校園圖書館電子閱讀云端集中化部署

要想實現(xiàn)圖書館的電子閱讀推廣，首先要整合信息資源，建立相應的數(shù)據(jù)資源信息儲備庫。 但是現(xiàn)階段， 我國大部分的大型數(shù)據(jù)庫供應商已經實現(xiàn)了壟斷，需要圖書館自行參與電子閱讀資源的研發(fā)、利用、銷售環(huán)節(jié)，這種信息建設難度是非常大的，尤其對于資金的需求量很高， 直接影響了電子閱讀的建設成本， 再加之很多商業(yè)數(shù)據(jù)庫可以為用戶提供高質量的參考資料、學術資源，而這種信息資源是很多圖書館不具備的， 這樣一來就更加影響了圖書館電子閱讀建設的進程，尤其是一些基層圖書館，本身經濟條件就不發(fā)達， 很難再投入更多的資金用于電子閱讀推廣工作， 直接導致圖書館面臨著文獻資源整合、資金整合、技術整合的三重壓力。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產品，結合圖書館智能管理云平臺，軟件硬件一站式配合，幫助解決圖書館的三重壓力。聲閱智慧圖書館打造紙電（紙書和電子書）一體化閱讀平臺。校園圖書館電子閱讀云端集中化部署

隨著時代的進步和各種新技術的發(fā)展， 當前的電子閱讀早已不能簡單理解為教材的電子化，它可以遵循學生閱讀規(guī)律、利于組織學習活動、符合課程目標要求、按圖書風格編排的電子讀物。 從實踐角度來說，電子閱讀可理解為一種符合教育教學規(guī)律的教學資源包， 其內容主體應包含課文、注釋、插圖、實驗、習題等，在此基礎上整合多種輔助學習工具和一些多媒體學習材料。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，是優(yōu)**的電子閱讀設備，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書館導讀屏，不單單是電子閱讀的進步者，結合電子閱讀和紙質閱讀的優(yōu)點，傳承經典，面向未來。數(shù)字化圖書館電子閱讀資源有哪些聲閱可基于校閱通（校園閱讀通用服務平臺）門戶部署電子閱讀。

傳統(tǒng)的以紙質為載體的圖書館，藏書占據(jù)空間大，信息周轉慢，讀者利用受復本數(shù)的影響，資料檢索獲取率低，數(shù)字圖書館相對于借閱紙質圖書手續(xù)較復雜而言，數(shù)字閱讀簡潔快捷，統(tǒng)一購買，開放共享，不需要重復備置復本，經濟節(jié)約、低碳。原來要借一大摞的參考書，現(xiàn)在只要輸入相關章節(jié)的主題詞，就能找到大量的有關資料；用于科學資料的查閱，不需要跑遍全館找全幾大類，只要輸入學科名或主題詞便能找到自己想要閱讀的書或章節(jié)。中小學數(shù)字圖書館的圖書應該精挑細選，針對中小學師生課內外教學、閱讀、研究的，有著較高人文價值和科學價值。這些精品圖書用于學生的集體課堂閱讀，只要網上輕輕一點，全班每個人都能讀到。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。

電子教材的特點需要鮮明：與紙質教材相比，電子教材不是紙質教材的簡單搬家， 電子教材對教學和學習支持上的優(yōu)勢集中體現(xiàn)在對學習過程的記錄和管理、 媒體表征的多樣化以及對數(shù)字化學習資源的整合，其功能特色主要體現(xiàn)在：在人機交互和人際交互方面， 電子教材的功能與用戶的需求匹配程度越來越高， 給學習者提供了許多類似于紙質教的閱讀體驗，通過跟隨其他用戶可分享筆記，提升學習的興趣；在學習設計和教學設計方面，提供靈活的教學支持， 便于學生自主學習和教師個性化定制教學活動；在基本形態(tài)方面，主要有兩類：直接對紙質教材進行富媒體加工或者先重構教材內容， 再進行富媒體加工。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。中小學圖書館電子閱讀空間的開拓。

要根據(jù)學生的不同的閱讀習慣和內容，采取合適的閱讀方式。當前社會，隨著社會的發(fā)展，電子閱讀的方式越來越多，形成了傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀共存的時代。對待電子閱讀，中小學生應該揚長避短地對待電子閱讀和紙質閱讀，要根據(jù)自己的閱讀習慣和內容，適當?shù)亟M合電子閱讀和紙質閱讀。比如，在我們平日想做一些輕閱讀時候，電子閱讀是**更快捷的;但是對于需要精讀的經典文章，相比之下紙質閱讀會更好。電子閱讀和紙質閱讀各有千秋，需要各位同學恰到好處地利用。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。聲閱數(shù)橫版導讀屏可基于校閱通門戶部署電子閱讀。江蘇電子閱讀管理

新時代智慧圖書館電子閱讀如何推廣。校園圖書館電子閱讀云端集中化部署

電子閱讀的優(yōu)點。一是電子設備占用的面積較小。紙質書買多了不論是中小學圖書館還是家中，都難以存放太多。二是電子閱讀靈活方便。電子書可設置不同的字體、字號、顏色、背景、格式，也可嵌入聲音、圖片、影像等，使電子書更加生動形象。三是電子書的環(huán)保性。它比紙質書更加低碳環(huán)保。它不會耗費大量的電、水、煤、化工原料等資源，更不會污染環(huán)境，真正實電子閱讀的優(yōu)點了節(jié)省紙張、產品零庫存、減輕地球負擔、低碳環(huán)保。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源，電子資源涵蓋范圍廣，資源數(shù)量多，類紙化閱讀體驗，結合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點，平板內含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式，適應電子時代的學生，讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。校園圖書館電子閱讀云端集中化部署

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術服務型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產業(yè)鏈布局，能夠提供包括內容開發(fā)、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權。