哪里易運動智慧體育系統(tǒng)方式

    AI易運動鍛煉屏（室內(nèi)版）：運動頻度分析，運動幅度分析等。l前后跳：提供前后跳過程的人體運動分析及運動成績測算，包括腿部運動姿態(tài)分析，手部運動姿勢分析，運動頻度分析，運動幅度分析等。l引體向上：提供引體向上過程的人體運動分析及運動成績測算，包括腿部運動姿態(tài)分析，手部運動姿勢分析，運動頻度分析，運動幅度分析等。l自助跑圈：提供運動跑圈打卡功能，提供運動里程、單圈配速等運動指標和運動排名。l球類項目：支持各種球類運動，包括足球顛球、足球盤球、籃球高位運球、籃球中位運球、籃球交叉運球、籃球V字運球、籃球低位運球等。l支持趣味鍛煉，提供跨學科內(nèi)容的趣味運動挑戰(zhàn)內(nèi)容。如邊識別開合跳，邊虛擬摸英文字母；如邊高抬腿，邊虛擬摸古詩詞；如邊運球，邊算術(shù)等。l支持學生參加AI體育鍛煉競賽。學生可參與新時代無接觸線上賽事，營造競爭、常賽的校園體育風氣。l提供體育百科，提煉各項體測項目的練習技巧，并將體育教學視頻、健康知識、體育知識等形成題庫。l可支持智慧體育數(shù)據(jù)云平臺對接，支持學生日常運動鍛煉數(shù)據(jù)整合，實現(xiàn)個人、班級、年級的體育運動鍛煉數(shù)據(jù)多維度分析和展現(xiàn)。 建立創(chuàng)新應(yīng)用新型基礎(chǔ)設(shè)施，利用數(shù)字資源及信息技術(shù)建設(shè)智慧體育校園，將新型智能化基建賦能于教學融合。哪里易運動智慧體育系統(tǒng)方式

    易運動智慧體育打造家校互通信息平臺教學場景延伸至課堂后打造體育作業(yè)系統(tǒng)，教師可以布置個性化體育家庭作業(yè)，設(shè)置作業(yè)截止時間和具體內(nèi)容，查看已發(fā)布作業(yè)的學生完成人數(shù)和運動數(shù)據(jù)并作出評價，有效地跟蹤學生每日、每周、每月的家庭作業(yè)完成情況，做到布置作業(yè)、檢查作業(yè)、評估效果、科學指導的教學閉環(huán)。學生在校無需使用手機，運動結(jié)束，數(shù)據(jù)立刻上傳系統(tǒng)后臺。家長端可以接收作業(yè)，提醒孩子居家或戶外進行體育鍛煉并上傳作業(yè)。家長在移動手機端上查看孩子在校體育訓練情況、各項運動排行榜、運動比較好記錄等。層層激勵，促進孩子日常勤練，享受運動樂趣，為孩子的健康成長保駕護航。易運動智慧體育系統(tǒng)很大程度解決了傳統(tǒng)體育教學過程性數(shù)據(jù)“難記錄、難量化、難監(jiān)督”的問題，有效促進學生養(yǎng)成良好的運動習慣，較大幅度地提升學生體能。易運動用AI賦能，讓學生真正地愛上體育運動。 陜西優(yōu)勢易運動智慧體育系統(tǒng)大數(shù)據(jù)平臺生成詳盡的運動報告，為學校提供準確的運動效果監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析服務(wù)，實現(xiàn)運動效果的量化評估。

    AI跑步訓練站在100米、800米、1000米等計時跑項目中，學生擺脫手環(huán)、馬甲等束縛，享受輕松跑步。易運動AI跑步訓練站精細記錄成績，使教師無需依賴秒表，從而有更多精力對學生進行個性化指導。學生可以通過人臉識別、IC卡識別、輸入學號等方式進行訓練，系統(tǒng)智能地為短跑項目分配跑道，長跑項目則統(tǒng)一發(fā)出指令。全程語音提示，并支持跑步視頻回放。這一創(chuàng)新系統(tǒng)支持課堂及課外訓練，為師生打造了一個高效智能的體育訓練環(huán)境。AI跳繩訓練站易運動AI跳繩訓練站配備三桿，每桿可容三人同練，九人共享跳繩歡樂。先進的人臉識別技術(shù)保障每位學生的跳繩空間既安全又私密。AI視覺技術(shù)精細計數(shù)，智能評估學生跳繩姿態(tài)。學生可輕松刷臉查看歷史成績和視頻回放，便于自我分析與提升。內(nèi)置跳繩專項視頻，助力學生技能提升。體育健康知識寶庫則豐富學生體育素養(yǎng)，為健康生活提供堅實支持。易運動智慧體育可視化平臺綜合展示多維度數(shù)據(jù)，涵蓋全校學生及教師人數(shù)、男女比例、運動設(shè)備投入、運動人數(shù)統(tǒng)計、體育課堂及課后運動記錄、教學演示視頻以及實時運動視頻等，都反映學校體育訓練規(guī)劃、體育教學成果、體育項目建設(shè)及師資調(diào)配等措施的成效，為教學決策提供有力的科學依據(jù)。

    青少年強則國強。青少年健康事關(guān)國家和民族的未來，事關(guān)億萬家庭的福祉，是每一個人健康成長和幸福生活的根基?；ヂ?lián)網(wǎng)與電子設(shè)備的普及在給人們帶來便捷生活的同時也帶來了一些負面影響。一是青少年對電游的抵抗力不足，時常會用手機或電腦玩游戲，久而久之對其體質(zhì)健康也帶來了一定的隱患；二是青少年不良的飲食習慣，高熱量的食物顯然更受青少年的喜愛，但長期食用這些食物易造成肥胖和“三高”等問題。三是青少年不規(guī)律的生活習慣導致其體質(zhì)健康水平下降。除了飲食和生活，整個社會片面的追求升學率，造成學校存在重智育、輕體育的傾向，學生課業(yè)負擔過重，休息和鍛煉時間嚴重不足；另一方面由于體育設(shè)施和條件不足，學生體育課和體育活動難以保證。開展體育活動，是增進學生身心健康的根本途徑，也是建成小康社會的必然要求。廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。國家歷來高度重視青少年的健康成長。開放以來，我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，極大地提升了健康素質(zhì)。 學校搭建易運動AI體育角，圍繞提升學生體質(zhì)健康，融合體質(zhì)監(jiān)測、趣味體育與日常鍛煉。

    智慧體育校園建設(shè)內(nèi)容：構(gòu)建智能開放共享的體育云教學空間建設(shè)智慧體育大數(shù)據(jù)云平臺，為學校的課堂教學、學生日常鍛煉、運動測試、組織管理、數(shù)據(jù)建設(shè)等提供全部的體育教育支撐服務(wù)。教師可根據(jù)體育教學需求，利用智慧體育產(chǎn)品開展課堂教學、日常鍛煉和體育測試，同時支持學校組織體育活動。匯總、分析校園體育數(shù)據(jù)，都獲知學生、班級、年級的運動數(shù)據(jù)與學生運動能力提升狀況，形成具有本校特色的體育運動大數(shù)據(jù)庫?；谥腔垠w育空間提升校園運動文化通過積極引進和充分利用智慧體育產(chǎn)品，構(gòu)建智慧體育教育生態(tài)，更好地讓學生參與體育，挖掘?qū)W生在運動過程中的潛在能力，合理安排學生在校的體育運動時間，培養(yǎng)鍛煉習慣，培養(yǎng)學生終身體育意識。通過精細的教學和有趣的鍛煉，提升學生運動頻次，為學生健康成長提供科學、精細、高效的體育活動空間，培養(yǎng)鍛煉習慣，培養(yǎng)學生終身體育意識。培育專業(yè)教師隊伍增強教學綜合能力智慧體育校園的建設(shè)基于大數(shù)據(jù)、云計算、AI等前沿技術(shù)，提升體育教師信息化素養(yǎng)，結(jié)合校內(nèi)外教師發(fā)展研究機構(gòu)共同制定專業(yè)的教師培養(yǎng)方案，著重提升AI技術(shù)、大數(shù)據(jù)與體育學課相結(jié)合的能力，通過開展相關(guān)體育教研活動。 多人接龍、體育作業(yè)及體能教學等新模式，推出運動排行榜，打造活力校園。陜西優(yōu)勢易運動智慧體育系統(tǒng)

AI測評更樂觀、科學、精確，確保每一次測評都能真實反映學生運動水平。哪里易運動智慧體育系統(tǒng)方式

    易運動智慧體育系統(tǒng)支持AI體育賽事—創(chuàng)建常態(tài)化賽事機制?；趯w育賽事提供便利的原則，將體育賽事與人工智能相結(jié)合，實現(xiàn)賽事信息、賽事智能化設(shè)備、報名記錄、比賽記錄、團隊管理等功能。同時教育局或?qū)W?？梢越M織線上線下賽事，開展時時處處的“常賽”活動，實現(xiàn)跨?？鐓^(qū)線上線下聯(lián)動賽事，將賽事數(shù)據(jù)完美呈現(xiàn)，不僅使賽事更具科學性、智慧性，還提升了賽事的舉辦質(zhì)量，讓賽事走在時代前沿。功能說明：創(chuàng)建/管理賽事實現(xiàn)賽事信息的發(fā)布、賽事項目的設(shè)置、賽事團隊的組建、賽事報名的管理；打造賽事房間設(shè)置不同的競賽規(guī)則，如2分鐘計時、1分鐘計時、30秒計時等；線上發(fā)布賽事介紹比賽的時間、地點、報名方式、規(guī)則、參賽要求等，設(shè)置獎勵和榮譽；賽事大屏可視化高效準確地測算出跳繩成績、平均配速和消耗熱量等數(shù)據(jù)，并進行出具排行榜。 哪里易運動智慧體育系統(tǒng)方式