海南幼兒園圖書館圖書自助借還

自助借還書機(jī)是方便書籍借還新型的電子設(shè)備。具體使用按照屏幕指示按鈕即可，主要流程為借/還按鈕—掃碼登錄/刷卡登錄—選擇書籍/訂單—成功借還。 自助借還書機(jī)放置位置十分便利，具備自動(dòng)借書還書等功能，操作界面伴有語(yǔ)音和文字的提醒，提高了讀者的查詢、借書、還書的效率，降低人工成本，提高了圖書的流通效率。借書流程：點(diǎn)擊借書，磁卡放在感應(yīng)區(qū)內(nèi)會(huì)讀取可借冊(cè)數(shù)和個(gè)人信息，然后把需要借閱的書放進(jìn)借書區(qū)域。聽到語(yǔ)音提示“借書成功”即可。還書操作：點(diǎn)擊還書，吧需要?dú)w還的圖書放進(jìn)歸還的區(qū)域，聽到語(yǔ)音“圖書歸還”即可。目前自助借閱登錄分為學(xué)號(hào)、磁卡、人臉三種。海南幼兒園圖書館圖書自助借還

科技的進(jìn)步，推動(dòng)了傳統(tǒng)領(lǐng)域的變革。圖書館，作為公共文化服務(wù)的一部分，其內(nèi)在的服務(wù)、管理水平，已難以適應(yīng)當(dāng)下**的閱讀需求，而自助借還書機(jī)的出現(xiàn)，則使這一問題得到了解決。目前很多地方都在使用自助借還機(jī)，那么自助借還機(jī)的優(yōu)勢(shì)在哪里呢？1、隨時(shí)借閱歸還。如果是在傳統(tǒng)實(shí)體圖書館借書，用戶需要到場(chǎng)辦卡進(jìn)行登記，而自助借還書機(jī)只需要用戶通過刷卡、人臉識(shí)別、二維碼掃描這些方式，自主進(jìn)行借閱歸還，中間省去了不少流程。2、記錄用戶偏好。用戶在借閱歸還圖書后，自助借還書機(jī)后臺(tái)會(huì)自動(dòng)記錄下用戶的借閱偏好，這也為管理者提供了書籍上下架的方向，這對(duì)管理者來(lái)說，可以更好地吸引用戶前來(lái)借閱。3、實(shí)時(shí)管理圖書。用戶可根據(jù)個(gè)人喜好，在自助借還書機(jī)屏幕上輸入檢索自己喜歡的書籍，同時(shí)管理者也可以在后臺(tái)通過數(shù)據(jù)對(duì)書籍進(jìn)行上下架整理，根據(jù)用戶借閱歸還數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)管理。4、節(jié)省管理成本。傳統(tǒng)圖書館需要投入一定的人力進(jìn)行管理，而自助借還書機(jī)只需在后臺(tái)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，這給管理者節(jié)省了不少的時(shí)間和人工成本。四川圖書自助借還客戶至上智慧圖書管理系統(tǒng)包含自助借還書系統(tǒng)、后臺(tái)管理系統(tǒng)等，數(shù)據(jù)備份還原系統(tǒng)等。

現(xiàn)今社會(huì)，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，在全球范圍內(nèi)普及。當(dāng)今社會(huì)正快速向信息化社會(huì)前進(jìn)。信息自動(dòng)化的作用也越來(lái)越大。信息技術(shù)不斷融入我們的日常生活。在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)的信息時(shí)代，我們應(yīng)該從以前繁瑣的事物中解放出來(lái)，提高我們的工作效率。因此為解放圖書的借還耗時(shí)和工作量大等問題出發(fā)，從借書還書入手，為了響應(yīng)讀者和學(xué)校等客戶的需求從而擴(kuò)展至圖書定位圖書導(dǎo)航，從而研制出圖書自助借還機(jī)器?，F(xiàn)已應(yīng)用于各大中小學(xué)和高校中。

目前很多圖書館中工作大部分還是進(jìn)行著手工管理，工作起來(lái)效率很低，圖書管理員不能及時(shí)了解圖書館各類圖書的庫(kù)存情況，讀者比較需求的圖書難以在短時(shí)間內(nèi)找到、圖書的入庫(kù)和更新比較麻煩等等，不便于動(dòng)態(tài)及時(shí)調(diào)整圖示結(jié)構(gòu)。由于不可避免的人為錯(cuò)誤因素，造成數(shù)據(jù)的遺漏、誤報(bào)。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前讀者的借閱需求，緩解手工管理還存在這許多弊端，計(jì)算機(jī)信息化管理有著儲(chǔ)存信息量大，速度快、便于管理等特點(diǎn)，提供的處理信息及時(shí)快捷，在工作中不僅減緩了壓力，同時(shí)提高了工作人員的自身素質(zhì)。我們開發(fā)的“圖書管理系統(tǒng)”，利用計(jì)算機(jī)提供信息，及時(shí)的調(diào)整圖書館圖書結(jié)構(gòu)，并且對(duì)讀者的借閱過程形成一個(gè)整體化的動(dòng)態(tài)管理。自助借還對(duì)于學(xué)生自主動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生自主能力有很大幫助。

自助借還辦證檢索一體機(jī)提供便捷的操作模式，使讀者能夠自主完成圖書借還操作,讀者不需要通過工作人員的幫助也能很快地借到想看的書籍。書籍上裝有 RFID 標(biāo)簽，每一本書與 RFID 標(biāo)簽是一一對(duì)應(yīng)的，通過自助借還書機(jī)的讀寫設(shè)備對(duì)書籍進(jìn)行識(shí)別，讀者借閱書籍只需要根據(jù)借還機(jī)觸摸屏上的借閱流程進(jìn)行操作即可完成借閱。具有圖形化的友好操作界面，支持中英文語(yǔ)言切換的系統(tǒng),能支持多本圖書同時(shí)操作，使流程更加簡(jiǎn)化高效,借書、還書等操作完成后，提供準(zhǔn)確的交易統(tǒng)計(jì).兼容圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)，提供豐富的數(shù)據(jù)接口，能提高借還圖書的時(shí)間效率。自助借是中小學(xué)圖書館常見的智能圖書館必備設(shè)備之一。江蘇智能圖書自助借還

自助借還發(fā)展至今主要體現(xiàn)在無(wú)人看守的自主借閱。海南幼兒園圖書館圖書自助借還

流通工作站可幫助圖書館館員分別快速辦理多份借或還文獻(xiàn)資料的手續(xù)。一疊貼有RFID標(biāo)簽的文獻(xiàn)資料放在指定的工作站區(qū)域，文獻(xiàn)資料識(shí)別和防盜位的開啟/關(guān)閉操作就同時(shí)執(zhí)行。流通工作可以很方便地集成或嵌入到已有的流通柜臺(tái)桌面上。 由于文獻(xiàn)資料識(shí)別和安全管理是在同一步操作中完成的，無(wú)須先辦理借還手續(xù)，再寫入防盜位，因此可達(dá)到工作效率。RFID讀者卡也可以通過這種工作站識(shí)別。 用于閱讀的RFID天線應(yīng)該做到在識(shí)別過程中不受天線周圍的其他標(biāo)簽的影響，只有在天線正上方的標(biāo)簽才能被讀到，使得RFID識(shí)別更準(zhǔn)確。海南幼兒園圖書館圖書自助借還