通過先進的預判模型技術(shù),易成功構(gòu)建了一套高效的預測預警機制,旨在將校園安全管理提升至新的高度。預警模型1聚焦于放學后重點人群的滯留問題,一旦系統(tǒng)檢測到有學生或教職工在放學后長時間逗留在校園內(nèi)未離開,將立即觸發(fā)預警,提醒安保巡檢人員迅速前往查看,確保人員安全并及時處理異常情況。預警模型2則針對特定區(qū)域的長時間停留進行監(jiān)控,如衛(wèi)生間、宿舍、操場等敏感或私密區(qū)域。放學后或課間,若重點人群在這些區(qū)域停留時間超過預設(shè)閾值,系統(tǒng)將自動發(fā)出預警,要求相關(guān)人員及時關(guān)注并介入,有效預防潛在的安全風險。預警模型3關(guān)注學生出勤情況的異常變動,如學生連續(xù)曠課或請假,且長時間在宿舍內(nèi)不出門,系統(tǒng)將自動標記為高風險狀態(tài),并通知負責人到現(xiàn)場確認學生的人身安全,防止發(fā)生意外。預警模型4進一步增強了系統(tǒng)的靈活性與實用性,支持對人員進行結(jié)構(gòu)化查詢,并通過通行與安防系統(tǒng)的聯(lián)動,實現(xiàn)重點人員通行軌跡的實時追蹤與查詢,為安全管理提供有力支持。預警模型5利用AI算法的強大識別能力,實時監(jiān)控學生活動區(qū)域,一旦有學生接近危險區(qū)域(如水域、施工區(qū)等),系統(tǒng)將立即發(fā)出告警并推送至校方,確保校方能夠迅速響應,提前處置安全隱患,保護學生安全。 區(qū)縣級平安校園全場景守護平臺幫助學校建立校園欺凌預警、巡邏、教育、管控機制。浙江防欺凌配置
重點區(qū)域警戒的痛點與解決方案痛點:如何實現(xiàn)對學生攀爬天臺/欄桿的實時監(jiān)管與有效預警干預?如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為,并有效規(guī)避風險?危險情況發(fā)生后,如何迅速定位到具體個人,進行及時干預處置,并確保事后取證的有效性?
亮點:個性化警戒線設(shè)置:根據(jù)學校安全隱患的實際情況,后臺靈活設(shè)定區(qū)域警戒線,針對攀爬等異常行為提前發(fā)出預警。隱性異常行為預警:針對徘徊、滯留等隱性異常行為,系統(tǒng)能提前預警并進行干預,有效規(guī)避安全事故的發(fā)生。精細人臉識別與管控:自動識別人臉信息,精細關(guān)聯(lián)到學生個體及其班主任或安全負責人。一旦學生跨越警戒區(qū)域或出現(xiàn)徘徊、滯留等異常行為,系統(tǒng)將立即自動預警,并通過智能人員軌跡查詢分析,提供預警信息??焖賾表憫獧C制:預警信息能夠精細推送至班主任及相關(guān)安全負責人,確??焖賾备深A,減少安全事故的發(fā)生。功能概述:防:通過區(qū)域警戒功能,設(shè)置并監(jiān)控關(guān)鍵區(qū)域,防止學生進入危險地帶。識:利用高精度人臉識別技術(shù),自動識別學生跨越警戒區(qū)域的行為,并對學生出現(xiàn)的徘徊、滯留等異常行為進行智能分析預警。應:建立快速應急響應體系,確保預警信息能夠及時推送給相關(guān)人員。 廣東防欺凌系列如欺凌者在隱蔽場所如廁所內(nèi)使用煙或火等危險物品,煙感報警器捕捉到煙霧顆粒立即觸發(fā)警報。
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,智慧校園已成為現(xiàn)代學校發(fā)展的必然趨勢。智慧校園綜合管控平臺的建設(shè),旨在通過集成先進的信息化技術(shù)和管理模式,提升校園管理效率和服務水平,為師生提供一個安全、便捷、高效的學習和生活環(huán)境。本項目背景涵蓋了多個方面,下面將詳細闡述。首先,在當今信息化時代,信息技術(shù)的廣泛應用已深刻改變了人們的生活方式和工作模式。教育領(lǐng)域作為社會發(fā)展的重要組成部分,也面臨著信息化轉(zhuǎn)型的迫切需求。傳統(tǒng)的校園管理模式已無法滿足現(xiàn)代學校的發(fā)展需求,需要借助信息技術(shù)手段,實現(xiàn)校園管理的智能化、網(wǎng)絡(luò)化、精細化。智慧校園綜合管控平臺的建設(shè),正是為了滿足這一迫切需求,推動學校信息化建設(shè)的深入發(fā)展。其次,隨著學校規(guī)模的不斷擴大,學生數(shù)量的增加,校園管理面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的校園管理方式往往效率低下、管理成本高,且難以應對突發(fā)事件。智慧校園綜合管控平臺通過集成各類信息化系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時采集、傳輸、分析和處理,可以提高校園管理的效率和準確性。同時,通過智能化管理手段,可以實現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的優(yōu)化配置和合理利用,降低管理成本,提高管理效益。
生命高于一切,安全重于泰山。校園欺凌事件頻發(fā),說明傳統(tǒng)的“人防”和“物防”手段很難有效地遏制欺凌事件。針對校園霸凌問題,學校應該加強管理和監(jiān)督,用“技防”建立完善的防范機制,加強學生教育和管理,及時發(fā)現(xiàn)和處理校園霸凌事件。各校要成立學生欺凌治理委員會,對欺凌行為進行認定,依法依規(guī)進行處理。②要制定細化校紀校規(guī),明確不同欺凌行為的相應懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領(lǐng)導電話,對來電反映情況落實首問負責制度。④每班每學期至少組織2次學生欺凌防治主題班會,教育學生掌握預防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所,做到視頻監(jiān)控全覆蓋。校園防欺凌綜合解決方案易成功提出校園防欺凌系統(tǒng)解決方案,學校可以安裝AI語音報警器,該報警器支持語音關(guān)鍵詞喚醒自動報警,并能聯(lián)動監(jiān)控、煙感、紅外線等設(shè)備,為事前預警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。哪些主體適合咨詢易成功校園防欺凌系統(tǒng)?各級教育部門和合作伙伴都適合咨詢易成功校園防欺凌系統(tǒng)。
易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)項目,根植于“校園安全智能報警器”的堅實技術(shù)基礎(chǔ),旨在強化校園安全管理。該系統(tǒng)不僅助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快速查報機制、精細預警處置流程以及的善后輔導工作,形成了一套高效聯(lián)動的防控體系;同時,它還為學校及教育局匯聚了寶貴的校園欺凌防范大數(shù)據(jù)資源,為精細施策、科學決策提供了有力支撐,有效提升了區(qū)域范圍內(nèi)的欺凌防范能力,為學生的健康成長撐起了一片藍天。該系統(tǒng)方案特色鮮明,集成了關(guān)鍵詞識別技術(shù),實現(xiàn)實時與分貝報警;結(jié)合視頻監(jiān)控與先進的行為分析算法,精細捕捉異常行為;雙向?qū)χv、電話報警、短信報警、廣播應用等多渠道報警方式,確保信息傳達無遺漏;錄像回放功能便于事后調(diào)查取證;聲光報警與一鍵求助設(shè)計,讓緊急求助更加便捷;加之強大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能與POE網(wǎng)絡(luò)支持,確保了系統(tǒng)的靈活部署與高效運行。校園防欺凌預警系統(tǒng)支持與消防系統(tǒng)的無縫對接,確保在發(fā)生緊急情況時,迅速啟動校園內(nèi)的消防設(shè)施。山西防欺凌平均價格
校園防欺凌解決方案高效、可視、輕量、利舊,滿足校園各個安全場景下的業(yè)務管理需求。浙江防欺凌配置
易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的建設(shè),是保障師生人身安全和財產(chǎn)安全的重要保障措施。該系統(tǒng)通過集成行為分析、煙霧智能預警、防欺凌平臺等多個子系統(tǒng),實現(xiàn)了對校園內(nèi)各類安全事件的實時監(jiān)控和預警。行為分析系統(tǒng)能夠通過視頻監(jiān)控等技術(shù)手段,對校園內(nèi)的人員行為進行分析和識別,及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取措施;煙霧智能預警系統(tǒng)則能夠在火災等突發(fā)事件發(fā)生時,及時發(fā)出警報并啟動應急措施;防欺凌平臺則能夠通過對校園欺凌事件的監(jiān)測和預警,有效遏制欺凌行為的發(fā)生。這些子系統(tǒng)的建設(shè),不僅提高了校園安全保障水平,還能夠為師生提供更加安全、和諧的校園環(huán)境。同時,校園綜合安全防控系統(tǒng)還能夠?qū)崿F(xiàn)與公安、消防等部門的聯(lián)動,提高應對突發(fā)事件的能力。 浙江防欺凌配置
易成功(廈門)信息科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準,在福建省等地區(qū)的數(shù)碼、電腦中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進取的無限潛力,易成功(廈門)信息科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準備,要不畏困難,激流勇進,以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!