感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高孩子哪些能力呢？
1.提升專(zhuān)注力感統(tǒng)訓(xùn)練能夠給孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)、觸覺(jué)、關(guān)節(jié)、肌肉等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，讓孩子做出正確的反應(yīng)，來(lái)改善兒童注意力不集中的難題。
2.提升大運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)訓(xùn)練中的攀爬滾蹦跳、站臥行走立等體能運(yùn)動(dòng)，能夠鍛煉孩子的本體覺(jué)，逐步實(shí)現(xiàn)“肌力肌耐力——穩(wěn)定性——協(xié)調(diào)性——平衡感“的發(fā)展提升。
3.提升精細(xì)動(dòng)作俗話說(shuō)“心靈手巧”，感統(tǒng)訓(xùn)練中有很多手部精細(xì)動(dòng)作游戲，如串珠子、夾豆子、抓沙等等，都可以提升兒童的手部精細(xì)動(dòng)作，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。
4.提升語(yǔ)言能力大腦皮質(zhì)語(yǔ)言區(qū)屬于大腦生理范圍，孩子存在語(yǔ)言發(fā)育障礙的問(wèn)題，說(shuō)明大腦皮質(zhì)的各個(gè)神經(jīng)中樞無(wú)法和語(yǔ)言區(qū)的神經(jīng)互動(dòng)，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩及障礙。感統(tǒng)訓(xùn)練能夠打開(kāi)各個(gè)神經(jīng)關(guān)節(jié)區(qū)的協(xié)調(diào)互動(dòng)，從而使大腦皮質(zhì)的功能更協(xié)調(diào)健全，從而提高語(yǔ)言能力的發(fā)展所以我們一定要在3-6歲感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期，及時(shí)輔助適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做準(zhǔn)備。 感統(tǒng)訓(xùn)練可以促進(jìn)大、小肌肉發(fā)展、運(yùn)作、協(xié)調(diào)能力。通州區(qū)星啟點(diǎn)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
本體覺(jué)?本體覺(jué)，本體覺(jué)主要靠主動(dòng)的動(dòng)作和對(duì)身體的深壓接收環(huán)境刺激，本體覺(jué)幫助我們發(fā)展身體的概念，感受肌肉如何出力，計(jì)劃動(dòng)作、肢體在空間中的擺設(shè)，此外還有一個(gè)很重要的功能，可以利用本體覺(jué)降低大腦的過(guò)度覺(jué)醒程度、有利大腦組織，比如孩子過(guò)度興奮或者過(guò)度緊張，可給一些擁抱、擠壓或出力的活動(dòng)來(lái)降低孩子的警醒度，使孩子冷靜下來(lái)。本體覺(jué)不太好的孩子，主要是本體覺(jué)遲鈍，則會(huì)由于身體概念發(fā)展不好，不知道如何使用身體、不會(huì)肌肉發(fā)力，動(dòng)作計(jì)劃不好，簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿都做不來(lái)，生活中做事慢吞吞，走路跑步易跌倒，無(wú)法學(xué)會(huì)自己穿脫衣物，簡(jiǎn)單的體育動(dòng)作活動(dòng)可能都跟不上，跟不上操。另外，聲帶發(fā)聲也是由本體覺(jué)控制的，本體覺(jué)不好的孩子還可能控制不好發(fā)聲。甚至本體覺(jué)遲鈍出現(xiàn)本體尋求的孩子，可能喜歡撞自己，撞他人，非常用力地?fù)肀?、跺腳、從高處往下跳以追求大量的本體覺(jué)輸入，有不少案例孩子喜歡用頭和身體撞墻，把自己撞傷。還會(huì)因?yàn)槭ケ倔w覺(jué)調(diào)節(jié)警醒度的能力，會(huì)興奮不停，緊張焦慮無(wú)法自我調(diào)節(jié)不安，情緒失控，自傷等情況。 泰州特殊兒童感統(tǒng)訓(xùn)練要多少錢(qián)感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃和方案，訓(xùn)練頻率和強(qiáng)度是參照什么依據(jù)？
為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)？感覺(jué)統(tǒng)合功能失調(diào)是指進(jìn)入大腦的各種感覺(jué)刺激信息不能在中shu神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成有效的組合而產(chǎn)生的一種缺陷。對(duì)于有大多數(shù)兒童，感覺(jué)統(tǒng)合能力不象應(yīng)有的那樣有效地發(fā)展，其原因包括：中shu神經(jīng)系統(tǒng)不健全：發(fā)育遲緩，輕度大腦功能失常。環(huán)境的影響：①早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)；②活動(dòng)空間狹小或過(guò)多依賴學(xué)步車(chē)，導(dǎo)致爬行不足；③過(guò)度保護(hù)或管束過(guò)嚴(yán)；④缺少同伴群體；⑤缺少戶外活動(dòng)和各種運(yùn)動(dòng)；⑥過(guò)早進(jìn)行認(rèn)知教育；⑦電視、游戲機(jī)成為兒童主要的玩具等。在寶寶嬰幼兒時(shí)期和學(xué)齡前期，大腦在外界的刺激的基礎(chǔ)上，神經(jīng)突觸不斷的生成，根據(jù)刺激的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間不斷調(diào)整突觸間的鏈接，形成長(zhǎng)期的大腦內(nèi)信號(hào)鏈接和反饋系統(tǒng)。現(xiàn)在由于家庭的溺愛(ài)、養(yǎng)育不當(dāng)?shù)仍?，?dǎo)致給寶寶的刺激不足，使得感統(tǒng)失調(diào)的發(fā)生率越來(lái)越高。
對(duì)于大動(dòng)作來(lái)說(shuō)，要知道三個(gè)月會(huì)抬頭，七個(gè)月會(huì)坐起來(lái)，八個(gè)月可能可以爬起來(lái)了，一周歲左右會(huì)走路。兩歲左右開(kāi)始會(huì)雙腳跳并跑起來(lái)，3到4歲的時(shí)候會(huì)單腳跳，五歲左右會(huì)跳繩。對(duì)于這些孩子的發(fā)展過(guò)程，其實(shí)知道的越細(xì)越好。知道了這些東西，作為老師或是家長(zhǎng)就可以大致判斷自己的孩子大動(dòng)作是幾歲，幾個(gè)月或者是精細(xì)能力，自己這幾個(gè)月語(yǔ)音能力刺激幾個(gè)月等等，對(duì)于設(shè)置感統(tǒng)游戲也是一個(gè)很重要的參考。孩子的其他能力，其實(shí)剛才說(shuō)的其他能力其實(shí)也是一樣的，它還包括社交的語(yǔ)音理解的，語(yǔ)言表達(dá)的，知道的是越多越詳細(xì)越好。不管是家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)該把這一部分的基本功練好。感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī)，改善其厭學(xué)情緒。
感統(tǒng)小游戲有哪些呢？
10、跑向滾動(dòng)著的球，把球向前踢；訓(xùn)練目的：動(dòng)作計(jì)劃能力、方向感。訓(xùn)練要求：讓孩子邊跑邊踢滾到他/她腳下的中型或小型球。難度設(shè)置：A先用中型球練習(xí)，孩子的技巧熟練后再用小型球練習(xí).B開(kāi)始時(shí)訓(xùn)練人員以極慢的速度把球滾到孩子腳下并示意孩子踢球。C必要時(shí)可給予適當(dāng)?shù)纳眢w幫助及提示，如另一成人站在孩子身后一手扶著他/她的身體，一手（或腳）推動(dòng)他/她的右腳。
以上10個(gè)居家訓(xùn)練小游戲，各位家長(zhǎng)可以按照實(shí)際條件進(jìn)行訓(xùn)練，不懂的歡迎關(guān)注咨詢我們！ 每個(gè)兒童都是獨(dú)特的，感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)每個(gè)孩子的幫助程度也會(huì)有所不同。泰州特殊兒童感統(tǒng)訓(xùn)練要多少錢(qián)
感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)于不同年齡和條件的兒童有不同的方案。通州區(qū)星啟點(diǎn)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)那個(gè)先哪個(gè)后？從感覺(jué)統(tǒng)合角度說(shuō)，必須全身的大運(yùn)動(dòng)能夠計(jì)劃，才能影響到精細(xì)運(yùn)動(dòng)。就像孩子先學(xué)會(huì)翻身、爬，慢慢才能會(huì)說(shuō)話。所以，有些小朋友說(shuō)話不利索，可能是整體的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃方面有問(wèn)題。為了完成目標(biāo)，就需要先把基礎(chǔ)打好。這里提到一個(gè)Ayres感覺(jué)統(tǒng)合的金字塔圖，基礎(chǔ)的感覺(jué)系統(tǒng)（本體、前庭、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)）都在金字塔底部，高級(jí)功能（抽象思維、語(yǔ)言、專(zhuān)注力等）在金字塔上部，根據(jù)感覺(jué)統(tǒng)合的理論，我們把各個(gè)感覺(jué)系統(tǒng)打好基礎(chǔ)，是能夠間接影響高級(jí)的語(yǔ)言功能的。要強(qiáng)調(diào)的是，感覺(jué)統(tǒng)合不能替代語(yǔ)言干預(yù)，而是通過(guò)打基礎(chǔ)，改善并促進(jìn)語(yǔ)言能力。通州區(qū)星啟點(diǎn)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)