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來源: 發(fā)布時間:2020-10-26

康復咨詢(rehabilitation counseling) 心理咨詢之一。為使殘疾者重新恢復某些因心身障礙而喪失的功能所進行的咨詢活動。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價值感,培養(yǎng)堅強的意志,去除焦慮不安狀態(tài),能夠更好地適應(yīng)社會。 包括身體機能康復咨詢與心理康復咨詢兩種。后者的目的是幫助殘疾者承認已有的心身障礙,在精神上保持良好狀態(tài)。軀體障礙往往會繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,因此能否客觀地接受自身的殘疾,直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復速度與狀態(tài)。一般而言,接受殘疾在心理上要經(jīng)過以下過程:爭執(zhí)——否認——混亂——罪責感——努力解決——接受。它將隨著老年人、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而得到更大發(fā)展??祻妥稍円彩俏覀児ぷ鞯闹匾M成部分,但不是全貌。興慶區(qū)健康咨詢誠信服務(wù)

康復是指綜合應(yīng)用醫(yī)學、教育、社會、職業(yè)等多種措施,對傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進行以功能訓練為主的干預,實現(xiàn)改善患者功能、較大限度地提高生活自理能力、回歸社會的目標。康復醫(yī)學是一個運用多種手段促進殘疾人及患者康復的醫(yī)學學科,研究有關(guān)功能障礙的預防、評定和處理(醫(yī)治、訓練)等問題,康復醫(yī)學與臨床,保健,預防共同組成單獨醫(yī)學體系。 康復醫(yī)療市場雖然潛力巨大,但由于康復醫(yī)療服務(wù)能力不足,我國綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科及康復??漆t(yī)院、康復床位數(shù)嚴重不足,導致系統(tǒng)、完備的康復醫(yī)療供給體系長期處于未定形狀態(tài)。西夏區(qū)健康咨詢直銷價格肢體殘疾康復是以改善補償和提高功能水平為主的康復。

隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)學的發(fā)展,部分重大疾病的死亡率明顯降低,幸存者對于恢復機體功能、回歸正常生活的要求對康復醫(yī)學的發(fā)展提出了更多挑戰(zhàn)。此外,隨著生活環(huán)境的變化,新病種也呈現(xiàn)出越來越復雜的特點,這對康復醫(yī)學也提出了更高的技術(shù)要求??祻歪t(yī)治師需不斷通過規(guī)范、體系化的培訓和學習提升康復醫(yī)治技術(shù)。病名解釋-【兒童言語和語言障礙】又稱溝通障礙,由于聽力障礙、發(fā)育障礙、智力障礙、大腦損傷(如腦外傷、得了、腦癱、缺血缺氧性腦病等)、發(fā)音身體部位結(jié)構(gòu)異常(如唇腭裂)等因素造成兒童的語言能力發(fā)展受到限制,從而造成諸如語言發(fā)展遲緩、語音清晰度差(口齒不清)、語言理解及表達能力障礙、語言流暢度缺陷(口吃)等語言障礙,嚴重影響了兒童的學習、生活和社會交流,進而會影響兒童心理健康發(fā)展。

20世紀80年代我國一所兒童康復機構(gòu)——目前全國不同類別、不同層次的兒童康復機構(gòu)已紛紛建立;從較初只開展以腦癱為主的兒童神經(jīng)康復與研究,發(fā)展至兒童康復及相關(guān)領(lǐng)域共同參與、多學科參與;從較初較為局限的康復醫(yī)治方法到兒童單獨綜合康復醫(yī)治技術(shù)的應(yīng)用;從單一醫(yī)療康復到教育、職業(yè)康復及社區(qū)、家庭康復相互結(jié)合模式的單獨開展,是各級有關(guān)機構(gòu)、老一輩**學者和當今奮戰(zhàn)在兒童康復的兒童康復工作者們辛勤付出的結(jié)果。 時隔12年后“中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)相關(guān)人員會”成立,這對活躍我國兒童康復學術(shù)氛圍,團結(jié)廣大兒童康復專業(yè)工作者及相關(guān)人員,促進我國兒童康復事業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)生了普遍的影響。康復咨詢坐在辦公室里,每一個星期和你固定時間見一次面。

近年來,在國家政策的大力支持下,我國兒童康復在診療技術(shù)推廣、醫(yī)學教育、人才培養(yǎng)、科研和國際合作交流等諸方面都取得了長足進步,社會各界對兒童康復的重視程度逐步提升,我國兒童康復事業(yè)進入快速發(fā)展時期。由第四章第二節(jié)供需趨勢可以明了的看出,2015-2018年上半年,我國兒童康復市場的供給都未能滿足日益增長的需求。隨著中國人民生活水平的持續(xù)提高,我國兒童的康復就診率和就診規(guī)格也會提升,這對我國兒童康復行業(yè)的各機構(gòu)提出了更為嚴苛的要求。康復咨詢可實現(xiàn)人生價值以及享受人生。涇源健康咨詢創(chuàng)造輝煌

康復咨詢邊緣化、歧視、單獨生存方面的障礙、工作求職方面的障礙。興慶區(qū)健康咨詢誠信服務(wù)

美國心理學家Maslow在50年代提出了需要的理論,這一理論認為人有五種需要①生理需要,包括食、渴、性、睡眠。②安全需要,包括對自身的安全和財產(chǎn)安全方面的需要,如要求社會安全,生命和財產(chǎn)有保障,有較好的居信環(huán)境,老有所養(yǎng)。③社交需要,包括對愛情,友誼,集體生活、社交活動的需要。④尊敬的需要,包括自我尊敬與受人尊敬兩個方面,由自尊產(chǎn)生對自我的評價,個人才能的發(fā)揮,個人的成就動機等。受人尊敬產(chǎn)生對名譽、地位的追求以及對權(quán)利的欲望等。⑤自我實現(xiàn)的需要,這是一個人實現(xiàn)自己理想抱負的需要,是人的高級需要。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次,首先是生理需要,而后依次是安全、社會、尊敬、自我實現(xiàn)需要。殘疾人也有同樣需求有能停留在中間某個階段、因此對殘疾人需要進行單獨的康復,不只需要進行功能訓練,而且要在生理上、心理上、職業(yè)上和社會生活上進行單獨的整體的康復,之后重返社會。興慶區(qū)健康咨詢誠信服務(wù)

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