民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校，但不能設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營(yíng)利性民辦學(xué)校，即小學(xué)、初中民辦學(xué)校不以營(yíng)利為目的。非營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者不得獲得辦學(xué)收入，所有辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)；營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者可以獲得辦學(xué)收入，辦學(xué)結(jié)余按《公司法》等相關(guān)法律、行政法規(guī)辦理。民辦學(xué)校收購(gòu)項(xiàng)目普遍存在以下重要法律問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)：1、民辦學(xué)校收入產(chǎn)出2、不動(dòng)產(chǎn)和土地使用權(quán)存在嚴(yán)重瑕疵3、重大債務(wù)問(wèn)題4、稅收問(wèn)題5、關(guān)聯(lián)方資金占用問(wèn)題6、未取得辦學(xué)許可證、未登記為法人問(wèn)題7、投資人未出資8、聯(lián)合辦學(xué)問(wèn)題。教育投資并購(gòu)服務(wù)是源真所的重要服務(wù)。株洲品牌教育投資并購(gòu)法律服務(wù)
在民辦高校領(lǐng)域，通過(guò)教育投資并購(gòu)可以形成資源互補(bǔ)開(kāi)新項(xiàng)目，探索多元化的業(yè)務(wù)發(fā)展，進(jìn)一步地增強(qiáng)學(xué)校的招生吸引力，此外在高等教育領(lǐng)域民辦高校具有自主定價(jià)權(quán)，調(diào)費(fèi)靈活。協(xié)同效應(yīng)下，聚焦業(yè)績(jī)可達(dá)成共贏。也正是這些原因，民辦高等學(xué)校關(guān)于并購(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常激烈，可以說(shuō)是到了群雄逐鹿的階段。02K12民辦學(xué)校加速國(guó)際擴(kuò)張，更注重融合度。K12民辦學(xué)校正在大舉跨國(guó)收購(gòu)。K12民辦學(xué)校在并購(gòu)上傾向選擇具有潛在生源基礎(chǔ)以及活躍就業(yè)市場(chǎng)的學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)考慮教育資源競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度以及地區(qū)政策扶持力度。而且，K12民辦學(xué)校一方面開(kāi)始加大在海外自己建學(xué)校，也正在通過(guò)海外并購(gòu)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外生源，進(jìn)行橫向整合。南昌專業(yè)教育投資并購(gòu)律所教育投資并購(gòu)法律厲害的律師可以找湖南源真的熊主任。
回顧一下2017年國(guó)際教育行業(yè)發(fā)展情況。那年隨著國(guó)際教育行業(yè)的高速發(fā)展，國(guó)際教育圈的“跨界投資”屢見(jiàn)不鮮。以投資并購(gòu)入局教育的上市公司不在少數(shù)。其中遵循規(guī)律，穩(wěn)扎穩(wěn)打做教育者有之；更多的是不了解發(fā)展規(guī)律，單純想靠砸錢(qián)切入這個(gè)行業(yè)的機(jī)構(gòu)。據(jù)藍(lán)鯨教育不完全統(tǒng)計(jì)，2017年A股市場(chǎng)主要發(fā)生了31起教育投資并購(gòu)事項(xiàng)，涉及209億元資金。2017年教育行業(yè)的教育投資并購(gòu)，以勤上股份業(yè)績(jī)對(duì)賭致利潤(rùn)暴跌開(kāi)始，一年內(nèi)上市公司并購(gòu)教育標(biāo)的大多波折不斷。對(duì)上市公司而言，這無(wú)疑敲響了警鐘——藐視教育發(fā)展規(guī)律的跨界，必然要付出代價(jià)。2018年，我們相信上市公司投資并購(gòu)教育標(biāo)的的行為將越發(fā)實(shí)際；更多踏實(shí)肯干的公司，也將獲得自己應(yīng)得的回報(bào)。
民辦高校**喜歡通過(guò)教育投資并購(gòu)進(jìn)行外延擴(kuò)張。希望教育在并購(gòu)路上顯得十分激進(jìn)，在2018年上市時(shí)，希望教育旗下有8所學(xué)校，而今，集團(tuán)旗下有15所民辦學(xué)校，其中有10所為并購(gòu)所得。今年，上半年希望教育步履稍稍停歇，在8-10的三個(gè)月內(nèi)動(dòng)作頻頻。8月，希望教育擬配售融資11.86億港元繼續(xù)收購(gòu)國(guó)內(nèi)學(xué)校，9月，以1.4億美元完成收購(gòu)馬來(lái)西亞英迪教育;10月，完成收購(gòu)南昌學(xué)校。起源于四川成都的希望教育在西南地區(qū)的院校較多，近兩年也會(huì)收購(gòu)國(guó)外院校。教育投資并購(gòu)法律厲害的律師可以找湖南源真律所的熊主任。
2020教育投資并購(gòu)大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國(guó)家政策及市場(chǎng)需求這兩架馬車(chē)對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)向好，不過(guò)，2020年變數(shù)增多。2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪表示：““億情”之后，中國(guó)的教育板塊大概率會(huì)迎來(lái)一波市場(chǎng)整合浪潮。”教育投資并購(gòu)法律厲害的律師可以找源真律所的熊主任。株洲品牌教育投資并購(gòu)法律服務(wù)
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2020年，受**影響，一些民辦學(xué)校組織者打算出售學(xué)校，這將增加并購(gòu)上市私立學(xué)校的機(jī)會(huì)。從教育投資并購(gòu)的角度來(lái)看，2020年民辦學(xué)校中，高等教育是并購(gòu)的主力軍、K12學(xué)校在國(guó)內(nèi)外相互追逐，搶占先機(jī)。K12民辦學(xué)校試圖通過(guò)并購(gòu)從K12教育向高等教育擴(kuò)張，這說(shuō)明并購(gòu)的趨勢(shì)***于橫向整合。普通高等教育采用K12模式。值得注意的是，在K12民辦高等教育領(lǐng)域，出現(xiàn)了走出、購(gòu)買(mǎi)國(guó)際學(xué)校的新趨勢(shì)。許多私立學(xué)校在財(cái)務(wù)報(bào)告中提到，報(bào)告期內(nèi)，將在海外設(shè)立和購(gòu)買(mǎi)學(xué)校，開(kāi)展新的國(guó)際教育業(yè)務(wù)?？傮w來(lái)看，**增加了行業(yè)并購(gòu)的機(jī)會(huì)。隨著“新市民促法”的提出，明確義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校為非營(yíng)利性，營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者從辦學(xué)平衡中獲得合法權(quán)益，為民辦教育企業(yè)***資本市場(chǎng)掃清了道路。株洲品牌教育投資并購(gòu)法律服務(wù)