深圳專注力意義

    我們都知道，專注力是孩子學(xué)習(xí)和成長中不可或缺的重要能力。那么，什么時間是訓(xùn)練孩子專注力的黃金時期呢？首先，我們要了解，孩子的專注力發(fā)展是一個循序漸進的過程。在孩子的幼兒期，特別是4-6歲這個階段，是專注力發(fā)展的基礎(chǔ)階段。這個時期的孩子對周圍世界充滿好奇，愿意嘗試新事物，是訓(xùn)練專注力的比較好時期。進入學(xué)前階段，孩子的專注力開始逐漸增強。在這個階段，我們可以通過一些有趣的游戲和活動，如拼圖、繪畫等，來引導(dǎo)孩子逐漸延長專注時間。同時，家長也要給孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子更好地集中注意力。那么，作為家長，我們?nèi)绾伟盐者@些黃金時期，有效地訓(xùn)練孩子的專注力呢？快腦國際的艾林老師建議：家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓他們在一個充滿愛和安全感的環(huán)境中成長。其次，要了解孩子的興趣和特點，因材施教，選擇適合他們的訓(xùn)練方式。我們要保持耐心和信心，相信孩子一定能夠在我們的引導(dǎo)下逐漸提高專注力。在這期間如果發(fā)現(xiàn)孩子的專注力偏弱，要及時找到專業(yè)機構(gòu)去訓(xùn)練。親愛的家長們，訓(xùn)練孩子的專注力是一個重要任務(wù)，但只要我們把握住了黃金時期，用正確的方法引導(dǎo)孩子，就一定能夠幫助他們建立起強大的專注力。 從小培養(yǎng)孩子的專注力可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力，鍛煉孩子的毅力，提高孩子自信心。深圳專注力意義

多引入簡單、開放式的聰明玩具，少玩聲光電玩具沒有電視，除了給孩子看看書，日常更經(jīng)常陪伴孩子的可能就是玩具了。如果沒有外界干擾，小寶寶天生就是愿意花很多時間專注研究一個簡單的玩具或者物體的。你可能不知道，但他們拿到一塊帶花紋的布，會先仔細看花紋，然后再用自己的身體去實驗一下，比如用嘴巴啃啊、揮舞啊、放頭上啊、揉捏啊等等，可以玩上好一會。但由于現(xiàn)在很多玩具大部分都是聲光電的，他們受到過度刺激反而變得容易疲倦，影響專注力。但很多媽媽說，我家寶寶可以盯著這些聲光電玩具半天，是不是就是專注力還可以。對于這點，小D當(dāng)時的認(rèn)知老師特地強調(diào)了，這種所謂的“盯著看半天”，其實和看電視一樣，也是一種被動的行為，寶寶其實沒有主動地專注和研究，因此對培養(yǎng)專注力沒有幫助。鹽田區(qū)專業(yè)專注力專注力訓(xùn)練方法很多，不同的訓(xùn)練針對不同的問題根源。

保護孩子每一個能夠?qū)Ｗ⒌臋C會首先要知道，專注力是保護出來的。很多家長常常會在無意中破壞孩子的專注力。例如，當(dāng)孩子一個人玩耍的時候，一旁的家長往往會忍不住給他建議或提示。這樣的干預(yù)，不利于孩子專注力的培養(yǎng)。家長要保障孩子能夠在不被打擾的狀態(tài)下，專心致志地去做一些事。如果發(fā)現(xiàn)孩子做什么事情都很難專心，那就需要進行專注力的訓(xùn)練。首先，專注力和孩子的大腦發(fā)育有極大的相關(guān)性，足夠的睡眠和減少電子產(chǎn)品的干擾是非常重要的。年齡越小，看手機和電視的時間就要越少，當(dāng)孩子睡眠充分、精力充沛時，才有了專注的生理基礎(chǔ)。第二，專注力會受到情緒狀態(tài)的影響。如果孩子心情不好，經(jīng)常被批評，注意力就很難集中。有的孩子在幼兒園注意力不集中，很有可能是因為特別想家，情緒不高，就很難集中注意力。看到孩子的一個行為時，要更多地看到行為背后的情緒。如果能多給孩子一些安全感，讓他感到愉快、放松，他的注意力就會更加集中。

專注力是孩子走向好的起點。從小培養(yǎng)孩子的專注力，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績和效率。法國生物學(xué)家喬治·居維葉曾說過：“天才，首先就是專注力，專注力就是知識的窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來。專注力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率。專注力高度集中的人做事會事半功倍，效率極其高效；專注力低的人：上課不集中，走神，學(xué)習(xí)效率低下；做事馬虎，不愿意動腦；做事三分鐘熱度；記憶力不好，丟三落四等等問題。專注力訓(xùn)練可以幫助人們更好地掌控自己的生活和工作，提高生活質(zhì)量和工作效果。

我們總是用“努力”這一標(biāo)準(zhǔn)來激勵孩子，但常常卻忽視了，效率才是制勝的關(guān)鍵。然而，真正決定成績及學(xué)習(xí)效率的，根本不是努力，而是專注力。5~7歲的孩子可以專注15分鐘7~10歲的孩子可以專注20分鐘10~12歲的孩子可以專注20-25分鐘12~14歲的孩子可以專注30分鐘.以上這組是德國的一個育兒研究數(shù)據(jù)，對比一下，你的孩子能專注多久呢？凝凝是一位8歲多的小女孩，在前列的民辦小學(xué)讀書，看起來學(xué)習(xí)非常賣力，每天都做作業(yè)到很晚，所有課外閑暇時間也都搭在里面，但成績始終在班級下游。專注力訓(xùn)練可以提高人們的反應(yīng)速度和靈活性，讓人更加敏捷和靈活。深圳專注力意義

千萬不要焦急，你急了其實就是你自己失去專注力了，養(yǎng)育孩子，要相信，時間可以創(chuàng)造奇跡。一切不要太急！深圳專注力意義

堅持專注力的訓(xùn)練。國慶期間是提升孩子學(xué)習(xí)能力、實現(xiàn)彎道超車的大好時機。很多孩子像上課走神，溜號，小動作多，聽課分心走神的，我們可以多做一些聽知覺的訓(xùn)練作業(yè)。粗心馬虎，讀書寫字錯行漏字的做事情拖拉磨蹭的可以做視知覺的訓(xùn)練。我專門總結(jié)了針對于專注力不好的孩子的這種家庭訓(xùn)練的方法分為三大步驟以及二十多種訓(xùn)練的方法。感興趣的你可以來電咨詢我們，或者到官網(wǎng)查看我們的教程；跟我們聯(lián)系，讓您的孩子變得越來越好，成為“別人家的孩子”。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高專注力，如快腦國際的專注力課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。深圳專注力意義