對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)被教育投資并購(gòu)中并購(gòu)方而言，通過(guò)被收購(gòu)接入更大的平臺(tái)，或許并不能在極短的時(shí)間內(nèi)得到比較大的產(chǎn)品、技術(shù)支持，但一定可以獲取到更大的流量?jī)?yōu)勢(shì)，通過(guò)流量支持迅速打開(kāi)有名度，快速鋪量做起一定規(guī)模。而對(duì)于并購(gòu)方而言，通過(guò)并購(gòu)自有流量基礎(chǔ)的品牌吸取流量資源，擴(kuò)展新的運(yùn)營(yíng)思路，打開(kāi)全新獲客渠道，這條路也同樣行得通。對(duì)于獲客成本相對(duì)較高的教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)于有些企業(yè)來(lái)說(shuō)一方面可以進(jìn)一步增強(qiáng)在短視頻領(lǐng)域資源及獲客方面的新途徑，另一方面也有利于后續(xù)在短視頻方面的深入合作。雙減之下教育投資并購(gòu)的路不知道會(huì)是怎樣的。湖南民辦學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)
據(jù)悉，2019年宣布戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型教育行業(yè)OMO業(yè)務(wù)的京翰教育，此次被豬八戒網(wǎng)收購(gòu)，有望在線上技術(shù)上得到較大支持。而豬八戒網(wǎng)在此次收購(gòu)中，也將進(jìn)一步拓展自己的教育產(chǎn)業(yè)商業(yè)版圖。然而，就目前已有案例來(lái)看，教育投資并購(gòu)其實(shí)是較為困難的，因?yàn)榻逃髽I(yè)收購(gòu)不是收購(gòu)用戶、流量這么簡(jiǎn)單，有比較長(zhǎng)的交付鏈條。而跨界收購(gòu)更是難上加難，完全兩個(gè)不同行業(yè)即使有相近性，兩者之間也存在巨大的鴻溝，并購(gòu)后能否成功整合都尚且存在著未知的不確定性。長(zhǎng)沙品牌教育投資并購(gòu)案例湖南源真律師事務(wù)所對(duì)于教育投資并購(gòu)是很擅長(zhǎng)的。
回望過(guò)去，教育是永無(wú)止境的探索。三十年歷程，教育走了三個(gè)時(shí)代：首先，起點(diǎn)平等時(shí)代。換言之，即所有學(xué)生都必須接受九年義務(wù)制教育、強(qiáng)制性教育；第二，資源平等時(shí)代。PC 互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)賦予了每個(gè)人接觸全球前列教育資源的機(jī)會(huì)；第三，結(jié)果公平時(shí)代。我們期盼著，在技術(shù)賦能之下，每個(gè)學(xué)生都能受益于因材施教的教育理念，擁有取得同樣優(yōu)異成績(jī)的機(jī)會(huì)，在全部教育行業(yè)從業(yè)者的努力之下，實(shí)現(xiàn)教育大規(guī)模、普惠、個(gè)性化的「不可能等邊三角」。教育投資并購(gòu)也是歷史下的一個(gè)產(chǎn)物。
教育行業(yè)品類和細(xì)分賽道繁多，那教育投資并購(gòu)的主要機(jī)會(huì)點(diǎn)會(huì)在哪里呢？目前已經(jīng)有了多家教育科技和教育服務(wù)頭部公司上市，比如新開(kāi)普、中公教育等等。并且這個(gè)賽道也屬于國(guó)家政策重點(diǎn)發(fā)力希望企業(yè)參與的一個(gè)大品類。我們相信會(huì)有一定數(shù)量的跨界上市公司進(jìn)入到本領(lǐng)域進(jìn)行并購(gòu)。從并購(gòu)的機(jī)會(huì)點(diǎn)來(lái)看主要集中在面向高校的TO B信息化服務(wù)區(qū)域性好的企業(yè)、民辦單體或者小體量的高職和職業(yè)本科院校、校企專業(yè)共建和聯(lián)合辦學(xué)的區(qū)域或者品類**公司、擁有質(zhì)量教育資源的職業(yè)教育細(xì)分品類的企業(yè)、面向企業(yè)內(nèi)部教育服務(wù)的細(xì)分品類頭部企業(yè)。教育投資并購(gòu)是一把雙刃劍。
對(duì)本應(yīng)該受病情利好的在線教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，也是面臨著幾家歡喜幾家憂。病情確實(shí)為在線教育企業(yè)提供了打開(kāi)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，但能抓住機(jī)會(huì)的只限于頭部企業(yè)。頭部企業(yè)依靠漫天飛舞的不收費(fèi)課和融資競(jìng)賽擴(kuò)充了規(guī)模，快速增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)讓資本更加趨向于頭部，行業(yè)馬太效應(yīng)初顯，中小企業(yè)融資遇冷，獲客成本水漲船高，加之目前各個(gè)班型的盈利模式并未跑通，所以發(fā)展更加困難。不過(guò)有人退場(chǎng)就有人入局，教培行業(yè)比較大的特性在于抗周期，不論經(jīng)濟(jì)環(huán)境如何發(fā)展，教育始終是千萬(wàn)家庭的剛性需求。教育投資并購(gòu)對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一次機(jī)遇。教育投資并購(gòu)是一門(mén)很有技巧的手段。湘潭民辦教育投資并購(gòu)
教育投資并購(gòu)是教育領(lǐng)域更新的一個(gè)重要手段。湖南民辦學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)
教育投資并購(gòu)中交易方案同時(shí)需要關(guān)注的點(diǎn)有以下：1.支付方式—并購(gòu)交易的支付方式通常分為幾類：全現(xiàn)金收購(gòu)、換股收購(gòu)、現(xiàn)金+換股收購(gòu)。2.交易比例—并購(gòu)交易并不一定都以100%股權(quán)收購(gòu)的方式完成，可能出現(xiàn)控股權(quán)收購(gòu)或分期交割的現(xiàn)象，不同收購(gòu)比例將有不同的議價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和收購(gòu)方式，具有一定的彈性空間，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況和預(yù)期作出相應(yīng)的調(diào)整。3.業(yè)績(jī)承諾：一般來(lái)說(shuō)，收購(gòu)方對(duì)被并購(gòu)企業(yè)在未來(lái)幾年內(nèi)的業(yè)績(jī)有一定的預(yù)期和要求，當(dāng)然也將根據(jù)并購(gòu)標(biāo)的實(shí)際情況有所不同，對(duì)于一些管理水平低下但業(yè)務(wù)前景較好的標(biāo)的來(lái)說(shuō)，收購(gòu)方通常將管理權(quán)一并收購(gòu)，并重新建立一套符合收購(gòu)方標(biāo)準(zhǔn)的管理體系。4.違約責(zé)任：違約責(zé)任一般包括業(yè)績(jī)完成、交割完成等情況的認(rèn)定，在交易前要明確約定好雙方的違約責(zé)任，避免出現(xiàn)因不可預(yù)期的原因而影響交易或使一方利益受損的情況。湖南民辦學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)
湖南源真律師事務(wù)所主營(yíng)品牌有源真律所，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。是一家私營(yíng)合伙企業(yè)企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)。源真律所順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)。