??支醫(yī)“三支一扶”人員有何特殊政策? ????? 從2010年起,對(duì)支醫(yī)的“三支一扶”人員實(shí)行以下優(yōu)惠政策: ????? 到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“三支一扶”人員,兩年服務(wù)期的年為試用期,試用單位為本地區(qū)二級(jí)以上醫(yī)院或醫(yī)療水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。 ????? 試用單位為其安排合適的崗位,提供必要的生活條件,并確定年資較、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)他們開(kāi)展臨床工作,提他們的臨床知識(shí)和技能。 ????? 支醫(yī)“三支一扶”人員試用期間,執(zhí)行“三支一扶”計(jì)劃有關(guān)管理規(guī)定,享受“三支一扶”人員的各項(xiàng)福利待遇。 ????? 支醫(yī)“三支一扶”人員試用期滿后,區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)幫助他們辦理參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的有關(guān)手續(xù),確保他們能夠順利參加考試,為他們到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展臨床醫(yī)療活動(dòng)創(chuàng)造條件。 ????? 支醫(yī)“三支一扶”人員試用期滿后,安排到招募時(shí)報(bào)考的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展支醫(yī)服務(wù)。未通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的,仍安排到招募時(shí)報(bào)考的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展支醫(yī)服務(wù),區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)幫助他們辦理參加第二次執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的有關(guān)手續(xù)。三支一扶面試可以戴項(xiàng)鏈嗎?三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。紅橋區(qū)高質(zhì)量的三支一扶申論老師
目標(biāo)任務(wù)。每年選派3.2萬(wàn)名左右,累計(jì)選派16萬(wàn)名,并結(jié)合就業(yè)形勢(shì)和“三支一扶”事業(yè)發(fā)展需要,適時(shí)合理調(diào)整“三支一扶”計(jì)劃補(bǔ)助名額。用五年時(shí)間,為基層輸送和培養(yǎng)一批急需緊缺的管理人才、專(zhuān)業(yè)人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,著力構(gòu)建“下得去、留得住、干得好、流得動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。 完善選拔招募政策 拓展服務(wù)崗位。創(chuàng)新崗位開(kāi)發(fā)模式,繼續(xù)開(kāi)發(fā)基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、社會(huì)保障等服務(wù)崗位。加大社會(huì)工作、文化旅游、鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)技推廣、法律服務(wù)等鄉(xiāng)村振興急需崗位開(kāi)發(fā)力度。大力開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(流域)水利管理、林草資源管理、生態(tài)修復(fù)工程、營(yíng)林生產(chǎn)等生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)崗位。鼓勵(lì)探索設(shè)置鄉(xiāng)村振興協(xié)理員等崗位。 科學(xué)制定招募方案。結(jié)合基層人才需求和崗位空缺情況,合理確定招募規(guī)模、條件。各地可在下達(dá)的財(cái)政補(bǔ)助名額基礎(chǔ)上,適當(dāng)擴(kuò)大招募規(guī)模。嚴(yán)格選拔招募程序,推進(jìn)部、省聯(lián)動(dòng)發(fā)布招募方案、考試公告等工作。進(jìn)面率高的三支一扶面試?yán)蠋熑б环雒嬖嚦煽?jī)?cè)谀牟??三支一扶考試培?xùn)就選考公會(huì)。
組織招募 各級(jí)工作協(xié)調(diào)管理辦公室和各校要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,宣傳有關(guān)政策,積極動(dòng)員校畢業(yè)生踴躍報(bào)名。報(bào)名由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一組織,采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行,6月上旬完成。各市“三支一扶”辦公室按照招募要求,對(duì)報(bào)名學(xué)生資格條件進(jìn)行審核,通過(guò)考核或考試方式確定服務(wù)人員初選名單,于6月中旬報(bào)送省“三支一扶”辦公室審定。 確定人選 6月下旬,省“三支一扶”辦公室對(duì)各市確定的人選審核后,統(tǒng)一指定時(shí)間和醫(yī)院,對(duì)入選學(xué)生進(jìn)行體檢。經(jīng)審核、體檢合格的大學(xué)生,由省“三支一扶”辦公室組織其填寫(xiě)《XX省校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》,同時(shí)與服務(wù)單位簽署《XX省校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃協(xié)議書(shū)》。6月底前,將確定的“三支一扶”大學(xué)生名單上報(bào)全國(guó)“三支一扶”辦公室備案。
考試題型 《職業(yè)能力測(cè)試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力。 《綜合知識(shí)》考試內(nèi)容主要包括常識(shí)、黨的建設(shè)、法律知識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。 面試和專(zhuān)業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定考試方式和題型。 相關(guān)信息 近日,人社部、財(cái)政部印發(fā)《“三支一扶”人員能力提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》,提出到2020年實(shí)現(xiàn)“三支一扶”人員每年接受崗前培訓(xùn)或在崗脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于5天,國(guó)家組織示范培訓(xùn)覆蓋2.5萬(wàn)人次以上,切實(shí)幫助“三支一扶”人員不斷增強(qiáng)思想水平,提為基層**辦實(shí)事的能力素質(zhì),提升服務(wù)基層的效率。 為什么要開(kāi)展能力提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃? 校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃自2006年開(kāi)始實(shí)施,每五年一輪,目前已圓滿完成兩輪,并于今年4月正式啟動(dòng)第三輪。截至2015年,共計(jì)27.6萬(wàn)名畢業(yè)生響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,投身農(nóng)村、服務(wù)基層,在廣袤的田野上揮灑熱血和汗水?!叭б环觥庇?jì)劃成為向基層輸送急需人才的重要渠道和校畢業(yè)生服務(wù)基層的重要品牌。三支一扶考試作文題型解析,三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
組織領(lǐng)導(dǎo) 省人事廳聯(lián)合教育廳、財(cái)政廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳(現(xiàn)衛(wèi)生健康委)、團(tuán)省委成立某省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室,負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。有招募計(jì)劃的市、縣(市、區(qū))也要成立相應(yīng)的“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三支一扶”辦公室),負(fù)責(zé)落實(shí)本地區(qū)基層服務(wù)崗位、組織招募、考核和指導(dǎo)檢查服務(wù)單位的日常管理服務(wù)工作。請(qǐng)將名單和聯(lián)系方式于6月16日前報(bào)省“三支一扶”辦公室。 省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位,應(yīng)根據(jù)本部門(mén)的工作職能,主動(dòng)參與,密切合作。組織人事部門(mén)負(fù)責(zé)編制招募計(jì)劃,協(xié)調(diào)計(jì)劃組織實(shí)施及落實(shí)等工作;財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)有關(guān)經(jīng)費(fèi)的保障和監(jiān)督管理;教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧開(kāi)發(fā)、共青團(tuán)等部門(mén)負(fù)責(zé)本系統(tǒng)相關(guān)的政策落實(shí),并做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)等工作。三支一扶考試面試?yán)U費(fèi),三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。天津培訓(xùn)效果好的三支一扶課程開(kāi)課時(shí)間
三支一扶考試準(zhǔn)考證如何打印?三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。紅橋區(qū)高質(zhì)量的三支一扶申論老師
什么是三支一扶 “三支一扶”計(jì)劃是引導(dǎo)和鼓勵(lì)校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作的一個(gè)重要組成部分,是國(guó)家的基層服務(wù)項(xiàng)目之一。 實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃,鼓勵(lì)和引導(dǎo)校畢業(yè)生到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)和人民需要的地方去建功立業(yè),有利于培養(yǎng)造就經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐艱苦磨練、對(duì)人民**懷有深厚感情的黨和國(guó)家需要的多方面人才,鞏固黨的基礎(chǔ);有利于緩解基層人才匱乏的狀況,有力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施;有利于幫助校畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,拓寬校畢業(yè)生就業(yè)渠道。 三支一扶利好政策 在崗待遇。在“三支一扶”崗位服務(wù)的校畢業(yè)生,年按每人每月4500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工作、生活補(bǔ)貼,第二年按每人每月5000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工作、生活補(bǔ)貼,并按照國(guó)家和本市有關(guān)政策,為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。服務(wù)滿6個(gè)月的“三支一扶”人員,享受2000元的一次性安家費(fèi)補(bǔ)貼。 優(yōu)惠政策好?!叭б环觥比藛T在服務(wù)期間享有與服務(wù)單位正式人員同等的辦公條件以及住宿等基本生活條件;享有與服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇。紅橋區(qū)高質(zhì)量的三支一扶申論老師
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