我是一位獨身者，雖然沒有養(yǎng)育過孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子，我懂得需要學(xué)會與孩子們溝通的一些方法。我很感恩徐麗青院長那遠方的博愛，使我成了會員，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式。我聽了讓孩子愛上學(xué)習(xí)，很是興奮，這模式很吸引我，他的遠大視野及志向觸動了我，特別是他幽默的話語，以及他經(jīng)典的論點，讓我更強調(diào)對一個家庭的教育要引起家長特別的重視，我接觸孩子的家長非常多，因為我的特殊身份，她們對我也極其信任，一旦遇到困難，有挑戰(zhàn)的時候，她們便會來找我聊和解解疑惑，我意識到自己對家庭教育需要更深入了解，才能幫上忙，家庭教育神妙萬象，甚至因人而異，原生家庭的根基教育很重要，特別是在青春期的孩子身上很顯明。正如王博士說：“教庭教育如打地基”，陪伴他們成長即有挑戰(zhàn)又很美妙，我逐漸開始關(guān)注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)我自身的成長也能影響他人，我改變了我成長了，我的關(guān)系鏈也發(fā)生了變化，我欣賞眼光和著眼的亮點不同了，心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多，看事情也清晰客觀了。謝謝王博士，祝福您的心想事成，愿您的遠大前程，惠及更角落的家庭，使平臺的每個分享，能使更多家庭都能舍得買，用得起，更能普及到各地各人爸爸媽媽可以將寶寶放在地板上讓他自己玩耍，寶寶在地板上可以自由活動，充分伸展自己身體各個部位和四肢。舟山王金海家庭教育共同合作
導(dǎo)致青少年叛逆的8種行為，每一種都是危險的！有些父母放下尊嚴(yán)和妥協(xié)，但換來的不是孩子的理解，而是反叛的增加。青春期的孩子，就像一匹奔騰的野馬，父母抓不住方向，不知道下一秒孩子帶來什么“驚喜”。其實，父母只看到孩子叛逆的表象，卻沒有認(rèn)真解讀孩子叛逆背后的真相。
(1)父母越是拿自己的孩子和別人比較，他們就越不安“你看看別人，哪個考試不上榜首！我說你可以學(xué)別人，哪天知道玩手機，真沒用！”“你為什么5點10分到家，別人家的孩子五點就回家了？你就不能像他們一樣，一放學(xué)就走回家嗎？”“你看家長會上，老師當(dāng)眾表揚他，怎么還沒輪到你呢？做你家長都丟人了！”……當(dāng)父母說出這句話的時候，孩子們的表情是一樣的——心煩意亂。其實，孩子易怒的真相是，父母不能一味的做對比，這種負(fù)面的打擊會讓孩子覺得父母看不起自己。不是孩子想用煩躁的表情與父母作對，而是孩子覺得自己在父母心目中的地位微薄。建議：父母應(yīng)該表揚鼓勵他們的孩子努力學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會認(rèn)清自己的孩子，和自己的表現(xiàn)比較，讓他們變壞的時候也說不出話來；而當(dāng)孩子有進步時，父母的鼓勵更能激發(fā)孩子做更好的積極性。 江西學(xué)習(xí)動力家庭教育口碑推薦教學(xué)的內(nèi)容包括，與他人握手的正確方式，正確的目光接觸。禮貌的行為是父母可以提供給孩子的精神寶藏。
教孩子懂得寬容要注意這些問題1、一個一遍遍請求你原諒的人當(dāng)孩子一遍又一遍地請求你原諒時，理解孩子為什么“占了便宜”。他的道歉是真誠的嗎？或者他養(yǎng)成了欺負(fù)別人，做一些不合常理的事情，通過道歉來緩和尷尬的習(xí)慣。當(dāng)一個人走到你面前，推你一把，說對不起；明天要拿起筆來道歉時，我們應(yīng)該教我們的孩子抵抗，而不是寬容。2、我故意傷害你，請求你的原諒我們不應(yīng)該要求我們的孩子在遇到他人故意傷害他們的行為時要寬容。其他人的故意行為，不是簡單地觸摸孩子，而是故意對孩子造成傷害，是不可原諒的。如果您的孩子遇到故意讓他跌倒或造成其他傷害的人，請教他勇敢地告訴老師或家長。3、寬容不是縱容孩子們需要學(xué)習(xí)的另一件事是，寬容并不意味著其他人不對他們的行為負(fù)責(zé)。很多時候，對自己的行為負(fù)責(zé)和寬恕是相輔相成的。
記得來扶鷹參加線下課程，兒子滿場打滾，老公呢不屑一顧，不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時候我就問了兒子幾個問題，關(guān)于王博士講的內(nèi)容，沒想到他都能答出來。這點我還是比較安慰的，就學(xué)傲爸媽上，王博士講的鼓勵方式，大力表揚了他，后來第二次去參加線下活動的時候，他能在位置上坐滿至少半節(jié)課，我又夸他，等再去線下活動，兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化，從一開始的不情愿陪我來線下，到慢慢相信，愿意陪我來，到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可，我問他為什么，他說能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營的方式，在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了你越來越多的亮點，也看到了你的付出和辛苦，所以我決定跟你攜手并肩，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起把我們的小家經(jīng)營好。現(xiàn)在我們的小家越來越好，兒子不僅能自主學(xué)習(xí)，還會和我一起直播，有時候我故意忘詞考他，他也能很輕松地幫我接下去。老公這樣一個不善于表達的人，也會經(jīng)常跟我和兒子表達他的內(nèi)心感受，給我們鼓勵和支持。叛逆期，尤其是孩子階段的叛逆期，是每個人都要經(jīng)歷的，話說回去，我們何不換位思考一下。
解決孩子早戀方法是什么1、認(rèn)同但不同意首先，父母應(yīng)該接納，所謂接納，就是父母要明白，孩子這一階段萌生早戀心理是正常的。但是父母應(yīng)該向孩子傳達一個觀念，就是每個人在人生的每個階段都有自己的責(zé)任。目前，你作為一個孩子，你的責(zé)任是讀書，讀書學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段重要的事情，所以，要明確告訴孩子，父母可以不反對，但不能影響學(xué)習(xí)。2、注意措辭溝通咋孩子早戀過程中非常重要的一部分，但是在和孩子交流的時候，不要用批評的語氣或者命令的語氣跟孩子說話，這樣會引起孩子的叛逆心理，變得拒絕和你交流。所以父母在與孩子交談時要注意言語，盡量語氣溫柔一點，用朋友的口吻與孩子交流。3、不要詆毀孩子的異性朋友給孩子貼早戀標(biāo)簽的家長，經(jīng)常犯的一個錯誤就是喜歡貶低自己孩子的異性朋友，其實孩子在青春期更重視朋友和友情，父母如果不喜歡他的朋友。就會讓他有很不好的感覺，覺得父母不相信自己，不了解自己，更不尊重自己，所以才會出現(xiàn)叛逆的態(tài)度：很容易導(dǎo)致越說某一個人的壞話，孩子就越想跟他玩。面對孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶。湖北專注家庭教育產(chǎn)品介紹
.孩子性格內(nèi)向，父母不應(yīng)采取打罵的的方式來教育他，以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴(yán)重。舟山王金海家庭教育共同合作
孩子學(xué)說話，需要長時間練習(xí)發(fā)音，從而掌握正確的口語技巧。寶寶2個月大時，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了；3個月大時，就能發(fā)出少量元音；4-6個月時能模仿父母口型發(fā)出輔音，并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分。
1歲時就可以說出***句話（通常是爸爸、媽媽）。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧，之后幾年說話時常常會將一些音節(jié)混在一起。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧，并促進智力發(fā)育。
2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會存在障礙。他們的大腦會“統(tǒng)計”出聲音出現(xiàn)的次數(shù)，并確定常用聲音，進而識別出一種或幾種母語中具有意義的聲音。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后，只注重理解母語所需的聲音，慢慢遺忘其他語言所用的聲音，從而使去學(xué)習(xí)其他語言的能力。因此，讓寶寶接觸不同種類的語言（外語或方言都可以），能讓他的語言窗口期變得更長。日常生活中，家長可以通過一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音，比如：聊天唱兒歌、拱手拜年、自我介紹、說吉祥話。隨著月齡的增長，孩子說話會越來越清楚，讓他變成一個聰明，人見人愛的好孩子。 舟山王金海家庭教育共同合作
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