據(jù)了解2016至2019年，中國國內(nèi)教育投資并購服務(wù)總額累計超過1,300億元，2016年-2018年交易規(guī)模逐年放大，并購?fù)顿Y活躍度在2018年達到頂峰，2019年整體呈現(xiàn)低迷態(tài)勢；占比比較大的細(xì)分賽道分別是K12、素質(zhì)教育及職業(yè)教育。在2019年，從交易規(guī)模來看，K12賽道依舊表現(xiàn)穩(wěn)定，始終占據(jù)高位；從交易數(shù)量來看，逐年上升的素質(zhì)教育賽道表現(xiàn)更為亮眼；平均單筆交易投資規(guī)模逐年提高，但在2018年達到頂峰后略有回落；70%以上的交易由PE/VC主導(dǎo)，戰(zhàn)略投資者在交易數(shù)量占比上逐年上漲，其中近一半為教育企業(yè)在早期輪次及非控制權(quán)的收購。教育行業(yè)不屬于周期性行業(yè)，但2018年下半年以來，受**監(jiān)管力度趨嚴(yán)、政策頻發(fā)、在注重合規(guī)性的主旋律下，教育行業(yè)在2019年投融資的表現(xiàn)亦受到“嚴(yán)格管控”，全年披露融資金額的交易事件*為216筆，不到2018年數(shù)量的1/2，全年披露金額的交易規(guī)模為204億元，不及2018年規(guī)模的2/5。教育投資并購服務(wù)建議找湖南源真律師事務(wù)所。江西輔助教育投資并購
上市是大多數(shù)企業(yè)的夢想。然而，中國有8000萬企業(yè)，上市公司不到7000家。能做IPO的只是少數(shù)人的游戲。華中部分企業(yè)壁壘和利潤不夠，無法單獨上市。而各個領(lǐng)域的頭部巨頭逐漸出現(xiàn)“壟斷效應(yīng)”。這時候合并上市，就成了不錯的選擇。資本畢竟是一把雙刃劍。我們可以看到，部分企業(yè)已經(jīng)從天使輪合并到ABCD輪，**終成功IPO上市；但是，也有很多企業(yè)拿到熱錢，如果加速就會被拖垮，**終變成雞毛。***火柴盒觀察到，2017年有兩家企業(yè)通過教育投資并購服務(wù)進入a股上市公司。本該是一件喜事，但今年一切都破裂了。以前的并購夢；上市現(xiàn)在看起來更像是一個不成熟的笑話。長沙教育投資并購服務(wù)教育投資并購服務(wù)是湖南源真所很重要的一項服務(wù)。
2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時代原住民”為使命的科教平臺貝爾科教，宣布收購少兒美術(shù)教育機構(gòu)蝸牛村，力圖補齊STEAM版圖，構(gòu)建完整的STEAM教育全矩陣。通過收購、戰(zhàn)略合作、協(xié)同資源等多種形態(tài)，在不斷實現(xiàn)規(guī)模的快速增長的同時，圍繞STEAM賽道進一步深度布局。拼規(guī)模，同類公司之間的補充。20年初，好的K12教育平臺精銳教育宣布教育投資并購以在線1對1為主營業(yè)務(wù)的溢米輔導(dǎo)。線下1對1輔導(dǎo)的佼佼者精銳，此次結(jié)合溢米輔導(dǎo)，雙方相互補充共同發(fā)展，或?qū)⒓铀貽MO進程。據(jù)悉，溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人李曉峰，此前同為精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人。在此之前，精銳與溢米已在多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作。針對此次收購，精銳教育董事長兼首席執(zhí)行官張熙也評論道:“與溢米緊密合作突出了技術(shù)和質(zhì)量好的在線服務(wù)的重要性，因為我們將繼續(xù)在該行業(yè)占有一席之地。溢米先進的技術(shù)和產(chǎn)品為我們的質(zhì)量好的在線服務(wù)增添了重要的組成部分，將有助于進一步提升客戶體驗和在線服務(wù)的質(zhì)量。我們相信，一對一在線教育領(lǐng)域的需求將繼續(xù)加速增長，此次收購為我們自己的OMO業(yè)務(wù)的推出奠定了堅實的基礎(chǔ)。”
2021年教育行業(yè)迎來新變化，行業(yè)布局再次調(diào)整。去年風(fēng)起云涌的K12領(lǐng)域，如今已經(jīng)冰封，但相比之下，民辦高等教育領(lǐng)域似乎并沒有受到寒風(fēng)的影響，反而依然充滿活力。私立高中將會是教育行業(yè)新的**賽道嗎？隨著不斷的并購，民辦高等教育是否顯露出弊端？賽道未來會有多大的想象空間？根據(jù)藍鯨教育的總結(jié)，教育投資并購事件有24起；今年民辦高等教育集團的一個事件，涉及總金額約71.15億元。雖然都屬于并購事件，但就并購的底層屬性和邏輯而言，大致可以分為內(nèi)生增長和外生增長兩類。其中，并購；基于內(nèi)生增長邏輯的事件包括獲取課程和解決方案，以優(yōu)化其原有課程和教學(xué)管理；自己買地建學(xué)校；整合子公司資源，提高公司運營效率，進一步深化集團管理。教育投資并購服務(wù)建議聯(lián)系源真律師事務(wù)所。
2020教育投資并購大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的”億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機構(gòu)正面臨著退出市場的風(fēng)險。20年上半年，新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪表示：“”億情”之后，中國的教育板塊大概率會迎來一波市場整合浪潮?！苯逃顿Y并購服務(wù)是湖南源真律師事務(wù)所重要的服務(wù)。湘潭桃李資本發(fā)布教育投資并購報告
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好的服務(wù)型能提升企業(yè)贏利能力和活力，營造人群的幸福感，增加人群粘性；但相反之，則可能讓人群產(chǎn)生厭拒心理。因為，無序過度的商業(yè)，粗制濫造的產(chǎn)品，不但是在欺瞞消費人群，更是在消耗自身活力，所以這些服務(wù)型被市場淘汰。在文創(chuàng)產(chǎn)品方面，服務(wù)型企業(yè)是蘊含著傳統(tǒng)文化基因的禮物是文化服務(wù)，是中國及世界精神文明的象征。所以對于行業(yè)內(nèi)的無數(shù)企業(yè)來說，這不但是一個巨大商機，更是一個發(fā)展前景。以會展平臺聚合行業(yè)優(yōu)異人才，實現(xiàn)服務(wù)資源的對接融合，規(guī)范商務(wù)服務(wù)市場，統(tǒng)一社會對商務(wù)服務(wù)行業(yè)的認(rèn)知，沖破現(xiàn)有行業(yè)邊界，重新定義商務(wù)服務(wù)行業(yè)格局。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，美麗的風(fēng)景和精彩的人生都是在路上。銷售的不斷發(fā)展，才能讓人更好地感知世界、認(rèn)識自己。擁抱多彩的人類文明、多元的民族智慧、瑰麗的自然景觀，人生的閱歷和視野則遼闊寬廣。江西輔助教育投資并購