黑龍江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家供應(yīng)

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)（1）產(chǎn)品涵蓋運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目廣，創(chuàng)新性強(qiáng)。目前產(chǎn)品支持跑步、素質(zhì)、球類等三大類22項(xiàng)體育項(xiàng)目，其他項(xiàng)目持續(xù)更新中。（2）一體式設(shè)計(jì)，不破壞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和訓(xùn)練站一一匹配，專項(xiàng)專門用來(lái)，降低交付難度，提升數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度。無(wú)線傳輸，避免網(wǎng)絡(luò)布線造成的場(chǎng)地改造，支持IP65戶外可用。（3）設(shè)備使用操作零門檻，場(chǎng)景固定化。訓(xùn)練桿內(nèi)置交互屏和業(yè)務(wù)界面，操作簡(jiǎn)單，一目了然。相比較傳統(tǒng)的采集設(shè)備而言，教師只要攜帶一個(gè)平板電腦即可測(cè)試多個(gè)體育項(xiàng)目。產(chǎn)品可以固定在專門用來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)所，后臺(tái)劃定訓(xùn)練范圍，無(wú)需體育老師每節(jié)課前單獨(dú)調(diào)試設(shè)備，避免了因調(diào)試而影響老師的課程進(jìn)度和學(xué)生們的使用體驗(yàn)。（4）采用AI全視覺(jué)技術(shù)，科學(xué)評(píng)判姿態(tài)類運(yùn)動(dòng)是否標(biāo)準(zhǔn)。精細(xì)測(cè)量、精細(xì)分析、精細(xì)指導(dǎo)，不僅可統(tǒng)計(jì)結(jié)果、查看回放更可自動(dòng)判斷。比如，根據(jù)人體骨骼點(diǎn)進(jìn)行跳繩時(shí)單腳、坐位體前屈雙手未抱頭等違規(guī)動(dòng)作判定，可以進(jìn)一步保證測(cè)試的公平公正，減少人工誤判。（5）打造家?；ネㄐ畔⑵脚_(tái)，進(jìn)一步監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生正確地鍛煉。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師可以通過(guò)家?；ネㄆ脚_(tái)進(jìn)行查看各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試成績(jī)與健康評(píng)測(cè)報(bào)告。 提供趣味、專業(yè)的鍛煉項(xiàng)目和體育賽事，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，通過(guò)科學(xué)鍛煉提升體育成績(jī)。黑龍江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家供應(yīng)

易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案支持日常體育鍛煉無(wú)論課堂還是課外，學(xué)生自主訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)、運(yùn)動(dòng)量不能完成體育教學(xué)安排的任務(wù)。在校園內(nèi)合理設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)空間，搭建學(xué)生可自助體育鍛煉的AI智慧體育訓(xùn)練站，引導(dǎo)學(xué)生課間走出教室，課后積極進(jìn)行鍛煉，借助AI設(shè)備智能鍛煉、糾正不合規(guī)動(dòng)作，形成個(gè)人體質(zhì)健康報(bào)告，根據(jù)健康數(shù)據(jù)進(jìn)一步科學(xué)訓(xùn)練。通過(guò)教學(xué)手段和體育基礎(chǔ)設(shè)施的提升，讓學(xué)生可以自主學(xué)練，指導(dǎo)學(xué)生體育訓(xùn)練自己想、自己做、自己改、自己評(píng)價(jià)，達(dá)到都體育素質(zhì)提升的效果。校外通過(guò)布置家庭作業(yè)的方式，讓學(xué)生可以居家/戶外進(jìn)行體育鍛煉，都跟蹤學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)情況。家?；ネ?，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。哪里易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)成本價(jià)借助教學(xué)指導(dǎo)和有趣的鍛煉方式，學(xué)校將提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)頻率，為他們健康成長(zhǎng)提供智能體育活動(dòng)環(huán)境。

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)—覆蓋備、教、學(xué)、導(dǎo)、練、測(cè)、評(píng)。該系統(tǒng)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教學(xué)管理者、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等角色為出發(fā)點(diǎn)，圍繞系統(tǒng)管理、設(shè)備管理、校務(wù)信息管理、人員信息管理、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理、運(yùn)動(dòng)記錄、體育考試、體育測(cè)試等功能設(shè)計(jì)的綜合管理平臺(tái)。整合呈現(xiàn)多維數(shù)據(jù)，“管理平臺(tái)、可視化平臺(tái)、移動(dòng)手機(jī)端”三端呈現(xiàn)體育日常鍛煉、教學(xué)、測(cè)試的結(jié)果。功能說(shuō)明：●校內(nèi)外體育數(shù)據(jù)匯總分析：學(xué)生校內(nèi)運(yùn)動(dòng)和家庭作業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)●體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃與考試管理：自定義體育運(yùn)動(dòng)和測(cè)試計(jì)劃，管理考試●體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)多維統(tǒng)計(jì)：區(qū)/校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人模擬考或體測(cè)數(shù)據(jù)●學(xué)生體質(zhì)健康檔案及報(bào)告：運(yùn)動(dòng)與體育測(cè)試數(shù)據(jù)的都綜合評(píng)價(jià)●個(gè)性化運(yùn)動(dòng)記錄報(bào)告報(bào)告：多維度的身體素質(zhì)測(cè)評(píng)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練建議●常態(tài)化賽事活動(dòng)：滿足區(qū)域內(nèi)線上和線下的各類挑戰(zhàn)賽、PK賽等●運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)排行榜：年、周、月、日、學(xué)校、班級(jí)、年級(jí)運(yùn)動(dòng)排行榜。

    AI智慧體育新趨勢(shì)n體育教學(xué)專業(yè)化體育老師需要由繁重、重復(fù)的日常體測(cè)工作中解放出來(lái)，更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育情況、興趣愛(ài)好、身體素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技能等方面的差異。在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的具體情況區(qū)別對(duì)待，因人而異，科學(xué)合理的安排體育教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)密度、強(qiáng)度等，由體育教師向?qū)I(yè)體育教練方向發(fā)展，將學(xué)生以普通運(yùn)動(dòng)員的方式教學(xué)，注重學(xué)生體育科學(xué)化鍛煉和積極性的培養(yǎng)。體育訓(xùn)練自主化現(xiàn)階段受體育場(chǎng)地小，體育器材非智能、體育教師師資資源匱乏的限制，嚴(yán)重阻礙學(xué)生自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練能力的發(fā)展，無(wú)論課堂還是課外，學(xué)生自主訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)少、運(yùn)動(dòng)量小不能完成體育教學(xué)安排的任務(wù)，即無(wú)法實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。通過(guò)教學(xué)手段和體育基礎(chǔ)設(shè)施的提升，讓學(xué)生可以自主學(xué)練，指導(dǎo)學(xué)生體育訓(xùn)練自己想、自己做、自己改、自己評(píng)價(jià)，才能提高學(xué)生自主學(xué)練能力，達(dá)到體育素質(zhì)提升的效果。訓(xùn)練過(guò)程數(shù)字化下，正在建立數(shù)字化、智慧化正健身高質(zhì)量發(fā)展的趨勢(shì)，但體育教學(xué)大部分還停留在經(jīng)驗(yàn)主義而非科學(xué)數(shù)據(jù)指導(dǎo)的教學(xué)方式。通過(guò)新技術(shù)手段對(duì)整個(gè)體育訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行采集、記錄、分析、指導(dǎo)數(shù)字化完成客觀體育訓(xùn)練數(shù)據(jù)沉淀，將成為備、教、學(xué)、導(dǎo)、練、測(cè)、評(píng)全過(guò)程。 充分利用地方旅游資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)“智慧體育旅游線路”，如海邊健身步道、智慧體育主題公園等。

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育角，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，提供很好體育服務(wù)，助力大家健身事業(yè)蓬勃發(fā)展。體育角作為學(xué)生身邊的“大家健身中心”，滿足各類群體的運(yùn)動(dòng)需求，推動(dòng)大家健身；體育角作為學(xué)生信賴的“體育指導(dǎo)中心”，提供專業(yè)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和素質(zhì)；體育角作為學(xué)生安心的“健康監(jiān)測(cè)中心”，為學(xué)生提供高效體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)，科學(xué)評(píng)估運(yùn)動(dòng)能力，制定個(gè)性化健身計(jì)劃；體育角作為學(xué)生喜歡的“競(jìng)賽活動(dòng)中心”，挖掘地方特色體育文化，舉辦特色賽事和大家健身活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。教：AI課堂跟練助力精細(xì)教學(xué)，提供運(yùn)動(dòng)報(bào)告報(bào)告，系統(tǒng)為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。學(xué)：微課資源豐富，體育百科提問(wèn)回答隨時(shí)解疑，助力學(xué)生理論和運(yùn)動(dòng)知識(shí)查缺補(bǔ)漏。練：學(xué)科融合創(chuàng)新教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)體育邁向主動(dòng)體育。測(cè)：AI測(cè)評(píng)更樂(lè)觀、科學(xué)、精細(xì)，確保每一次測(cè)評(píng)都能真實(shí)反映學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平。評(píng)：常態(tài)化監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，量化運(yùn)動(dòng)成效，為教學(xué)改進(jìn)和學(xué)展提供有力依據(jù)。 AI智慧體育角支持5人同時(shí)跳繩、高抬腿、深蹲，隨來(lái)隨測(cè)。全程無(wú)感、人臉識(shí)別、舉手即可開(kāi)始測(cè)試。黑龍江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家供應(yīng)

通過(guò)智能設(shè)備采集運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，提供運(yùn)動(dòng)量化評(píng)估報(bào)告，推動(dòng)體育教育信息化建設(shè)，提升學(xué)生體質(zhì)。黑龍江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家供應(yīng)

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案：智慧易跳繩經(jīng)久耐磨更耐用滿足個(gè)性化需求4mm直徑鋼絲內(nèi)繩，經(jīng)久耐用，使用壽命長(zhǎng)達(dá)3-5年。TPU資質(zhì)材質(zhì)外皮，摩擦次數(shù)可達(dá)100萬(wàn)次以上。跳繩手柄按照人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，握與轉(zhuǎn)舒適順暢，運(yùn)動(dòng)出汗不手滑，保護(hù)使用者手腕，跳繩更安全。3米繩長(zhǎng)自由調(diào)節(jié)，滿足不同人群需求。02隨時(shí)隨地運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)模塊，唯獨(dú)聯(lián)網(wǎng)傳輸。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，自動(dòng)聯(lián)網(wǎng)上傳跳繩數(shù)據(jù)到平臺(tái)。滿足多種使用場(chǎng)景，隨時(shí)隨地進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)，離線存儲(chǔ)時(shí)仍記錄運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。360度電磁檢測(cè)搭配核心算法，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確計(jì)數(shù)，不漏記、錯(cuò)記，防止學(xué)生在日常訓(xùn)練中偷懶、考試犯錯(cuò)。03多維數(shù)據(jù)分析激發(fā)跳繩欲望高清彩色主屏顯示網(wǎng)絡(luò)信號(hào)、時(shí)間、電量、總?cè)?shù)、總時(shí)間、跳繩持有人等信息，讓原本枯燥無(wú)味的跳繩變得活力四射。垂直旋轉(zhuǎn)資質(zhì)，穩(wěn)定順暢不繞繩，跳躍時(shí)輕松無(wú)阻，無(wú)刺耳噪音。學(xué)生一鍵設(shè)定跳繩目標(biāo)，身體熱量消耗一目了然。04多種模式選擇高效提升成績(jī)啟動(dòng)跳繩手柄，輕按功能鍵切換跳繩模式。多種模式自由切換，如定時(shí)模式、定數(shù)模式、自由模式和作業(yè)模式，讓跳繩運(yùn)動(dòng)更具督促性，高效幫助學(xué)生迅速提升體育成績(jī)。學(xué)生在鍛煉過(guò)程中可以看到自己的跳繩數(shù)據(jù)不斷攀升。 黑龍江易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)廠家供應(yīng)