羅湖區(qū)全程快速閱讀

2017年教育部的正式發(fā)文，要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道：適度增加閱讀量，考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過：高考是選拔考試，必須適當(dāng)拉開分距，更要考核閱讀速度，有15%的考生做不完試卷也是正常的！高考語文試卷出現(xiàn)的變化，以前的試卷卷面大概7000字，現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字，將來更有可能會增加到1萬字！近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語文時代。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版、語文試卷的變化等等，都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學(xué)能課程。想要在大語文時代獲得語文高分，除了有較強的學(xué)科知識，還要有大量的課外積累，同時更得有較快的閱讀速度。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)快速閱讀的原因。講到這里，很多家長就會問，那什么是快速閱讀了。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后，直接進(jìn)行理解和記憶，因此可以實現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換，這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中，我們的大腦會使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運轉(zhuǎn)方式，信息轉(zhuǎn)換的過程更快速、更高效，因此也得以實現(xiàn)更高效快速的閱讀。素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁?！鴩?。羅湖區(qū)全程快速閱讀

世界各國在快速閱讀的普及發(fā)展上采取了積極的措施，使得快速閱讀發(fā)展迅速，美國80%以上的高校開設(shè)快速閱讀課程，許多中小學(xué)校也將快速閱讀訓(xùn)練列入教學(xué)計劃，并于2002年，美國國會投資50億美金（400多億人民幣）提高小學(xué)生的快速閱讀能力；法國在全國的中小學(xué)校推行“創(chuàng)造性快速閱讀法”，將快速閱讀設(shè)為單獨學(xué)科和國家重點科研項目；韓國人將閱讀速度提高至每分鐘萬字以上，并將閱讀能力水平作為教師晉升考核標(biāo)準(zhǔn)；快速閱讀在日本已經(jīng)形成潮流，還專門制定了類似圍棋段位的速讀段位；中國臺灣每年都舉辦全島快速閱讀大賽，有數(shù)千萬人接受過快速閱讀培訓(xùn)；在我國快速閱讀首先在中小學(xué)范圍試行后國家教育部把它作為“十五”計劃項目在全國推廣,該項快速閱讀訓(xùn)練在世界范圍已有幾十個國家數(shù)千萬人參加訓(xùn)練并有60多年的歷史，在我國也有三十多年的發(fā)展史，在國內(nèi)近年來也有幾百萬人參與了訓(xùn)練，而且成效明顯，進(jìn)步神速，已為世人所公認(rèn)。龍華區(qū)放心快速閱讀讀書就好比到世界上杰出的人家里去串門。翻開書面就闖入大門，翻過幾頁就登堂入室。

我們國家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性，已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識。我們的高考這個指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語文卷設(shè)置長閱讀考查，整張試卷文字量達(dá)到8500字左右，比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中，也出現(xiàn)了長達(dá)數(shù)百字的題干，考生閱讀能力成為試卷考查的新看點?2017年語文新教改：閱讀字?jǐn)?shù)將從目前的7千提高到9千甚至1萬，并且要實現(xiàn)讓15%的人答不完題?2018年語文高考大綱關(guān)于閱讀的要求：語文試卷分為閱讀和作文兩部分，總分150分，閱讀部分占80分2021高考語文試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題約70分，分為兩類：現(xiàn)代文閱讀約35分，古詩文閱讀約35分。表達(dá)題約80分，分為兩類：語言文字應(yīng)用約20分，寫作60分。

速讀的貢獻(xiàn)閱讀能力提高之后，有什么功用呢？讓我們來聽聽速讀學(xué)習(xí)者的心聲：“以前一本書要好久才能看完，現(xiàn)在花一兩小時就可看完并了解文中之意！”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課，訓(xùn)練后再吵的環(huán)境都能專心！”“自小我就是慢全拍的，吃飯、寫字、看書都很慢，訓(xùn)練后成了‘快’人！”“早上起?，在廁所里蹲幾分鐘，之后兩份報紙同時看完了！”“現(xiàn)在背書快多了，不再苦讀一二十遍，只要看三遍就能記熟了！”“我覺得在考前幾分鐘，速讀一遍課本，肯定無往不利！”“近來每去一趟圖書館，總要看完一兩本書才走，我希望大家盡快學(xué)習(xí)速讀！”“如果國內(nèi)大學(xué)采用國外大學(xué)那樣的學(xué)分制，我想速讀一定能幫助我提前修完學(xué)分！”“用速讀方法批閱學(xué)生作業(yè)真管用、真的很快！”這些心聲都是學(xué)習(xí)速讀的親身經(jīng)歷，完全是身臨其境的事實，字字珠璣，彌足珍貴。光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。

快速閱讀的好處：充分合理地利用時間大多數(shù)孩子空閑時間，大家的學(xué)習(xí)時間都是相同的，但是學(xué)習(xí)效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微；而有的孩子卻能夠真正做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不耽誤。之所以形成這樣的對比，主要還是由于對時間的把控不足?？茖W(xué)、合理地支配時間，是孩子健康成長的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過程中對于時間運用的一種有效方法，能幫助孩子在學(xué)習(xí)過程中節(jié)省更多的時間，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的效果。事半功倍~~一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。廣東快速閱讀作用

讀書使人明智 書是人類進(jìn)步的階梯。羅湖區(qū)全程快速閱讀

現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代，她聲稱，如果她在閱讀時用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法，有時也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時把它畫下來也同樣有效。2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆，在讀每一行的時候畫線或字上，眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度，并提高你對單詞的注意力。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間，然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息，但是，當(dāng)你訓(xùn)練你的大腦，并且你對這項技術(shù)更加熟悉時，你的理解力應(yīng)該會提高。注意，指針、連讀法的一個優(yōu)點是，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。羅湖區(qū)全程快速閱讀