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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-20

速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢?其實(shí),每個(gè)人與生俱來(lái)就具有了速讀能力,只是不懂得方法而已。我們先來(lái)看看影響閱讀速度的主要因素:閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣,一般人在看書時(shí)都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵聽(tīng)→頭腦想,這其中的發(fā)音、聽(tīng)覺(jué)就阻礙了眼腦的直接反映,眼腦的反映相當(dāng)快,口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼腦直映”,能做到眼腦直映,就可以看書時(shí)一眼看一行以上,甚至看整個(gè)面。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,將原來(lái)的看書習(xí)慣改變,能把閱讀潛能激發(fā)出來(lái)。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí),能夠一眼就看到整個(gè)畫面,一目了然。讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病?!聦W(xué)誠(chéng)。龍華區(qū)快速閱讀服務(wù)電話

快速閱讀

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?這要求做父母的首先要言傳身教。父母的學(xué)習(xí)興趣對(duì)孩子有著潛移默化的影響,那些書香門第、音樂(lè)世家…就很好的證明了這一點(diǎn)。所謂言傳,就是盡可能早的讓孩子了解學(xué)習(xí)的好處。一位全國(guó)三好學(xué)生的家長(zhǎng)這樣向別人介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn):孩子剛懂事時(shí),他就向孩子灌輸這樣的思想,世界上誰(shuí)的力量比較大?有智慧的人,那智慧從哪里來(lái)呢?從學(xué)習(xí)和閱讀中得到。培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”的“工作”,孩子的天性不同、生活環(huán)境存在差異,培養(yǎng)的方式、方法自然千差萬(wàn)別,不可能有一種模式可以套用,如何培養(yǎng)孩子會(huì)是一個(gè)永恒的話題。我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中,注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法,方法包括(快速閱讀能力、快速記憶能力、高度專注的能力。坪山區(qū)快速閱讀費(fèi)用是多少為什么說(shuō)孩子閱讀我們只是陪伴而已?

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閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣,不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問(wèn)題,要么是讀得慢、讀不進(jìn),讀了沒(méi)收獲,或者讀書不能持久,其實(shí)造成這一系列問(wèn)題和困擾就是閱讀沒(méi)有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好,因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”,方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,多讀一些書在于多一些閱歷;讀書就仿佛與人聊天,讀好的書就是結(jié)識(shí)好的老師朋友,受益無(wú)窮。因此,我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家。需要了解快速閱讀更多知識(shí)的家長(zhǎng)可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系。

聯(lián)想集團(tuán)的柳傳志每天要進(jìn)行約十萬(wàn)字的閱讀,以便及時(shí)把握IT行業(yè)的高速變化。柳傳志在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我的成功得益于我的閱讀能力?!毙聳|方集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪先生在大學(xué)里做得多的事情就是讀書,幾乎每天讀一本書,這成就了他的事業(yè)。身為公司的董事長(zhǎng),雖然工作非常繁忙,但他仍然會(huì)利用零碎的時(shí)間讀書,每年讀書量在100本以上。如果沒(méi)有快速閱讀的能力也是做不到的。馬斯克經(jīng)常被問(wèn)及有關(guān)火箭的知識(shí)是如何學(xué)的時(shí),他回答說(shuō):“讀書”。可以說(shuō)“貪婪”的讀書習(xí)慣,是他開(kāi)啟創(chuàng)造奇跡,改變世界的重要因素之一。從小學(xué)開(kāi)始,馬斯克幾乎每天閱讀十小時(shí),可以看完兩本書。四年級(jí)把圖書館的書翻完之后,一頭扎進(jìn)了《大不列顛百科全書》里不出來(lái)。從小學(xué)到斯坦福,到spaceX,他一直以來(lái)都是靠閱讀來(lái)學(xué)習(xí)。有記者問(wèn)海爾老總張瑞敏:“你平時(shí)有什么娛樂(lè)愛(ài)好。”張瑞敏說(shuō):“學(xué)習(xí)和讀書?!迸韯︿h在《海爾:能否重生》中說(shuō)道:“張瑞敏幾乎不去任何娛樂(lè)場(chǎng)所,他的娛樂(lè)生活完全被書填滿。”張瑞敏平均一周會(huì)看兩本書,在2016年內(nèi)部演講中,張瑞敏至少提及了51本書。好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明。

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快速閱讀后大聲口述,實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,在口述過(guò)程中,把文字變成了聲音,并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感,使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗(yàn),這就很好地開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練了右腦。α波(8~13赫茲)被稱為放松波。α波頻率較慢,在這種狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)感、幸福感、深沉的放松、直覺(jué)地涌現(xiàn)出創(chuàng)意等。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),腦波的節(jié)奏越緩慢,知覺(jué)上時(shí)間也會(huì)緩慢進(jìn)行。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明,使用右腦時(shí)涌現(xiàn)出大量的α波,這恰恰開(kāi)啟和使用了右腦。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課文及其他文章、書籍,很容易使孩子愛(ài)講話,性格也就隨之而變。內(nèi)向的人大多都是不會(huì)、不想和不善于使用語(yǔ)言的人,當(dāng)一個(gè)人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿地誦讀時(shí),也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來(lái)時(shí),他就變得外向了。要知天下事,須讀古人書。——馮夢(mèng)龍。坪山區(qū)快速閱讀費(fèi)用是多少

讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咀,終不知味也。龍華區(qū)快速閱讀服務(wù)電話

為什么能速讀?速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢?其實(shí),每個(gè)人與生俱來(lái)就具有了速讀能力,只是不懂得方法而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,將原來(lái)的看書習(xí)慣改變,能把閱讀潛能激發(fā)出來(lái)。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí),能夠一眼就看到整個(gè)畫面,一目了然。并不需要由上至下或從左至右慢慢地看,也沒(méi)有經(jīng)由嘴巴的發(fā)音,這就證明,我們的視覺(jué)是相當(dāng)靈敏的。那為什么我們看書時(shí)就無(wú)法一眼看一面呢?;了解更多相關(guān)資訊,歡迎來(lái)電咨詢。龍華區(qū)快速閱讀服務(wù)電話