中職學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)雙選會：成人中等職業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中?！保┳兏_放以后發(fā)展起來的職業(yè)學(xué)校，極早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培訓(xùn)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。中職學(xué)校發(fā)展前途編輯21世紀(jì)，這三類中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)逐步趨同，辦學(xué)形式也日漸相近。國家宣稱已決定通過變更、格局構(gòu)造調(diào)整、資源整合等方法逐步?jīng)_破機(jī)構(gòu)分界，促進(jìn)它們走向融合。濟(jì)南市第五屆中職學(xué)生技能表彰大會根據(jù)教育部網(wǎng)站公布的《職業(yè)院校管理程度提升行動(dòng)藍(lán)圖（2015－2018年）》，我國將確立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告社會制度，國家中職示范（著重）學(xué)校自2016年起，其他中職學(xué)校自2017年起，每年公布質(zhì)量年度報(bào)告。這項(xiàng)時(shí)限為3年的行動(dòng)藍(lán)圖提出在3年內(nèi)職業(yè)院校管理狀況“大數(shù)據(jù)”初步建成，學(xué)校人才培養(yǎng)工作的自我診斷、反饋、改良機(jī)制基本形成，當(dāng)局、行業(yè)、企業(yè)及社會等多方參與學(xué)校評價(jià)的機(jī)制越來越完善，職業(yè)院校教育質(zhì)量年度報(bào)告社會制度逐步健全。行動(dòng)藍(lán)圖強(qiáng)調(diào)：要成立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確立全盤質(zhì)量管理理念，把學(xué)習(xí)者職業(yè)道德、技術(shù)技巧程度和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)的極主要規(guī)格，強(qiáng)化人才培養(yǎng)全程的質(zhì)量監(jiān)控。中職學(xué)校堅(jiān)持"以人為本、鑄造未來"的辦學(xué)理念。信息技術(shù)中職學(xué)校
中職學(xué)校：學(xué)校中職學(xué)校編輯鎖定討論中職學(xué)校是實(shí)行中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和兼具與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制一般為三年，中職學(xué)校也招生高中畢業(yè)生，學(xué)制一般為兩年或者三年。中職教育是在中等教育高級階段開展的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的根基上培訓(xùn)大量技能型英才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。中職學(xué)校在對學(xué)生開展高中程度文化學(xué)問教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)職位的要求有針對性地施行職業(yè)專業(yè)學(xué)問技術(shù)技巧教育。分成公辦和民辦兩大類。中文名中職學(xué)校學(xué)科教育領(lǐng)域體制應(yīng)用學(xué)校類型目錄1學(xué)校分類2發(fā)展前景中職學(xué)校學(xué)校分類編輯我國中等職業(yè)學(xué)校共有四類：（1）中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“中?！保┮话阏猩踔挟厴I(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以三年為主。（2）技校：一般招生初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以3年為主。（3）職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在變更教育構(gòu)造的根基上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，多數(shù)由平常中學(xué)改造而成，一般招生初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校相近，以生產(chǎn)服務(wù)前沿的操作人員為主。山東信息技術(shù)中職學(xué)校推薦中職學(xué)校大力推行"文明學(xué)習(xí)、文明待人"的學(xué)生行為規(guī)范。
中職學(xué)校。 整齊劃一的動(dòng)作、舉止雅致的禮儀……10月底，在濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的“文明禮儀神韻”大賽上，環(huán)繞禮儀文化主題，學(xué)校以班級為單位開展了站姿、坐姿、握手禮儀等比賽，展示了青春神韻，提高了學(xué)生的禮儀文明素養(yǎng)。近日召開的全省中職學(xué)校德育工作培訓(xùn)會上，來自全省21個(gè)市(州)教育行政部門的相關(guān)主管、國家示范中職學(xué)校主管和省職教研究所、省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會象征，聚焦山東省德育工作的成績、欠缺、發(fā)展難題等疑問，就如何堅(jiān)定不移職業(yè)教育文化自信、展開德育創(chuàng)新以及培訓(xùn)德技雙修的高素質(zhì)技巧人材等進(jìn)行熱烈討論。德育工作從“參看做”到“專門抓”“我宣誓，認(rèn)真履行值周職責(zé)，堅(jiān)守職位、保障校園保健和紀(jì)律，服務(wù)同班……”星期一周會上，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校**3班的學(xué)生在下肅穆宣誓并正式上崗。**3班的40多名學(xué)生分為若干個(gè)小組，前往教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、操場、宿舍、飯?zhí)谩⒙房诘戎抵軑復(fù)?，?fù)責(zé)保障校園環(huán)境的干凈，督促其他同窗遵從學(xué)校紀(jì)律，在大課間和午餐時(shí)間保護(hù)同班出行的秩序與安全?！爸抵馨嗍俏倚?jiān)稱了好幾年的特點(diǎn)德育項(xiàng)目。”學(xué)校黨委副書記李翼說，中職學(xué)生的德育教育不能紙上談兵，要讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的事情做。
中職學(xué)校。?愛讀愛看2010-11-1012345yyt展開全文中職學(xué)校幼師專業(yè)樂理課教學(xué)模式變革芻議為了使職業(yè)教育滿足企業(yè)實(shí)際上職位和學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的需，加速人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)模式根本性轉(zhuǎn)變，全盤提升人才培養(yǎng)質(zhì)量就成為我們的首要任務(wù)。結(jié)合音樂教學(xué)的實(shí)踐和幼稚園教學(xué)具體，以中職學(xué)校幼師專業(yè)樂理課教學(xué)為例，我展開了一些有益于的探索和嘗試，在此同廣大音樂教師聯(lián)合探究。一、結(jié)合小孩教員職業(yè)職位特色和要求，全盤掌握學(xué)生情形及格的小孩教員應(yīng)當(dāng)兼具如下基本素質(zhì)：身心健康的身軀和心理；正確的兒童觀、科學(xué)的孩童教育觀和不錯(cuò)的教員觀；廣博的科學(xué)文化學(xué)問和不可或缺的專業(yè)技巧；知識面要廣、要博；組織表述和施教能力；觀察和探究能力等。選項(xiàng)中職學(xué)校幼師專業(yè)就讀的學(xué)生一般基石脆弱，不知道幼師專業(yè)不僅要求學(xué)各項(xiàng)專業(yè)技巧，還要求學(xué)相關(guān)的專業(yè)學(xué)說和教育教學(xué)理念。針對這樣的現(xiàn)狀，教員要心中有數(shù)，對癥下藥，才能及早提高學(xué)生技巧程度。中職學(xué)校有設(shè)備設(shè)施完善的各種實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室場。
中職學(xué)校。 ”一位具有多年招生經(jīng)驗(yàn)的中職導(dǎo)師如是說，每到招生季，各地初三年級的班主任會先知曉各校的大約狀況，看看辦學(xué)水準(zhǔn)，經(jīng)過比較后，向?qū)W生舉薦部分學(xué)校，但此引薦的學(xué)校十分有限。三、“濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！蔽⑿盘枺瑤椭新氃盒Ｍ粐谝荒瓯纫荒陜礆埖恼猩髴?zhàn)中，中職院校如何突圍?有沒有一個(gè)平臺，讓學(xué)校宣揚(yáng)深入人心，讓學(xué)校信息迅速、確切、有效性地傳送至每一位家長、學(xué)生手中?有沒有一種渠道，讓學(xué)校透徹知曉學(xué)生的希望，對學(xué)生自愿選擇的引導(dǎo)更精細(xì)、更有效?“濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！弊鳛楹笔≈姓衅脚_單獨(dú)官方微信，為考生和家長提供備考資源、在線咨詢、自愿填報(bào)、智能選校、試場查詢、分?jǐn)?shù)查詢、錄取查詢等高級服務(wù)。截止目前已吸引30余萬中考考生及家長關(guān)注。為協(xié)助中職學(xué)校展示總體辦學(xué)實(shí)力和專業(yè)特點(diǎn)，讓考生和家長更快了解到學(xué)校招生訊息，近日，“濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”微信號為中職學(xué)校提供了招生廣告精細(xì)投放、精細(xì)營銷的機(jī)遇，考生和家長還可即刻在線與招生院校交流。中職學(xué)校有功能齊全的辦公樓、教學(xué)樓、成教樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、體育館等場所。山東高等中職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
中職學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合。信息技術(shù)中職學(xué)校
中職學(xué)校。來自河南省財(cái)經(jīng)學(xué)校的朱虹輝等7位宣講成員，或結(jié)合自身工作經(jīng)歷，或介紹身邊的先進(jìn)典型，向大家敘述了一個(gè)個(gè)中職教員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的感人事跡。舉辦此次訓(xùn)練班，是山東省更進(jìn)一步增進(jìn)中職學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的舉足輕重舉動(dòng)之一。出席訓(xùn)練班的學(xué)員們寬泛體現(xiàn)，這次訓(xùn)練班內(nèi)容豐沛，主題突出，效用不錯(cuò)，受到了一次深深的師德師風(fēng)教育。大家紛紛表示，一定要認(rèn)真踐行職業(yè)道德原則，靜下心來教書，潛下心來育人，盡力做受學(xué)生擁戴、讓國民令人滿意的教員，為培植更多及格的技能型英才做出理應(yīng)功績。信息技術(shù)中職學(xué)校
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。