書香校園電子閱讀優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

在課程改**背景下，數(shù)字圖書館走進(jìn)中小學(xué)校園，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和豐富的圖書資源，根據(jù)師生需求為其提供教育資源的專業(yè)分類以及友好交互，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)手段，為開展多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)提供了重要資源條件；促進(jìn)了學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)的方式對知識進(jìn)行精確定位，培養(yǎng)數(shù)字閱讀和主動求知習(xí)慣，對校園教學(xué)與閱讀生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。聲閱電子閱讀資源可以部署在多個空間下的多臺終端設(shè)備上，實(shí)現(xiàn)全校園全覆蓋。書香校園電子閱讀優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高， 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)逐漸實(shí)現(xiàn)普及應(yīng)用， 社會公眾對電子資源的心理需求不斷提升，中小學(xué)圖書館應(yīng)該順勢而為，轉(zhuǎn)變圖書館的發(fā)展理念和管理觀念，緊跟時代潮流，加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)和電子閱讀宣傳，根據(jù)館藏資源結(jié)構(gòu)適時調(diào)整數(shù)字資源館藏和紙質(zhì)圖書的比例，強(qiáng)化電子閱讀信息基礎(chǔ)建設(shè)， 從而實(shí)現(xiàn)電子文獻(xiàn)資料的共享共建，增加電子圖書種類，豐富圖書館藏內(nèi)容，增設(shè)針對性強(qiáng)，專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)資料。 還應(yīng)該制定相應(yīng)的圖書館電子閱讀創(chuàng)新制度， 與多方展開合作。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書館推出圖書館導(dǎo)讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品，結(jié)合圖書館智能管理云平臺，軟件硬件一站式配合，打造數(shù)字化中小學(xué)圖書館，一步到位。浙江電子閱讀優(yōu)勢中高職校圖書館建設(shè)與電子閱讀空間。

閱讀是提升國家文化軟實(shí)力的源泉，2004我國推出“全**讀書日”，并且成立了專門的閱讀推廣組織機(jī)構(gòu)。隨著我國精神文明建設(shè)的不斷推進(jìn)以及對提升全**文化素質(zhì)的大力倡導(dǎo)，圖書館閱讀推廣的作用不言而喻。圖書館閱讀推廣包括閱讀資源、閱讀方法以及圖書館自身的宣傳推廣。信息技術(shù)與新媒體設(shè)備的迅速發(fā)展，以信息交互、高效傳播等優(yōu)勢，獲得學(xué)生的喜愛。由于數(shù)字閱讀推廣是需要借助媒介的，移動新媒體的應(yīng)用不僅符合信息環(huán)境下讀者的數(shù)字閱讀習(xí)慣，也有利于提供全新的閱讀推廣途徑。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。

視覺文化轉(zhuǎn)向的實(shí)現(xiàn)是仰賴媒介技術(shù)的發(fā)展的，媒介技術(shù)將聲像、景觀的展示效應(yīng)推向極**，多媒體綜合呈現(xiàn)的藝術(shù)符號是如此誘人，讓人回到油墨飄香的文字符號的路變得如此艱難，視覺感官的刺激是如此令人興奮，讓沉潛心智的深入閱讀變得如此難以為繼。我們已經(jīng)不會在工具論的層面簡單討論電子媒介對當(dāng)代文化藝術(shù)生態(tài)的影響，但是也不必采取技術(shù)本質(zhì)主義的立場，認(rèn)定所有的一切皆源于技術(shù)，審慎使用這把雙刃劍，才是消除電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間緊張關(guān)系的有效契機(jī)。 上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。電子閱讀發(fā)展與智慧圖書館建設(shè)。

要根據(jù)學(xué)生的不同的閱讀習(xí)慣和內(nèi)容，采取合適的閱讀方式。當(dāng)前社會，隨著社會的發(fā)展，電子閱讀的方式越來越多，形成了傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀共存的時代。對待電子閱讀，中小學(xué)生應(yīng)該揚(yáng)長避短地對待電子閱讀和紙質(zhì)閱讀，要根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣和內(nèi)容，適當(dāng)?shù)亟M合電子閱讀和紙質(zhì)閱讀。比如，在我們平日想做一些輕閱讀時候，電子閱讀是**更快捷的;但是對于需要精讀的經(jīng)典文章，相比之下紙質(zhì)閱讀會更好。電子閱讀和紙質(zhì)閱讀各有千秋，需要各位同學(xué)恰到好處地利用。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。中小學(xué)智慧圖書館建設(shè)對電子閱讀資源的要求。北京電子閱讀跨終端

聲閱與中文在線合作打通圖書館紙質(zhì)書電子書一體化建設(shè)。書香校園電子閱讀優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

學(xué)校圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)的開展，并非單純將館藏資源移植到新媒體平臺上，而是利用先進(jìn)科技改進(jìn)服務(wù)方式，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析了解用戶需求，提供主動、便捷、即時的移動閱讀服務(wù)。高校圖書館可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，建設(shè)個性化服務(wù)，推陳出新。打造信息共享空間，提供經(jīng)過特別設(shè)計的一站式服務(wù)中心和協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境，專業(yè)性、多元性、新穎性特征的功能模式，都應(yīng)該成為閱讀素質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。書香校園電子閱讀優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

上海聲閱智能科技有限公司位于上海市浦東新區(qū)蓮溪路1151號中電綠色科技園2號樓202室。公司業(yè)務(wù)分為智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。聲閱智能憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。