如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、家長養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣父母雙方都是孩子的任老師，家庭是孩子的學(xué)校。所以，要想養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，首先父母要嚴格要求自己。如果我的父母有良好的習(xí)慣，孩子就會成為他們的好榜樣。寶寶善于模仿，所以要給寶寶做個好榜樣。2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣閱讀的好處有很多，不是培養(yǎng)寶寶的溝通表達能力，鍛煉寶寶的耐心，還能讓寶寶學(xué)會很多好習(xí)慣。3、動畫指南一般寶寶都喜歡看動畫片。因為動畫色彩豐富，情節(jié)聽起來接近寶寶的年齡特征，更能吸引他們的注意力，我們可以利用動畫片來指導(dǎo)孩子。很多家長都希望自己的孩子為自己爭取話語權(quán)，所以從小就對孩子特別嚴格，會給孩子造成越來越大的心理壓力。湖北家庭教育親子教育
我在南寧學(xué)習(xí)完父母實踐班回來后，也就接到了老師的電話，說兒子和體育老師杠上了，不愿上體育課，之前老師也因其他問題打過電話投訴過，我也是百般無奈呀！兒子正處于初一青春叛逆期，和家里人老師的關(guān)系都處的不好，硬的軟的都用過都沒有用，就差沒有被老師退學(xué)而已。經(jīng)過學(xué)習(xí)，得知兒子現(xiàn)在種種狀況都因為我們當(dāng)初錯誤打罵教育方式有關(guān)，老師教育過我們先與兒子的關(guān)系搞好后，處理好我們暴躁的脾氣，他才能接納我們，才能聽得進我們的建議，為了兒子能有改變我們也要先行改變。中午，我終于鼓起勇氣去向兒子承認自己的錯誤，坦誠溝通，他也愿靜下心來聽我講，說著說著自己不知怎么的就哭了起來，這時兒子好像也被觸動了一下，說話也軟了起來，能慢慢打開心門和我溝通起來，我才能得知他在學(xué)校的委屈與不滿。通過同理贊美啟發(fā)式提問，一點點與他溝通，慢就是快快就是慢，我知道自己的修行還不夠，還需要更多的學(xué)習(xí)反思實踐，慢慢來，我相信在不久的將來，在我們父母的改變下，兒子也會越來越來越好的，相信相信的力量，加油！扶鷹教育親子教育共同合作有的父母認為在教育孩子的時候只要夠大聲孩子就會把自己說的話聽進去，其實不是這樣的。
孩子愛說謊怎么辦1、家長放松，正確引導(dǎo)不必因發(fā)現(xiàn)孩子說謊，而如臨大敵，焦慮、呵斥，甚至打罵孩子。其實孩子說謊也是心理發(fā)展的一個標(biāo)志，表明他們已經(jīng)能夠站在別人的角度看待自己。只要我們正確引導(dǎo)，孩子的說謊行為就能得到糾正。2、讓你的孩子承擔(dān)責(zé)任如果你明白孩子為什么撒謊，那么父母需要做的就是讓孩子學(xué)會為他們的謊言承擔(dān)后果和責(zé)任。父母可以通過自己的言行，讓孩子知道犯錯并不可怕，只要能勇敢地承擔(dān)責(zé)任，擺脫說謊依然是好孩子。3、建立獎懲措施如果他們告訴孩子真相，父母可以獎勵他們承認錯誤的孩子。4、信守對孩子的承諾作為父母，您必須重視您對孩子的承諾，如果由于某種原因不能及時兌現(xiàn)，請說聲抱歉。5.以身作則想讓孩子不說謊，父母就要注意孩子的言行舉止，為孩子樹立好榜樣?？傊?，一定要找出孩子愛說謊是什么原因造成的，并找到解決辦法，幫助孩子改掉撒謊的毛病。
孩子自卑感太強怎么辦1、給予適當(dāng)?shù)谋頁P少表揚聰明，多表揚努力。不要總是單說“你真棒！”。而要讓孩子知道因為什么行為而受到表揚，例如，“你一直在努力練習(xí)，這次你的表現(xiàn)有所提高。你做得很好。”這一切都與贊美的準確性有關(guān)?，F(xiàn)在的父母確實越來越意識到鼓勵的重要性，經(jīng)常對孩子說：“寶貝，你真好！”如果一個孩子得到的表揚經(jīng)常是籠統(tǒng)和夸大的，那么他建立的信心可能就像一個氣球，在現(xiàn)實的競爭面前，只要戳一下就可以爆開。2、避免嚴厲的紀律有些父母很容易給孩子貼上標(biāo)簽，“你怎么能這么笨！你還能做什么？”你知道嗎，知不知道，孩子在世界上是信任你的，但是卻得到了你的完全否定，這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢？孩子聽多了這樣的話，一個可能的結(jié)果就是，即使外人看起來明明很好，內(nèi)心依然沒有自信。當(dāng)孩子受到父母更多的評價，更多的缺點和批評，更少的優(yōu)點和認可時，他就會對自己產(chǎn)生負面情緒，總覺得自己不夠好。3、撫摸和擁抱你的孩子一個被父母充分擁抱的孩子，會產(chǎn)生更健康、更穩(wěn)定的依戀感，更容易信任外部環(huán)境。孩子和媽媽親不親，這個問題并不是重要的，重要的是自己是不是真心愛著孩子。
孩子叛逆的原因1、我已經(jīng)長大了，我能行一般在孩子2-3歲時會出現(xiàn)孩子的反抗期。當(dāng)孩子能夠熟悉地運用“我”這個詞時，家長應(yīng)該感到高興，因為孩子的自我意識已經(jīng)開始萌生，意識也在迅速發(fā)展。經(jīng)常說‘不’，是孩子希望自己能夠影響周圍。孩子能力的增長，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我已經(jīng)長大了，我能行?！?、為什么我不能父母在對孩子平時的教育中，自己也要以身作則。比如要求孩子不能多看電視，家長也不要一坐到電視前就是幾個小時。如果家長本身就存在這樣的缺點或做法，在教育孩子時，自然會遭到反抗和頂撞。家長只有積極地改正這些缺點，才能讓孩子認可并接納家長提出的要求。3、試探家長的底線孩子通過這種語言上和行動上的反抗，來測試成人的耐心，他想知道成人對他的頂撞和反抗會有什么反應(yīng)，同時也告訴大人：“我已經(jīng)不是個小屁孩了。”傾聽孩子的訴說，充分尊重孩子說話的權(quán)利，并不是放縱孩子，而是一種家教藝術(shù)。北京親子教育規(guī)劃
營造一個好學(xué)習(xí)環(huán)境：要有舒適的學(xué)習(xí)空間，放滿書的書架，要有適合孩子年齡段閱讀的書和孩子喜歡的書。湖北家庭教育親子教育
如何鍛煉孩子的社交能力1、質(zhì)量的親子陪伴為了讓孩子有高質(zhì)量的社交互動，父母首先要實現(xiàn)高質(zhì)量的陪伴。放下手機，和孩子一起玩一些有趣的游戲，和孩子一起看繪本，參加戶外活動。不要以為孩子的游戲是幼稚的，如果孩子不能踏出游戲的第一步，家長不妨參與他的小圈子，然后積極調(diào)動氣氛，引導(dǎo)孩子放下害羞或害怕的心理，加入游戲。2、營造和諧的家庭氛圍眾所周知，孩子的成長環(huán)境，以及家長對孩子的家庭教育，都會對孩子的人際交往能力產(chǎn)生影響，那么，家長通常都希望為孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境，讓孩子在充滿愛的家庭氛圍中成長。3、教會孩子一些社交技巧平時，孩子社交能力差家長可以教給孩子一些交朋友的小技巧，比如告訴孩子在與人交流時一定要真誠、有禮貌；與人相處時，要學(xué)會謙虛，時常微笑。家長也可以經(jīng)常和孩子一起玩一些游戲，比如角色扮演游戲，讓孩子學(xué)會如何與人交流，學(xué)會在與人交流中處理各種問題。湖北家庭教育親子教育
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