現(xiàn)在，我們的家長感嘆孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長講話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法，那么，怎么樣與孩子溝通呢？怎么樣與孩子溝通1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的，并沒有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話，久而久之，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火。因此家長在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言。2、不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子很多家長在教育孩子的時(shí)候，往往會陷入這樣的誤區(qū)，他們會覺得自己的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，所以等孩子長大了以后，他們就會明白自己的良苦用心。但其實(shí)這種溝通關(guān)系是錯誤的，家長如果一味地讓孩子按照自己的方式去成長，那么只會讓孩子在隱忍中長大，遲早有會爆發(fā)出來。孩子的教育問題是一件大事教育孩子是每一位家長的天職而家長們比較大的成就也莫過于夠教育出一個孩子。浙江學(xué)習(xí)提升孩子叛逆
孩子做作業(yè)慢往往是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時(shí)的多余動作特別多，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè)，讓孩子做作業(yè)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素，比較好讓孩子在一個的房間中寫作業(yè)。當(dāng)然，在孩子寫作業(yè)期間，家長自己要起到榜樣作用——家長自己先把手機(jī)收起來，暫時(shí)不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來看，給孩子營造一個良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。一個時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時(shí)的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。凡是要多提醒，讓孩子知道時(shí)間的緊迫性，循循善誘。福建孩子叛逆孩子叛逆孩子長到七八歲，往往覺得自己已長大，什么事都懂了，也能做一些事情了，不需要父母的陪伴了。
4、換一種方式讓孩子放松心情。在強(qiáng)逼學(xué)習(xí)的方法不奏效的情況下，家長應(yīng)該改變思路，帶孩子出去放松一下，在旅途中或許有所頓悟，或許能和你敞開心扉。5、告訴孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的壞結(jié)果。父母對孩子有很大的期待沒有錯，但有時(shí)候一定要本著實(shí)際的原則，不能過高的要求，所以必須要向孩子坦白：盡力就好，父母不是逼你做不可能的事，但前提是一定要盡力，不要讓自己后悔。孩子在高三出現(xiàn)了問題，脾氣暴躁又懶，不去上學(xué)只會玩手機(jī)。這需要家長的耐心開導(dǎo)，孩子能回歸校園讀書是比較好的，但是孩子實(shí)在不想讀書，家長也不要對孩子太多斥責(zé)。“條條大路通羅馬”，教育孩子，我們關(guān)鍵的是要把他培養(yǎng)為一個健康的社會人，繼續(xù)讀考起大學(xué)也好，選擇直接讓孩子出來學(xué)技術(shù)工作也好，都要把孩子培養(yǎng)為有用的人。
10歲孩子叛逆期怎么辦1、適當(dāng)對其正確的引導(dǎo)。由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。2、尊重孩子。家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。3、給予孩子自信。家長要相信孩子有處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng)。真正的把孩子當(dāng)做一個的個體來看待，給他充分的尊重。
四、平等交流穩(wěn)情緒?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流傳著一句話：“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)就雞飛狗跳”，很真實(shí)的寫照。家長為何不與孩子平等的進(jìn)行交流呢？這樣致使孩子內(nèi)心里產(chǎn)生巨大的壓力，久而久之孩子不愿意再去跟父母進(jìn)行溝通、交流，很容易導(dǎo)致孩子引起撒謊的這個“臭毛病”。五、適當(dāng)減負(fù)少壓力。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會給孩子帶來巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。六、允許犯錯少束縛。犯錯是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯肯定難免。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子比較好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。，和孩子分享自己的心情，而不是訓(xùn)斥。家長可以和孩子說：看到你這樣兒，我很傷心。吉林孩子叛逆產(chǎn)品介紹
頂撞父母，直至厭學(xué)不愿意去學(xué)校。其實(shí)對于孩子來說，成績并不是重要的，重要的是父母的愛和關(guān)心。浙江學(xué)習(xí)提升孩子叛逆
16歲高中生叛逆期的教育不能急躁，這要考驗(yàn)家長的耐心和細(xì)心，一定要放下家長的架子，不要再把孩子當(dāng)做小孩子來看，要做孩子的朋友耐心溝通，要多聽孩子怎么想怎么說，不能簡單粗暴的口頭說教，甚至動手治家暴，一定要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，先順著他，看他到底在想什么，然后再具有相應(yīng)的引導(dǎo)和說服，使他能夠平穩(wěn)度過逆反期。16歲孩子叛逆期怎么管教合適1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這是一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。3、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨(dú)的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動和孩子溝通。浙江學(xué)習(xí)提升孩子叛逆
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