吉林在職考研機(jī)構(gòu)

考研報(bào)考條件；報(bào)考條件符合下列條件的，可以報(bào)名參加國家組織的全國統(tǒng)一招生考試：1.中華人民共和國公民。2.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法?？佳?.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)往屆本科畢業(yè)生；（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到2009年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；（4）國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；（5）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報(bào)考碩士生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士。自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在職究研究生報(bào)考需在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。4.年齡一般不超過40周歲（1976年8月31日以后出生者），報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。5.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求?？佳姓娴囊獔?bào)名輔導(dǎo)班嗎？吉林在職考研機(jī)構(gòu)

考研心得分享；科技和環(huán)境重要性或有害性的英文句子，句子的中文形式如下：該個(gè)人品質(zhì)有助于實(shí)現(xiàn)人哪方面發(fā)展該社會文化有助于實(shí)現(xiàn)社會哪方面和諧進(jìn)步該科技設(shè)備有助于實(shí)現(xiàn)人怎樣的便利，社會怎樣的進(jìn)步或者該科技設(shè)備不利于實(shí)現(xiàn)人哪方面發(fā)展，不利于社會怎樣的進(jìn)步環(huán)境保護(hù)有助于實(shí)現(xiàn)社會怎樣發(fā)展或者環(huán)境污染不利于社會哪方面發(fā)展具體點(diǎn)，比如說，“××品質(zhì)有助于人們成功，克服困難”，“環(huán)境保護(hù)有助于實(shí)現(xiàn)綠色美好生活”，“手機(jī)有助于人們交流，增強(qiáng)溝通”。學(xué)長簡單舉個(gè)我作文筆記里用來夸贊個(gè)人品質(zhì)的句子。該品質(zhì)/行為laysthefoundationforustosetambitiousgoals,overcomeformidableobstaclesandthenreapthehappinessofsuccess.翻譯：該品質(zhì)/行為為我們打下了設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)，克服艱難障礙，并收獲成功快樂的基石。適用于哪些個(gè)人品質(zhì)/行為：樂觀，自信，堅(jiān)持，合心，感恩等等等。（顯然，掌握了這個(gè)寫作角度，許多個(gè)人類話題作文都能被套用）語料來源：學(xué)長作文筆記里的語料基本來自于主流作文書，教育部考試中心公布的滿分范文?！都~約時(shí)報(bào)》，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，《衛(wèi)報(bào)》等外刊。常見誤區(qū)：同學(xué)們在摘錄語料的時(shí)候不要一味追求量而忽略質(zhì)，語料不在于多而在于精。天津線下考研規(guī)劃上海考研機(jī)構(gòu)的排行榜。

考研心得分享；即使認(rèn)識也讀不懂句子？這個(gè)問題是我一個(gè)朋友提出的問題，問得出這個(gè)問題，說明他一定是花時(shí)間仔細(xì)琢磨過單詞和閱讀了，問的很好，憂傷的質(zhì)量很高。去年這時(shí)候我也遇到過類似的困惑，學(xué)長就把它拎拎清桑。，似乎背過，但在閱讀文章里還是陌生：這里要提到一個(gè)“搭配記憶”的方法。同樣一個(gè)單詞，放在單詞書和閱讀里大的區(qū)別就是，環(huán)境變了，位置變了。如果認(rèn)真背過單詞書，你可能就有體會，有時(shí)候你記憶一個(gè)單詞位置的能力比記憶他中文意思的能力更強(qiáng)。很多時(shí)候我們認(rèn)得某個(gè)單詞，記得住它的意思，靠的是它所在的位置給你帶來的熟悉感?；谶@個(gè)客觀規(guī)律，“搭配記憶”就顯得很重要了。方法1：把一本單詞書記憶兩三遍后，換一本新的單詞書去背，效果會翻倍。方法2：我當(dāng)時(shí)是用墨墨背單詞這個(gè)APP來輔助記憶。大概是背完綠皮書兩三遍之后，每天晚上睡覺前花30分鐘時(shí)間用手機(jī)背，每天200個(gè)單詞，直到考完研。方法3：通過做閱讀來學(xué)習(xí)單詞，閱讀文章不是輔助記憶的手段，也是我們背單詞的終目的。第二，就算認(rèn)識單詞，仍舊讀不懂句子：你值得開心，在你上考場前就遇到了這個(gè)句子。不過你更應(yīng)該開心的是現(xiàn)在就看到了學(xué)長的這篇文章。

而段的寫作框架包含“引入漫畫”，“描述漫畫”，“總結(jié)漫畫”三個(gè)部分，學(xué)長發(fā)現(xiàn)，“引入漫畫”和“總結(jié)漫畫”總是能用一句固定的套話來充當(dāng)，唯有“描述漫畫”部分是需要隨漫畫的不同長相而做出相應(yīng)改變的。所以我認(rèn)為，段的難點(diǎn)在于“描述漫畫”。我翻閱完所有作文書，后整合了何凱文和潘赟的段描寫，得出一個(gè)較為實(shí)用的“描述漫畫”方法：步，尋找出圖畫的中心事物，并確定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以從動作和狀態(tài)兩個(gè)方面來描述。說的再精煉一點(diǎn)，描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動作→狀態(tài)以一幅畫一個(gè)人的情況為例，學(xué)長把中文思路給你介紹一下：如圖所示，漫畫里有個(gè)人，人在做事情，人做事情的時(shí)候處于某種狀態(tài)(喜，惑，累，愁，穩(wěn))。漫畫表面雖然淺顯，但背后有深層次內(nèi)含。把上面這段寫作思路拿去跟寫作框架對應(yīng)，將“血肉”填進(jìn)“骨架”，兩者完美結(jié)合。接下去的任務(wù)是尋找適應(yīng)中文思路的英文句子，以學(xué)長作文筆記里對2002年漫畫作文的描述為例。給你參考一下：引入漫畫：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫畫：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces。2023年考研成績什么時(shí)候會公布呢？

考研心得分享；這樣寫作文真的能拿到高分嗎，我很困惑，直到名師的這段話將我點(diǎn)醒：從考試大綱的要求來看，大作文的評分重點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性，文章的組織連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性以及語言的準(zhǔn)確性。因此對于內(nèi)容我們不需要去追求新穎，只需要做到相關(guān)即可，能夠自圓其說就行。而結(jié)構(gòu)上只需要合理分段就可以了。我們的寫作重心應(yīng)該放在語言上。因此可以得出這樣的結(jié)論：從重要程度上講，考研大作文寫作重要的是語言，其次是結(jié)構(gòu)，后才是內(nèi)容?？赐赀@段話我信心倍增，我堅(jiān)信這個(gè)方向肯定是沒有問題的，我的內(nèi)容肯定是跟主題相關(guān)的，這點(diǎn)毫無疑問，接下去的任務(wù)就是中英文轉(zhuǎn)換，畢竟不能把中文思路寫到答題卷上吧，所以，明確思路之后，我把重心放在了語言上，瘋狂尋找質(zhì)量的英文語料。5.后期——如何做一份作文筆記大方向指導(dǎo)：先確定寫作框架，再確定中文寫作思路，后摘錄適合中文寫作思路的英文語料。一份作文筆記就完成了。下面具體展開介紹細(xì)節(jié)。寫作框架的確定時(shí)間投入：11月初，花了一天時(shí)間，一個(gè)小時(shí)左右，仔細(xì)翻閱了老師作文書里關(guān)于寫作結(jié)構(gòu)的描述?？佳凶稍兿嚓P(guān)的材料有哪些？吉林口碑好的考研院校

考研試題集是考研備考的重要工具有哪些？吉林在職考研機(jī)構(gòu)

考研心得分享；關(guān)于英語的復(fù)習(xí)是粗心？是單詞不認(rèn)識？是搭配不熟悉？還是文章主旨理解有誤？每一道錯題旁邊都標(biāo)注一下，保持這個(gè)習(xí)慣，久而久之你就會清楚自己的常錯點(diǎn)。得益于這個(gè)方法，學(xué)長發(fā)現(xiàn)平時(shí)我容易錯的是推斷題，上了考場，一看到推斷題我就繃緊神經(jīng)，結(jié)果一個(gè)都沒錯。選項(xiàng)翻譯。很多時(shí)候我們理解不了一道題目是因?yàn)榭床欢x項(xiàng)，訂正的時(shí)候就在選項(xiàng)底下把中文翻譯寫上去，隔段時(shí)間回過頭來溫習(xí)一次。精確定位。每一道題目的出題思路和解題依據(jù)必定源于文章某一部分。比如上面那張圖，21題學(xué)長做錯了，它的解題依據(jù)本應(yīng)該定位到文章段畫圈圈部分“haveforcedhimtoeathiswordsandstanddown”，而我當(dāng)時(shí)忽略了這個(gè)重要信息，主觀臆斷，想當(dāng)然選了錯誤答案C。鑒于此，之后學(xué)長做題，都會在原文相應(yīng)位置標(biāo)注題號。強(qiáng)迫自己去文章里尋找依據(jù)。這個(gè)方法簡直妙不可言，堅(jiān)持兩個(gè)月后你會發(fā)現(xiàn)，精確定位是實(shí)用的解題方法！全文翻譯：先憑自己的理解，將一篇閱讀原文全盤翻譯到草稿紙上，然后對照張劍黃皮書里的譯文，查漏補(bǔ)缺。投入：以一篇難度中等的文章為例。我全文翻譯投入的時(shí)間是一個(gè)小半時(shí)左右，訂正譯文的時(shí)間是一小時(shí)左右，所以，前前后后完整搞定一篇文章要花的時(shí)間。吉林在職考研機(jī)構(gòu)