當前兒童康復(fù)機構(gòu)面臨的困難包含業(yè)務(wù)模式不夠清晰、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不夠完整,而且同時需要應(yīng)對來自醫(yī)療和教育的“雙重專業(yè)”挑戰(zhàn)。基于此,畢馬威認為,兒童康復(fù)機構(gòu)可以采取中外合辦、醫(yī)教結(jié)合等模式,打造兒童康復(fù)新模式。豐鎮(zhèn)健康咨詢常見問題
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