福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

AI易運(yùn)動(dòng)教學(xué)屏是一款集軟硬件為一體的室內(nèi)體育場(chǎng)地固定部署產(chǎn)品，旨在推動(dòng)體育測(cè)試/教學(xué)在校園的常態(tài)化進(jìn)行，沉淀校園體測(cè)數(shù)據(jù)，助力校園體育教學(xué)，主要應(yīng)用于學(xué)生自助自主體育測(cè)試評(píng)價(jià)、體育課教學(xué)、體育課體能強(qiáng)化訓(xùn)練、體育鍛煉等場(chǎng)景。AI易運(yùn)動(dòng)教學(xué)屏基于人體運(yùn)動(dòng)模型的深度學(xué)習(xí)，全部采用人工智能視覺分析技術(shù)，特別內(nèi)置運(yùn)動(dòng)視頻采集攝像頭、AI分析模組等組件，內(nèi)嵌智慧體育測(cè)試分析引擎，AI自動(dòng)視頻采集識(shí)別體育測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)測(cè)試者的測(cè)試過(guò)程自動(dòng)分析和測(cè)試成績(jī)自動(dòng)判定。易運(yùn)動(dòng)AI智慧體育角燃爆學(xué)校課間，AI運(yùn)動(dòng)打卡火熱，學(xué)生愛上運(yùn)動(dòng)，賦能學(xué)生成長(zhǎng)！福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

    AI易運(yùn)動(dòng)鍛煉屏（室內(nèi)版）：運(yùn)動(dòng)頻度分析，運(yùn)動(dòng)幅度分析等。l前后跳：提供前后跳過(guò)程的人體運(yùn)動(dòng)分析及運(yùn)動(dòng)成績(jī)測(cè)算，包括腿部運(yùn)動(dòng)姿態(tài)分析，手部運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)分析，運(yùn)動(dòng)頻度分析，運(yùn)動(dòng)幅度分析等。l引體向上：提供引體向上過(guò)程的人體運(yùn)動(dòng)分析及運(yùn)動(dòng)成績(jī)測(cè)算，包括腿部運(yùn)動(dòng)姿態(tài)分析，手部運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)分析，運(yùn)動(dòng)頻度分析，運(yùn)動(dòng)幅度分析等。l自助跑圈：提供運(yùn)動(dòng)跑圈打卡功能，提供運(yùn)動(dòng)里程、單圈配速等運(yùn)動(dòng)指標(biāo)和運(yùn)動(dòng)排名。l球類項(xiàng)目：支持各種球類運(yùn)動(dòng)，包括足球顛球、足球盤球、籃球高位運(yùn)球、籃球中位運(yùn)球、籃球交叉運(yùn)球、籃球V字運(yùn)球、籃球低位運(yùn)球等。l支持趣味鍛煉，提供跨學(xué)科內(nèi)容的趣味運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)內(nèi)容。如邊識(shí)別開合跳，邊虛擬摸英文字母；如邊高抬腿，邊虛擬摸古詩(shī)詞；如邊運(yùn)球，邊算術(shù)等。l支持學(xué)生參加AI體育鍛煉競(jìng)賽。學(xué)生可參與新時(shí)代無(wú)接觸線上賽事，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)、常賽的校園體育風(fēng)氣。l提供體育百科，提煉各項(xiàng)體測(cè)項(xiàng)目的練習(xí)技巧，并將體育教學(xué)視頻、健康知識(shí)、體育知識(shí)等形成題庫(kù)。l可支持智慧體育數(shù)據(jù)云平臺(tái)對(duì)接，支持學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)鍛煉數(shù)據(jù)整合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉數(shù)據(jù)多維度分析和展現(xiàn)。 黑龍江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)設(shè)計(jì)為大家提供健身服務(wù)和體驗(yàn)機(jī)會(huì),方便大家隨時(shí)參與鍛煉。舉辦社區(qū)健身比賽和挑戰(zhàn)賽，激發(fā)大家的健身熱情。

    2020年10月印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)**總體方案》,方案提到，強(qiáng)化體育評(píng)價(jià)，建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，將達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神。學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果，定期向家長(zhǎng)反饋。改進(jìn)體育測(cè)試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法，形成激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試與評(píng)價(jià)。2020年10月，國(guó)家印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》：意見要求強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練。逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。同時(shí)，意見指出改進(jìn)中考體育測(cè)試內(nèi)容和計(jì)分辦法。目前多個(gè)省份已陸續(xù)出臺(tái)政策，增加體育課時(shí)，并逐步提高中考體育的分?jǐn)?shù)占比。在未來(lái)，體育將成為和語(yǔ)數(shù)外同分值的學(xué)科。

易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案支持日常體育鍛煉無(wú)論課堂還是課外，學(xué)生自主訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)、運(yùn)動(dòng)量不能完成體育教學(xué)安排的任務(wù)。在校園內(nèi)合理設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)空間，搭建學(xué)生可自助體育鍛煉的AI智慧體育訓(xùn)練站，引導(dǎo)學(xué)生課間走出教室，課后積極進(jìn)行鍛煉，借助AI設(shè)備智能鍛煉、糾正不合規(guī)動(dòng)作，形成個(gè)人體質(zhì)健康報(bào)告，根據(jù)健康數(shù)據(jù)進(jìn)一步科學(xué)訓(xùn)練。通過(guò)教學(xué)手段和體育基礎(chǔ)設(shè)施的提升，讓學(xué)生可以自主學(xué)練，指導(dǎo)學(xué)生體育訓(xùn)練自己想、自己做、自己改、自己評(píng)價(jià)，達(dá)到都體育素質(zhì)提升的效果。校外通過(guò)布置家庭作業(yè)的方式，讓學(xué)生可以居家/戶外進(jìn)行體育鍛煉，都跟蹤學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)情況。家?；ネ?，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。易運(yùn)動(dòng)AI體育角巧妙融合跨學(xué)科知識(shí)，將運(yùn)動(dòng)游戲化、趣味化，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中愛上體育。

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育綜合管理平臺(tái)，是以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教學(xué)管理者監(jiān)管機(jī)構(gòu)等角色為出發(fā)點(diǎn)，本著“用AI技術(shù)將體育訓(xùn)練過(guò)程數(shù)字化”的理念，圍繞訓(xùn)練、模擬考試、考試進(jìn)行功能設(shè)計(jì)的綜合化管理平臺(tái)。以教育部“每個(gè)學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)、校外1小時(shí)體育鍛煉”為綱。通過(guò)AI一體式智能裝備，打造數(shù)字化、智能化的教學(xué)環(huán)境，將課堂的有關(guān)數(shù)據(jù)傳到AI體育數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，使教學(xué)過(guò)程精細(xì)測(cè)量、精細(xì)分析、精細(xì)指導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的自身縱向比較，體育教育過(guò)程及評(píng)價(jià)更有針對(duì)性、科學(xué)化、智能化。產(chǎn)品將體育訓(xùn)練項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和模塊化設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)模塊按業(yè)務(wù)流程由檢錄模塊、運(yùn)動(dòng)采集模塊、AI分析模塊、數(shù)據(jù)模塊和可選輔助模塊構(gòu)成，形成每個(gè)項(xiàng)目的全流程閉環(huán)，通過(guò)不同類別的標(biāo)準(zhǔn)模塊組合形成跑步訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練、球類訓(xùn)練等各種訓(xùn)練項(xiàng)目。對(duì)于不同的項(xiàng)目，由體育教育管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析、定制訓(xùn)練計(jì)劃等多種管理功能，同時(shí)也預(yù)留第三方對(duì)接API，可集成校園人臉庫(kù)、考勤系統(tǒng)等現(xiàn)有的校園信息管理系統(tǒng)。 AI易運(yùn)動(dòng)魔盒支持5人同時(shí)跳繩、高抬腿、深蹲、開合跳、蹲跳和左右跳，隨來(lái)隨測(cè)。什么是易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)優(yōu)化價(jià)格

通過(guò)成績(jī)分析，系統(tǒng)生成詳細(xì)的健康報(bào)告，并根據(jù)個(gè)人需求為學(xué)生量身打造體測(cè)或日常運(yùn)動(dòng)的個(gè)性化訓(xùn)練方案。福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育打造家?；ネㄐ畔⑵脚_(tái)教學(xué)場(chǎng)景延伸至課堂后打造體育作業(yè)系統(tǒng)，教師可以布置個(gè)性化體育家庭作業(yè)，設(shè)置作業(yè)截止時(shí)間和具體內(nèi)容，查看已發(fā)布作業(yè)的學(xué)生完成人數(shù)和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)并作出評(píng)價(jià)，有效地跟蹤學(xué)生每日、每周、每月的家庭作業(yè)完成情況，做到布置作業(yè)、檢查作業(yè)、評(píng)估效果、科學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)閉環(huán)。學(xué)生在校無(wú)需使用手機(jī)，運(yùn)動(dòng)結(jié)束，數(shù)據(jù)立刻上傳系統(tǒng)后臺(tái)。家長(zhǎng)端可以接收作業(yè)，提醒孩子居家或戶外進(jìn)行體育鍛煉并上傳作業(yè)。家長(zhǎng)在移動(dòng)手機(jī)端上查看孩子在校體育訓(xùn)練情況、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)排行榜、運(yùn)動(dòng)比較好記錄等。層層激勵(lì)，促進(jìn)孩子日常勤練，享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)很大程度解決了傳統(tǒng)體育教學(xué)過(guò)程性數(shù)據(jù)“難記錄、難量化、難監(jiān)督”的問(wèn)題，有效促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，較大幅度地提升學(xué)生體能。易運(yùn)動(dòng)用AI賦能，讓學(xué)生真正地愛上體育運(yùn)動(dòng)。 福建品牌易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)