重慶易運動智慧體育系統(tǒng)框架

    案例分享：廈門市海滄區(qū)教育局積極推進智慧體育。易運動運用AI技術為各校提供科學、高效的體育鍛煉服務，通過智慧體育平臺實現(xiàn)個性化運動指導，助力學生掌握技能、提升體質，為廈門雙十中學海滄附屬學校、廈門市馬鑾灣實驗小學、廈門市海滄區(qū)蕓景實驗中學、廈門市海滄區(qū)蕓景實驗小學、廈門市海滄區(qū)錦里小學等學校提供了有力的支持。廈門市海滄區(qū)北附學校是易運動智慧體育在廈門教育的排行靠前顆種子，該校打造了智慧跑步訓練站、智慧跳繩訓練站、AI智慧體育角等?！耙走\動AI助教”幫助該校打造“有趣”的體育課程、完善“有數(shù)”的教學模式、塑造“有成長”的體育教育理念，為青少年學生打造一種全新的、科技化的、健康的體育運動方式。石獅市第七實驗小學搭建易運動AI體育角，圍繞提升學生體質健康，融合體質監(jiān)測、趣味體育與日常鍛煉，將跨學科知識融入游戲，讓學生在輕松氛圍中愛上體育。AI技術為課間注入活力，學生們邊玩邊練，盡享運動樂趣。此次活動展示該校AI智慧體育教學的很棒成效，通過全場景智能運動空間，整合“教、學、賽、練、測、考、評、管”都流程，有力推動體育教育數(shù)字化轉型。該校舉行三、四年級慶“六一”Ai易運動挑戰(zhàn)賽，科技與運動完美結合。 易運動AI智慧體育角燃爆學校課間，AI運動打卡火熱，學生愛上運動，賦能學生成長！重慶易運動智慧體育系統(tǒng)框架

    易運動智慧體育跳繩運動數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)支持建立智慧跳繩設備庫和跳繩運動數(shù)據(jù)庫，可以輕松批量綁定易跳繩設備，簡化跳繩設備的管理流程，提高跳繩入庫管理效率和監(jiān)控效果，幫助學校更好地組織學生的跳繩運動活動。所有跳繩設備可以連接區(qū)/校級智慧易跳繩系統(tǒng)，方便全面管理區(qū)域內(nèi)所有學生的跳繩運動數(shù)據(jù)，進一步真實有效地反饋學生的日常訓練、運動水平、參賽情況以及身體素質的變化，使跳繩更加科學、嚴謹和有趣，形成監(jiān)測、反饋、分析和指導的閉環(huán)。Part02跳繩校內(nèi)趣競技易成功用科技助力跳繩體育教學模式轉型，教師在組織跳繩教學和競賽時更加便捷高效。智慧易跳繩系統(tǒng)支持AI跳繩多人教學，老師可輕松應用到日常教學、大課間競技、跳繩課程模擬測試、體質測試等場景。學生在課間競賽時，智慧易跳繩系統(tǒng)可以設置不同的競賽規(guī)則，如2分鐘計時、1分鐘計時、30秒計時等，支持選擇不同年級或不同班級的學生進行Pk競賽。系統(tǒng)可以自動記錄和評估學生的跳繩成績，并生成各類排名，進一步激發(fā)學生的競賽精神和積極性。同時，學?？梢圆捎孟到y(tǒng)進行校內(nèi)跳繩競技賽，系統(tǒng)數(shù)據(jù)可為選拔很棒的跳繩運動員提供參考和支持。 貴州易運動智慧體育系統(tǒng)24小時服務易成功提供的智能云跳繩，搭配智慧易跳繩系統(tǒng)，激發(fā)學生的跳繩熱情，營造濃郁的“活力跳繩”氛圍。

    青少年強則國強。青少年健康事關國家和民族的未來，事關億萬家庭的福祉，是每一個人健康成長和幸福生活的根基?；ヂ?lián)網(wǎng)與電子設備的普及在給人們帶來便捷生活的同時也帶來了一些負面影響。一是青少年對電游的抵抗力不足，時常會用手機或電腦玩游戲，久而久之對其體質健康也帶來了一定的隱患；二是青少年不良的飲食習慣，高熱量的食物顯然更受青少年的喜愛，但長期食用這些食物易造成肥胖和“三高”等問題。三是青少年不規(guī)律的生活習慣導致其體質健康水平下降。除了飲食和生活，整個社會片面的追求升學率，造成學校存在重智育、輕體育的傾向，學生課業(yè)負擔過重，休息和鍛煉時間嚴重不足；另一方面由于體育設施和條件不足，學生體育課和體育活動難以保證。開展體育活動，是增進學生身心健康的根本途徑，也是建成小康社會的必然要求。廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。國家歷來高度重視青少年的健康成長。開放以來，我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，極大地提升了健康素質。

    AI易運動教學屏支持體育教學：1）強內(nèi)容性：符合真實課堂的教學場景，充當體育老師上課的信息化工具。l課課練：一機多人，AI視頻跟練，動作過程分析，動作實時糾正；l課堂視頻講解：教學視頻自定義播放，動作細節(jié)標注；l課堂分組練習：專項分解動作練習與組合訓練，提高體育課堂效率，加強環(huán)節(jié)銜接；2）強專業(yè)性：以AI自動識別運動場景技術為基礎，提供專業(yè)化評估和提升運動能力建議。l自助測試：人臉識別，AI計數(shù)，測試視頻回放；l違規(guī)識別：規(guī)范測試標準，支持違規(guī)判定；l測試報告：個性化運動診斷報告，每一次的測試成績進行數(shù)據(jù)處理，進行學生體育多維度評價展現(xiàn)，老師可以根據(jù)報告提供學生個性化、差異化分層教學，提高每一位學生的體育獲得感；（3）體育鍛煉支持學生自助隨來隨練的鍛煉項目：跳繩（5人）、深蹲（5人）、蹲跳（5人）、開合跳（5人），左右跳（5人）、高抬腿（5人）等項目。全程無感、人臉識別、舉手即可開始測試。 易運動體測訓練站運用智能化數(shù)據(jù)采集技術，為學生提供常態(tài)化的體質健康監(jiān)測服務，如跑步、仰臥起坐等。

    易運動AI智慧體育角可布局在學校的走廊、教室等區(qū)域，支持學生進行專項體能訓練、多人接力PK、趣味體育鍛煉等多種豐富的鍛煉項目，為學生構建了一個“安全、有趣、智能、高效”的智慧化體育運動環(huán)境。該方案不僅提升了學生的科學訓練效果和體質健康水平，還促進了健康行為習慣的養(yǎng)成，為學生的身心健康保駕護航，促進校園體育文化建設。功能說明：●通過人臉識別、手勢識別、趣味交互、AI動作識別等技術激發(fā)學生運動興趣。●AI測評更樂觀、科學、精細，確保每一次測評都能真實反映學生運動水平?！馎I課堂跟練助力精細教學，提供運動報告報告，系統(tǒng)為學生提供個性化指導。●跨學科融合創(chuàng)新教學模式，寓教于樂，引導學生從被動體育邁向主動體育。●微課資源豐富，體育百科提問回答隨時解疑，助力學生理論和運動知識查缺補漏。●常態(tài)化監(jiān)測學生視力和運動狀態(tài)，量化身體和運動數(shù)據(jù)，創(chuàng)新體育教學空間?！穸嗳私育垺Ⅲw育作業(yè)及體能教學等新模式，推出運動排行榜，打造活力校園。 常態(tài)化監(jiān)測學生視力和運動狀態(tài)，量化身體和運動數(shù)據(jù)，創(chuàng)新體育教學空間。貴州易運動智慧體育系統(tǒng)24小時服務

建設智慧體育體系，推動學校智慧體育的創(chuàng)新發(fā)展，將“以體育人”的教育理念以數(shù)據(jù)化形式落地實施。重慶易運動智慧體育系統(tǒng)框架

    易運動智慧體育產(chǎn)品設計優(yōu)勢（1）產(chǎn)品涵蓋運動項目廣，創(chuàng)新性強。目前產(chǎn)品支持跑步、素質、球類等三大類22項體育項目，其他項目持續(xù)更新中。（2）一體式設計，不破壞運動場地。運動項目和訓練站一一匹配，專項專門用來，降低交付難度，提升數(shù)據(jù)準確度。無線傳輸，避免網(wǎng)絡布線造成的場地改造，支持IP65戶外可用。（3）設備使用操作零門檻，場景固定化。訓練桿內(nèi)置交互屏和業(yè)務界面，操作簡單，一目了然。相比較傳統(tǒng)的采集設備而言，教師只要攜帶一個平板電腦即可測試多個體育項目。產(chǎn)品可以固定在專門用來訓練場所，后臺劃定訓練范圍，無需體育老師每節(jié)課前單獨調試設備，避免了因調試而影響老師的課程進度和學生們的使用體驗。（4）采用AI全視覺技術，科學評判姿態(tài)類運動是否標準。精細測量、精細分析、精細指導，不僅可統(tǒng)計結果、查看回放更可自動判斷。比如，根據(jù)人體骨骼點進行跳繩時單腳、坐位體前屈雙手未抱頭等違規(guī)動作判定，可以進一步保證測試的公平公正，減少人工誤判。（5）打造家?；ネㄐ畔⑵脚_，進一步監(jiān)督指導學生正確地鍛煉。學生、家長、教師可以通過家?；ネㄆ脚_進行查看各項運動測試成績與健康評測報告。 重慶易運動智慧體育系統(tǒng)框架