濟(jì)南中職學(xué)校有什么專業(yè)

中職學(xué)校。三部門(mén)還出臺(tái)了《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》，規(guī)定資助對(duì)象為有著中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)艱難學(xué)生。國(guó)家助學(xué)金由中間和地方當(dāng)局一同出資設(shè)置，主要捐助生活費(fèi)費(fèi)用，資助基準(zhǔn)每生每年1500元。六盤(pán)山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山―太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學(xué)校小村學(xué)生(不含縣城)全部納入享用國(guó)家助學(xué)金范圍。大中小?教育廳宣傳大片：《上中職學(xué)校創(chuàng)出彩人生》2017-06-06揚(yáng)眉劍客展開(kāi)全文上中職學(xué)校創(chuàng)出彩人生人世間春色盡覽，風(fēng)云瞬息萬(wàn)變，笑談、笑談，驚醒蛙聲一片。。。。。。中職學(xué)校堅(jiān)定"對(duì)接行業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的"兩業(yè)并舉"的發(fā)展思路。濟(jì)南中職學(xué)校有什么專業(yè)

中職學(xué)校。但此舉薦的學(xué)校十分有限。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校微信號(hào)，幫中職院校突圍在一年比一年兇殘的招生大戰(zhàn)中，中職院校如何突圍?有沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)校宣揚(yáng)深入人心，讓學(xué)校信息迅速、確切、有效性地傳送至每一位家長(zhǎng)、學(xué)生手中?有沒(méi)有一種渠道，讓學(xué)校透徹明白學(xué)生的希望，對(duì)學(xué)生自愿選擇的引導(dǎo)更精細(xì)、更有效?濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為山東省中招平臺(tái)單獨(dú)官方微信，為考生和家長(zhǎng)提供備考資源、在線咨詢、自愿填報(bào)、智能選校、試場(chǎng)查詢、分?jǐn)?shù)查詢、錄取查詢等高級(jí)服務(wù)。截止目前已吸引30余萬(wàn)中考考生及家長(zhǎng)關(guān)心。為協(xié)助中職學(xué)校展示總體辦學(xué)實(shí)力和專業(yè)特點(diǎn)，讓考生和家長(zhǎng)更快了解到學(xué)校招生訊息，近日，“濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！蔽⑿盘?hào)為中職學(xué)校提供了招生廣告精細(xì)投放、精細(xì)營(yíng)銷的機(jī)遇，考生和家長(zhǎng)還可立即在線與招生院校交流。另外，還可單篇推送學(xué)校介紹文章，精細(xì)傳送至每一位學(xué)生和家長(zhǎng)手中。中職學(xué)校如有需，可給“濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！蔽⑿盘?hào)留言，使中職招生不再難!濟(jì)南中職學(xué)校有什么專業(yè)中職學(xué)校長(zhǎng)期致力于為學(xué)生搭建就業(yè)、升學(xué)、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)的成長(zhǎng)立交橋。

中職學(xué)校：在教育變更不停深化的新局勢(shì)下，現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)管理，須要做到遵循教育的基本法則，利用科學(xué)的管理伎倆和方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范化、伎倆現(xiàn)代化、督查系統(tǒng)化，管理人性化。1、強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化管理模式:教學(xué)管理是整個(gè)學(xué)校管理的基本。把教學(xué)工作管理好了，可以確保學(xué)校形成正常的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序，利于提高教學(xué)質(zhì)量，有助于學(xué)生的全盤(pán)發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。教學(xué)管理的進(jìn)步會(huì)帶來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不停提高。這就要求提高教學(xué)管理社會(huì)制度建設(shè)，明確教員職位職責(zé)；提高領(lǐng)導(dǎo)，把教學(xué)工作落到實(shí)處；抓好科組建設(shè)，協(xié)同研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)伎倆，做到互學(xué)互教，協(xié)同提高。

中職學(xué)校：在德育工作中，要以實(shí)際的某一職業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)化為入口，一方面在專業(yè)科目的課堂教學(xué)及實(shí)際上操作中指引學(xué)生知曉社會(huì)對(duì)該專業(yè)人員的道德需要；另一方面，提高實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，使中職學(xué)校的德育工作更具實(shí)效性。3.根據(jù)中職學(xué)校學(xué)生心理特色，增進(jìn)心理輔導(dǎo)咨詢工作，提高心理身心健康教育。學(xué)校提高心理身心健康教育，即時(shí)疏浚學(xué)生心理中的不滿、心煩、逆反、嫉妒、自卑、焦慮、急躁等為良心態(tài)，提高與學(xué)生的心理溝通，拉近師生的間距，培育不錯(cuò)的心理品質(zhì)，提高德育教育的實(shí)效性。4.強(qiáng)化師德建設(shè)，優(yōu)化德育干**伍。師德教育是辦好德育工作的前提和關(guān)鍵，德育工作者應(yīng)提高培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，明了德育的新動(dòng)態(tài)，接收治水新知識(shí)，提高自己的學(xué)說(shuō)水準(zhǔn)和治理程度。5.原則行為。我校制訂施行學(xué)生品行管理辦法，對(duì)學(xué)生本人的平時(shí)表現(xiàn)，按照考核指標(biāo)展開(kāi)量化評(píng)分管理。中職學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向。

中職學(xué)校。?對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課原來(lái)的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)調(diào)整，刪除具體工作中不實(shí)用的知識(shí)點(diǎn)，增加實(shí)用性較強(qiáng)的內(nèi)容。目前，我校已開(kāi)發(fā)撰寫(xiě)出一套共八本校本教科書(shū)，其中《汽車(chē)維修技巧》已由機(jī)械工業(yè)出版社出版并在全國(guó)發(fā)行。3、教員素質(zhì)。師資隊(duì)伍強(qiáng)弱直接影響教育教學(xué)質(zhì)量，因此我校采取多渠道、多措施，奮斗提高師資隊(duì)伍水準(zhǔn)。指派2名專業(yè)課教員赴德國(guó)和北京師范大學(xué)進(jìn)修；今年引進(jìn)一名電子信息專業(yè)碩士研究生，加強(qiáng)學(xué)校教科研力量；為更進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生管理，提高管理措施的有效性，學(xué)校專門(mén)開(kāi)發(fā)了“學(xué)生消息管理系統(tǒng)”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理的高效性。4、教學(xué)研究。我校參看汽修企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際上，模擬生產(chǎn)車(chē)間展開(kāi)教學(xué)，對(duì)傳統(tǒng)的汽修專業(yè)教學(xué)模式展開(kāi)敢于變更，確定和形成了汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)“工位教學(xué)法”的教學(xué)思路和方式后，效益明顯，相繼被評(píng)為市級(jí)示范性專業(yè)、省級(jí)示范性專業(yè)、省當(dāng)局成果一等獎(jiǎng)。更重要的是經(jīng)由該教學(xué)法培植的學(xué)生的動(dòng)手能力、操作技能程度和職業(yè)素養(yǎng)都有了大幅度的提高，用人企業(yè)反饋信息不錯(cuò)。三、職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的銜接綜上所述，我們明確了企業(yè)和學(xué)校在英才需要和培養(yǎng)方面的要求和任務(wù)。那么，如何將企業(yè)對(duì)英才的需要和學(xué)校的人材的培養(yǎng)鏈接起來(lái)。中職學(xué)校整體推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制。濟(jì)南中職學(xué)校有什么專業(yè)

中職學(xué)校實(shí)施"訂單式"培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)"招生即招工"。濟(jì)南中職學(xué)校有什么專業(yè)

中職學(xué)校：中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)顧問(wèn)蔣乃平教授結(jié)合新時(shí)代社會(huì)主義學(xué)說(shuō)，環(huán)繞如何做好中職師德師風(fēng)建設(shè)工作，從師愛(ài)是師德師風(fēng)的魂魄、確信學(xué)生會(huì)有成功的未來(lái)、老師應(yīng)擅長(zhǎng)當(dāng)好引路人等三個(gè)方面為學(xué)生做了一場(chǎng)栩栩如生的專題報(bào)告。來(lái)自濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的朱虹輝等7位宣講成員，或結(jié)合自身工作經(jīng)歷，或介紹身邊的先進(jìn)典型，向大家敘述了一個(gè)個(gè)中職教員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡。舉辦此次訓(xùn)練班，是山東省更進(jìn)一步提高中職學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵舉動(dòng)之一。出席訓(xùn)練班的學(xué)員們寬泛體現(xiàn)，這次訓(xùn)練班內(nèi)容充沛，主題突出，效用不錯(cuò)，受到了一次深深的師德師風(fēng)教育。大家紛紛表示，一定要認(rèn)真踐行職業(yè)道德原則，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。濟(jì)南中職學(xué)校有什么專業(yè)

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái)，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。