無(wú)證辦學(xué)一直是民辦教育領(lǐng)域的頑疾，各地區(qū)有很多民辦學(xué)校存在著無(wú)證辦學(xué)或者是證件正在辦理中的現(xiàn)象。無(wú)證學(xué)校面臨的比較大風(fēng)險(xiǎn)是安全事故，尤其是火災(zāi)事故。之所以大部分無(wú)證學(xué)校不能辦理辦學(xué)許可證，恰恰是因?yàn)橄肋_(dá)不到要求。因此，消防安全是無(wú)證辦學(xué)者**關(guān)心的問(wèn)題。辦學(xué)之初，要尋找符合消防要求的校址，取得辦學(xué)許可證，杜絕火災(zāi)隱患。學(xué)校場(chǎng)地的變更也要在找到符合消防要求的場(chǎng)地后進(jìn)行，這也是服務(wù)教育合規(guī)與風(fēng)控的一個(gè)主要方面。有關(guān)于教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)方面的書籍推薦嗎？浙江公辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控法律
《民辦教育促進(jìn)法》沒(méi)有規(guī)定舉辦者以自己的名義設(shè)立民辦學(xué)校的行為的責(zé)任歸屬。但根據(jù)《民法通則》第75條規(guī)定：“創(chuàng)始人為設(shè)立法人而進(jìn)行的民事活動(dòng)的法律后果，由法人承擔(dān)；法人不成立的，法律后果由創(chuàng)始人承擔(dān)；有兩個(gè)以上創(chuàng)始人的，享有連帶債權(quán)，承擔(dān)連帶債務(wù)。第三人有權(quán)選擇要求法人或者創(chuàng)始人承擔(dān)因設(shè)立法人以自己的名義從事民事活動(dòng)而產(chǎn)生的民事責(zé)任”?！睹穹ǖ洹返?5條也對(duì)此做出了規(guī)定。最高人民法院《關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)公司法》《若干問(wèn)題的規(guī)定》(三)》第二條規(guī)定：“發(fā)起人以自己的名義對(duì)外簽訂合同設(shè)立公司，合同相對(duì)人請(qǐng)求發(fā)起人承擔(dān)合同責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持。公司成立后，確認(rèn)前款規(guī)定的合同，或者已經(jīng)實(shí)際享有合同權(quán)利或者履行合同義務(wù)，合同相對(duì)人請(qǐng)求公司承擔(dān)合同責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持”。根據(jù)上述法律和司法解釋，不難看出，如果民辦學(xué)校成立，其責(zé)任將歸屬于民辦學(xué)校。如果私立學(xué)校未能成立，其責(zé)任屬于主辦者。但第三人有權(quán)選擇舉辦者或民辦學(xué)校作為責(zé)任主體。對(duì)于這點(diǎn)有不懂的，可以找專業(yè)的教育合規(guī)與風(fēng)控律所進(jìn)行咨詢。如何理解教育合規(guī)與風(fēng)控源真所的熊主任在教育合規(guī)與風(fēng)控有自己獨(dú)特的處理方式。
從教育合規(guī)與風(fēng)控角度，教育機(jī)構(gòu)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下培訓(xùn)現(xiàn)狀的情況呢1、主動(dòng)審查書面教育培訓(xùn)合同中的不可抗力條款、退費(fèi)條款。2、條件允許，開設(shè)線上課堂，**期間，轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上。3、停課不停服務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心。4、降低運(yùn)營(yíng)成本，協(xié)商減租，協(xié)商減薪，穩(wěn)住現(xiàn)金流。5、退費(fèi)溝通過(guò)程中：條件允許情況下推薦學(xué)生選擇線上課程；主動(dòng)提出根據(jù)**時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng)課程的有效期；指明退費(fèi)可能需要按照合同的約定承擔(dān)違約責(zé)任。6、合理溝通，有理有據(jù)，該退則退，不損害消費(fèi)者合法權(quán)益，始終秉持：教育品牌才是教培機(jī)構(gòu)**重要的資產(chǎn)。
在解決教育培訓(xùn)合同退費(fèi)相關(guān)糾紛的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到教育機(jī)構(gòu)同意退費(fèi)，但要求一定數(shù)額的服務(wù)費(fèi)單獨(dú)扣除的情況。從消費(fèi)者的角度來(lái)看，扣除已經(jīng)參加的課程的培訓(xùn)費(fèi)后，盈余本身并不多。單方面要求解除合同的消費(fèi)者也可能需要扣除一定比例的違約金。如果再扣除一筆比較大的服務(wù)費(fèi)，不僅會(huì)退，還可能需要給教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)錢。這是消費(fèi)者無(wú)法接受的。從公平的角度來(lái)看，教育機(jī)構(gòu)要求先扣除所有服務(wù)費(fèi)顯然是不合理的。如果是教育機(jī)構(gòu)的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致退款，毫無(wú)疑問(wèn)消費(fèi)者不需要另行支付服務(wù)費(fèi)。因?yàn)檗k學(xué)者對(duì)退費(fèi)事項(xiàng)在教育合規(guī)與風(fēng)控中要提前約定好。擅長(zhǎng)教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)的律師有推薦的嗎？
教育和培訓(xùn)是教育合規(guī)與風(fēng)控系統(tǒng)的***道防線，也可能是**重要的一道防線。在這個(gè)法律法規(guī)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千頁(yè)的時(shí)代，教育員工了解比較好防范策略是降低風(fēng)險(xiǎn)防控成本的有效措施。所有的模型指南都指出了教育和培訓(xùn)的必要性。我們建議培訓(xùn)分為兩部分，***部分是針對(duì)全體員工的通用合規(guī)培訓(xùn)課程，第二部分是針對(duì)相關(guān)人員的更專業(yè)的合規(guī)信息培訓(xùn)課程。組織的基本合規(guī)課程應(yīng)該包括的十個(gè)重要內(nèi)容：1.指導(dǎo)所有合規(guī)活動(dòng)的法律和監(jiān)管知識(shí)體系。2.組織的具體合規(guī)理念。3.如何處理組織內(nèi)外部的合規(guī)溝通。4.如何界定以及舉報(bào)違規(guī)行為。5.保密政策。6.適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)做法。7.供應(yīng)商應(yīng)與工作人員所適用的相同的合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。8.涉及違規(guī)員工所受懲罰處分的案例。9.適當(dāng)編制財(cái)務(wù)報(bào)表、索償/發(fā)票或任何其他票據(jù)格式10.適當(dāng)保留文件。教育合規(guī)與風(fēng)控法律板塊源真所是比較熟知的。杭州怎樣做教育合規(guī)與風(fēng)控
源真所的熊主任專注教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)。浙江公辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控法律
如何兼顧學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益1、學(xué)校校園環(huán)境安全，學(xué)校選址應(yīng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)生經(jīng)常使用的地方如教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)施、道路、衛(wèi)生間、宿舍等。應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，在易碎的和易滑的地方應(yīng)張貼警示標(biāo)志。2.學(xué)校的安全管理制度，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全各類安全管理制度，并明確各級(jí)安全管理主體責(zé)任。3.加強(qiáng)安全管理教育，加強(qiáng)教職工安全管理培訓(xùn)，強(qiáng)化安全管理意識(shí)；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理課程教育和應(yīng)急安全演練，形成安全防護(hù)意識(shí)。4.建立專門的安全管理制度，如針對(duì)身體有特定、隱患疾病的學(xué)生和課外活動(dòng)的專門管理和保護(hù)機(jī)制。5.建立與學(xué)生家長(zhǎng)的互動(dòng)機(jī)制，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與日常教學(xué)管理活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的互動(dòng)，獲得理解和支持。6.建立處理意外傷害的應(yīng)急計(jì)劃。7.購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)。這些日常也是教育合規(guī)與風(fēng)控的一個(gè)表現(xiàn)。浙江公辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控法律
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