民生學(xué)校具有較強的教育投資并購能力，與一些并購密切相關(guān)。比如，民生教育的間接全資子公司TCL教育網(wǎng)持有電大在線25%的股份，而另一家全資子公司北京民生原本持有電大在線25%的股份。收購電大在線50%股權(quán)后，電大在線將成為民生教育的全資子公司。民生教育的獲取有很大的協(xié)同性，比如學(xué)習(xí)網(wǎng)。中國工商管理碩士(MBA)是全國工商管理研究生教育行業(yè)活躍的在線平臺。收購民生教育后，其教育信息系統(tǒng)可應(yīng)用于民生教育學(xué)校。電大在線擁有開放教育100%股權(quán)，主要為合作高校提供招生、支付、教學(xué)支持、教務(wù)管理、大數(shù)據(jù)支持等服務(wù)。收購后可以補充。2020年有一起收購案在民辦高等教育領(lǐng)域備受關(guān)注。華夏電教集團以3億元收購藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)元。華夏視聽傳媒集團主要有兩大業(yè)務(wù)，一是影視制作，二是藝術(shù)高等教育。教育投資并購法律服務(wù)是源真律所很重要的一項服務(wù)。貴陽提供教育投資并購企業(yè)
在民辦高校領(lǐng)域，通過教育投資并購可以形成資源互補開新項目，探索多元化的業(yè)務(wù)發(fā)展，進一步地增強學(xué)校的招生吸引力，此外在高等教育領(lǐng)域民辦高校具有自主定價權(quán)，調(diào)費靈活。協(xié)同效應(yīng)下，聚焦業(yè)績可達成共贏。也正是這些原因，民辦高等學(xué)校關(guān)于并購的競爭已經(jīng)非常激烈，可以說是到了群雄逐鹿的階段。02K12民辦學(xué)校加速國際擴張，更注重融合度。K12民辦學(xué)校正在大舉跨國收購。K12民辦學(xué)校在并購上傾向選擇具有潛在生源基礎(chǔ)以及活躍就業(yè)市場的學(xué)校為出發(fā)點，同時考慮教育資源競爭的激烈程度以及地區(qū)政策扶持力度。而且，K12民辦學(xué)校一方面開始加大在海外自己建學(xué)校，也正在通過海外并購擴大國內(nèi)外生源，進行橫向整合。武漢好的教育投資并購企業(yè)教育投資并購法律服務(wù)是湖南源真律師事務(wù)所很重要的一項法律服務(wù)。
民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校，但不能設(shè)立實施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校，即小學(xué)、初中民辦學(xué)校不以營利為目的。非營利性民辦學(xué)校的舉辦者不得獲得辦學(xué)收入，所有辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)；營利性民辦學(xué)校的舉辦者可以獲得辦學(xué)收入，辦學(xué)結(jié)余按《公司法》等相關(guān)法律、行政法規(guī)辦理。民辦學(xué)校收購項目普遍存在以下重要法律問題和風(fēng)險：1、民辦學(xué)校收入產(chǎn)出2、不動產(chǎn)和土地使用權(quán)存在嚴(yán)重瑕疵3、重大債務(wù)問題4、稅收問題5、關(guān)聯(lián)方資金占用問題6、未取得辦學(xué)許可證、未登記為法人問題7、投資人未出資8、聯(lián)合辦學(xué)問題。
隨著國家政策和市場需求對教育培訓(xùn)行業(yè)的影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育在2020年時已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢正在好轉(zhuǎn)。然而，變量的數(shù)量在2020年也有很多增加。2020年，一場突如其來的**蔓延至全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，在線教育迎來爆發(fā)式增長，整個教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌。特別是在當(dāng)今資本密集的環(huán)境下，機遇與挑戰(zhàn)并行，更多的中小在線教育機構(gòu)仍面臨退出市場的風(fēng)險。據(jù)IT桔子和**息的不完全統(tǒng)計，截至2020年12月底，國內(nèi)外教育投資并購案超過50家以上；國內(nèi)外教育行業(yè)的并購案例，超過15起；國內(nèi)教育行業(yè)的一個個案例，其中爭斗激烈的K12賽道依然是投資重點。除此之外，職業(yè)培訓(xùn)、早教等賽道也是投資熱點。教育投資并購法律厲害的律師可以找湖南源真所的熊主任。
民生教育投資并購有很大的協(xié)同作用，比如都學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其旗下MBACHINA是全國工商管理類研究生教育行業(yè)中活躍度較高的在線平臺，民生教育收購后可以將其將其教育信息化系統(tǒng)應(yīng)用于民生教育旗下學(xué)校;而電大在線旗下?lián)碛袏W鵬教育100%股權(quán)，奧鵬教育主要為合作高校提供招生、 繳費、 教學(xué)支持、 教務(wù)、 大數(shù)據(jù)支持等業(yè)務(wù)，收購后也能形成補充。2021年在民辦高等教育還有一個備受關(guān)注的收購案，華夏視聽教育集團3億收購藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)水木源。華夏視聽傳媒集團有兩大主營業(yè)務(wù)，一為影視制作，二為藝術(shù)高等教育。教育投資并購服務(wù)是湖南源真所很重要的一項服務(wù)。武漢品牌教育投資并購服務(wù)
教育投資并購服務(wù)是湖南源真律所很重要的一項服務(wù)。貴陽提供教育投資并購企業(yè)
上市公司普遍非?？粗乇皇召彿降暮弦?guī)性和凈利潤水平。然而，對于教育行業(yè)來說，一方面由于預(yù)收現(xiàn)金再提供教育培訓(xùn)服務(wù)，所以現(xiàn)金收入和財務(wù)確認(rèn)收入會有較大差距；另一方面培訓(xùn)機構(gòu)通常存在個人卡收款、收入成本憑證不全等各種情況。所以，上市公司在教育投資并購服務(wù)過程中普遍會遇到收購方合規(guī)性不達標(biāo)、凈利潤虛高等問題。舉個例子，經(jīng)常有企業(yè)自述去年收入多少、利潤多少。但是，企業(yè)創(chuàng)始人觀念中的“收入”通常是指現(xiàn)金收款，而“利潤”則是未合規(guī)的辦學(xué)結(jié)余概念。按照正規(guī)計算，合規(guī)后的凈利潤一般是辦學(xué)結(jié)余的50%-70%。對于PE收購方，其操作手法在國外比較成熟，主要通過控股收購后幫助公司改善運營來獲取收益。對于這類機構(gòu)，他們主要關(guān)注公司現(xiàn)階段的規(guī)模以及可改善的空間，通過增加收入、減少成本來改善公司運營業(yè)績，同時利用進入、退出時間點把握市場行情來控制估值倍數(shù)。目前，在國內(nèi)市場，這種做法的機構(gòu)主要是國際PE或者擁有國際PE、投行背景的外資基金。貴陽提供教育投資并購企業(yè)
湖南源真律師事務(wù)所總部位于雨花區(qū)勞動?xùn)|路139號新世界創(chuàng)邸1601室，是一家源真非訴法律服務(wù)涵蓋常年法律顧問、教育投資并購、勞動仲裁、財稅合規(guī)、股權(quán)激勵、私人財富傳承、突發(fā)事件應(yīng)急，自成立以來，已服務(wù)上百家學(xué)校、企業(yè)和黨政機關(guān)，服務(wù)內(nèi)容包括常年法律顧問、勞動人事合規(guī)管理、教育投資并購、突發(fā)事件應(yīng)急處置、矛盾糾紛調(diào)解等，并辦理了上千件勞動爭議、侵權(quán)糾紛、合同糾紛等訴訟案件，全心全意維護了委托人的合法權(quán)益。的公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于勞動仲裁，教育投資并購，教育法律服務(wù)，是商務(wù)服務(wù)的主力軍。源真律所始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。源真律所始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。