廣東公辦教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-21

事實(shí)上,無(wú)論是根據(jù)法律規(guī)定還是教育機(jī)構(gòu)的職能職責(zé),學(xué)校和教育部門(mén)對(duì)校園傷害事故只能承擔(dān)“有限責(zé)任”。允許學(xué)校在校園傷害事故中不分青紅皂白地承擔(dān)“無(wú)限責(zé)任”,不僅有違法的精神,還可能導(dǎo)致部分學(xué)校因噎廢食而“圈養(yǎng)學(xué)生”。長(zhǎng)此以往,肯定會(huì)損害青少年的身心健康,耽誤國(guó)家的未來(lái)。目前,學(xué)術(shù)界對(duì)校園傷害事故沒(méi)有統(tǒng)一的定義。根據(jù)教育部《《學(xué)生傷害事故處理辦法》》的規(guī)定,是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,以及學(xué)校負(fù)責(zé)管理的校舍、、場(chǎng)地、等教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施中發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身傷亡和在校他人人身傷亡的事故??梢?jiàn),校園傷害事故既不是簡(jiǎn)單的時(shí)間概念,也不是簡(jiǎn)單的地域概念,學(xué)生的傷害行為或結(jié)果之一必須發(fā)生在學(xué)校負(fù)責(zé)教育、管理、保護(hù)學(xué)生的時(shí)期和地域內(nèi),才構(gòu)成校園傷害事故。根據(jù)不同的原因,校園傷害事故大致可以分為兩類(lèi):責(zé)任事故和意外事故。只有在責(zé)任事故中,學(xué)校才能被追究責(zé)任。為準(zhǔn)確認(rèn)定學(xué)校在校園傷害事故中承擔(dān)何種責(zé)任,需要明確學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系、明確學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害承擔(dān)責(zé)任的法律依據(jù),這也是教育合規(guī)與風(fēng)控中明顯的關(guān)注點(diǎn)。(25)湖南教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)有推薦的律所嗎?廣東公辦教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

民辦學(xué)校必須經(jīng)過(guò)設(shè)立階段,才能取得辦學(xué)許可證和法人資格?!睹褶k教育促進(jìn)法》將民辦學(xué)校的設(shè)立分為籌備和正式設(shè)立兩個(gè)階段。這所私立學(xué)校**多可建三年。符合辦學(xué)條件,符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的,可以跳過(guò)編制,直接進(jìn)入正式編制階段。我國(guó)設(shè)立民辦學(xué)校的責(zé)任歸屬有兩種情況。***,發(fā)起人以自己的名義在中國(guó)設(shè)立民辦學(xué)校的行為,再者發(fā)起人直接以自己的名義在中國(guó)設(shè)立民辦學(xué)校的行為。在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的民辦學(xué)校,因未取得辦學(xué)許可證,不得招生和開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō),教育部門(mén)在發(fā)放設(shè)立許可批文時(shí),也會(huì)在批文中明確強(qiáng)調(diào)設(shè)立期間不允許招生。但發(fā)起人肯定會(huì)為學(xué)校的設(shè)立進(jìn)行其他行為,不排除會(huì)以在中國(guó)設(shè)立民辦學(xué)校的名義進(jìn)行其他行為,這在教育合規(guī)與風(fēng)控法律當(dāng)中是值得關(guān)注的。廣東公辦教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)長(zhǎng)沙擅長(zhǎng)教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)的律師有推薦的嗎?

教育機(jī)構(gòu)是否可以單獨(dú)扣除服務(wù)費(fèi),重要的是要了解服務(wù)費(fèi)對(duì)應(yīng)的服務(wù)的具體內(nèi)容和性質(zhì)。普通教育培訓(xùn)合同下除教育培訓(xùn)外的其他服務(wù)主要有課程安排、、答疑咨詢(xún)、課程管理等。這些服務(wù)與上課息息相關(guān),貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程?;旧?,每次上課都伴隨著類(lèi)似的服務(wù)。它們是教育培訓(xùn)合同的從屬義務(wù),其主要功能是更好地實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)合同的目的。因此,對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)生的服務(wù)費(fèi)已經(jīng)包含在扣除的培訓(xùn)費(fèi)中。尚未發(fā)生的服務(wù)費(fèi),因?yàn)樯形窗l(fā)生,消費(fèi)者沒(méi)有義務(wù)支付;已經(jīng)支付的,因服務(wù)未發(fā)生,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)退還,這在教育合規(guī)與風(fēng)控是要重視的。

教育合規(guī)與風(fēng)控需重視教育設(shè)施重大安全事故預(yù)防:教育設(shè)施重大安全事故罪是指明知校舍或者其他教育設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施或者不及時(shí)報(bào)告,造成重大人員傷亡和安全事故的行為。因此,民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)校舍或者教育教學(xué)設(shè)施存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取安全措施,并立即向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,防止安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)及時(shí)采取救援措施,控制事態(tài)發(fā)展。否則,造成一人以上死亡、三人以上重傷或十人以上輕傷的,將追究相關(guān)責(zé)任人的刑事責(zé)任。學(xué)校需要并購(gòu)有推薦的教育合規(guī)與風(fēng)控方面的律師么?

做好目標(biāo)學(xué)校的接管整合,從教育合規(guī)與風(fēng)控角度來(lái)看,要注意四個(gè)方面:一是做好資產(chǎn)盤(pán)活轉(zhuǎn)移。需要根據(jù)保薦機(jī)構(gòu)作出的財(cái)務(wù)清算報(bào)告和收購(gòu)協(xié)議所列資產(chǎn)清單,對(duì)目標(biāo)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真核查和移交。二是做好目標(biāo)學(xué)校經(jīng)營(yíng)權(quán)的交付。需要明確學(xué)校管理權(quán)交付的時(shí)間節(jié)點(diǎn),制作交付學(xué)校印章、許可證、銀行賬戶(hù)、檔案資料、人員花名冊(cè)等,并修訂學(xué)校章程,以確保新贊助商參與學(xué)校管理的權(quán)利。三是做好重要崗位人員調(diào)整工作。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》,及時(shí)調(diào)整學(xué)校董事會(huì)或董事會(huì)成員、法定代表人、校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員等。調(diào)整人員時(shí)也要注意《《勞動(dòng)合同法》》的要求,不得侵犯原教職員工的合法權(quán)益,以免影響學(xué)校的穩(wěn)定。四是做好與主管部門(mén)的對(duì)接工作。舉辦者變更后,要及時(shí)與主管部門(mén)聯(lián)系,爭(zhēng)取新舉辦者的支持,繼續(xù)辦學(xué)。變更學(xué)校董事會(huì)或、董事會(huì)法定代表人、校長(zhǎng),修改學(xué)校章程,并及時(shí)報(bào)主管部門(mén)和登記機(jī)關(guān)登記。學(xué)校并購(gòu)中教育合規(guī)與風(fēng)控很重要。民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控專(zhuān)業(yè)人士

教育合規(guī)與風(fēng)控法律板塊源真所是比較熟知的。廣東公辦教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

民辦學(xué)校董事會(huì)的**如此強(qiáng)大,組織者(股東)的權(quán)益如何保障?其中,他們根據(jù)章程參與學(xué)校的運(yùn)行和管理。設(shè)計(jì)學(xué)校章程是保證發(fā)起人參與辦學(xué)和管理的關(guān)鍵。發(fā)起人參與辦學(xué)管理必須按照章程進(jìn)行,不得干預(yù)董事會(huì)和校長(zhǎng)的法定職權(quán),否則可能被主管部門(mén)認(rèn)定為“董事會(huì)或其他決策機(jī)構(gòu)未依法履行職責(zé)”“教育教學(xué)管理混亂”,將面臨行政處罰。在我看來(lái),目前發(fā)起人參與學(xué)校管理的比較好方式有兩種:(1)選擇董事,正確發(fā)揮董事會(huì)的作用;(2)金融監(jiān)管。監(jiān)管不等于替代,否則可能被認(rèn)定為“財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理混亂”并被主管部門(mén)處罰,***不允許惡意終止學(xué)校、提取資金或挪用學(xué)校資金。這有利于教育合規(guī)與風(fēng)控工作的。廣東公辦教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)

湖南源真律師事務(wù)所致力于商務(wù)服務(wù),是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為勞動(dòng)仲裁,教育投資并購(gòu),教育法律服務(wù)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于商務(wù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。源真律所秉承“客戶(hù)為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。