少兒編程學習所追求的“中心素養(yǎng)”到底指什么？目前少兒編程培訓的具體學習目標有多種提法，如觀察力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維力、問題解決、空間思維、判斷性思維、序列與條件、調試操作九大能力的培養(yǎng)；又如思考問題、有條理、深入、毅力、耐心、專注、嚴謹?shù)?。雖然目標更具體，好像什么都說了，但實際上又什么都沒說，因為這些都不是編程教育所獨有的真正內涵性要素。編程思維是解決問題的一種方法，是一種復合型能力，其所包含的中心素養(yǎng)由表及里、由易到難，應當主要表現(xiàn)在信息的提取與處理和基本算法設計與理解?？傮w而言，編程思維是一種過程思維，而硬要被市場打造或虛構成一種結果性的具體能力，無疑會使基于形式訓練而存在的編程教育陷入存在合理性困境。（二）內容合理性困境少兒編程一般是針對小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化、指令化、模塊化的方式，依據(jù)兒童的心智程度，設計一系列在人機交互模式下以游戲闖關、趣味數(shù)學、圖形圖畫等為主要內容，以問題解決為目的的“項目”。因此，適宜兒童智力特征的趣味性是其原則。這樣一來，有趣的少兒編程內容就成了“居間的事物”，應該“通過使學生了解存在的聯(lián)系。為何要選擇PSTK測評,你知道2021年考試安排嗎？樂山參加編程考試比賽
受yiqing影響，在線教育一夜爆紅，無論是純在線平臺還是線下教育培訓，紛紛開啟了在線課程，助力“停課不停學”。而這其中也包括從去年開始就如火如荼的少兒編程教育。近一個月，編程貓、核桃編程等編程廠商紛紛為各個校區(qū)，或整個湖北省的適齡學生不花錢提供線上編程課程，騰訊旗下的青少年編程教育平臺騰訊扣叮也面向全國中小學師生不花錢開放了全部內容，包含7大編程實驗室和百節(jié)質量課程，助力學生線上輕松學習。不過，足不出戶的限制固然為線上教育帶來了巨大的流量紅利，屢上熱搜的各種吐槽，還是暴露了當前線上教育流量暴增后的一些問題，并促使整個行業(yè)加大內容競爭。作為垂直細分領域的的少兒編程也是如此，流量紅利的時代終將過去，伴隨著行業(yè)進入內容體驗為王的競爭賽點，游戲化編程開始在其中嶄露頭角，曾經(jīng)不讓家長待見的“游戲”，正成為教育領域的新助力。巨頭與新秀“共舞”1995年喬布斯錄制了一個叫做《喬布斯：遺失的訪談》的訪談紀錄片，他談到自己20歲左右學習編程的經(jīng)歷時稱，“我覺得每個人都應該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考，就像學法律一樣，學法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式”。南充python編程貓培訓班少兒編程那么火,真的有用嗎?
用積木組合式的程序語言，引導孩子進行操作，簡潔易懂，同時也能激發(fā)孩子的興趣與創(chuàng)造力。并且。通過學習編程教育，孩子能組裝、搭建和編寫程序運行機器人，不僅鍛煉了孩子的動手能力，還會讓他們更樂于主動探索解決問題。還記得前陣子很火的網(wǎng)紅AI機器人索菲亞嗎？她在去年被阿聯(lián)酋認證為公民身份時，就對記者說：“在未來，不會編程的，都將是文盲?！币徽Z驚醒夢中人，這時，你是否還會猶豫，究竟讓不讓孩子學習編程？在智能化的時代，學會編程尤為重要，編程教育，更應從娃娃抓起。樂奇少兒編程（）基于”線上+線下”相結合的教育平臺及競賽培訓體系，通過開展創(chuàng)意啟蒙課程、scratch綜合編程、Python綜合編程、Appinventor模塊編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等系列課程，提升孩子動手思考和解決現(xiàn)實問題的能力，潛移默化地培養(yǎng)和提升孩子們的創(chuàng)造力、想象力，溝通力及數(shù)學學習興趣，為孩子提供人工智能教育的啟蒙，讓我們的孩子不只是設備的使用者，更要成為其創(chuàng)造者。
孩子們可以在趣味的闖關游戲中感受編程思維。這些兒童編程工具無一例外都經(jīng)過了簡化和優(yōu)化，而且采用了孩子們喜聞樂見的形式，變得更易上手?，F(xiàn)在少兒編程種類五花八門，其中蘊含的教育理念并不相同。有些以技術見長，更注重編程語言的習得；有些比較強調成果的展示；還有一些則關注內在邏輯的訓練。但是，學習何種語言并不重要，重要的是對語言邏輯的理解，進而形成一種所謂的“編程思維”。因此，若根據(jù)教育理念劃分，真正意義上的編程應該以訓練“編程思維”為目的。那么，這種“編程思維”究竟是什么？這是一種表達事物、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、解決問題的思維方式。在編程時，我們往往是把一個復雜的大問題，拆分成幾個小問題，逐個擊破。接下來，“在問題中發(fā)現(xiàn)新問題”，并根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，找出新舊問題之間的關聯(lián)，獲得解決類似問題的規(guī)律。簡而言之，編程就是“把一個特例，變成一般化的過程?！俣鹊貓D’就是這樣來的。但是，我們需要知道的是，編程語言只是一個提高效率的工具，編程思維不是計算機的思維，它永遠是人的思維。PSTK是一項針對全球6-18周歲熱愛編程的青少年的編程等級測評。
編程讓接觸英文成為自然而然的事情。其他的科目（如音樂、藝術、文學等）一樣可以運用在編程的過程中，也就是我們所說的codetolearn。五、怎么入門學習Scratch？建議大班以上的小朋友才開始學習，如果孩子都沒有大班，那么不要那么著急，后面再進入Scratch的學習會更好。如果是三年級以上的小朋友學習Scratch，可以選擇購買書籍自學（配合家長輔導），選擇在線課程學習或者參與線下機構學習。這里推薦一本故事劇情話講解的書籍，它非常適合孩子自己閱讀，同時配有競賽知識講解的書籍，大家可以閱讀閱讀。學習過程中，注重編程思維的培養(yǎng)，而不再編程知識的灌輸。學習中，先掌握單個積木塊的使用方法。采用讀積木塊猜積木塊功能嘗試積木塊作用修改積木塊數(shù)值驗證猜測結果總結歸納通過這樣的方式來學習SCratch，將會很快的掌握單獨積木塊。然后進入項目學習，結合書籍講解，將自己的想法融入到編程中，將內心想法通過編程，運營單個積木塊組合起來完成。不斷的測試，不斷地完善。大膽嘗試-大膽試錯-不斷的表達內心想法，這樣就能很快的掌握項目的制作。六、家長如何輔助孩子學習呢？如果您是一位家長，想教孩子學習編程。那么首先要把自己當成孩子，完成自己的學習。為什么少兒編程突然間火了?晟世恒輝帶你看!綿陽2021年編程考試真題
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培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。修改Bug是每一個編寫程序人的必經(jīng)之事，無論是大人還是小孩都不例外。有時候只是少打了一個字母或在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在編寫程序的過程中，排錯是無法敷衍了事的，這個過程能有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個“差不多”先生。提高孩子的耐心。當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是跑來跑去，到處吵鬧玩耍。這時，有的人會拿出手機當作游戲機，孩子的注意力瞬間就會被拉回來，開始安靜地坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，寓教于樂。但是編寫游戲和玩游戲的很大區(qū)別在于編寫游戲可以很好的鍛煉孩子延遲滿足感的能力，提高耐心，從編寫游戲，到玩游戲，是需要經(jīng)歷一個比較長的過程。同時學會編寫游戲的小朋友，會在游戲過程中融入更多的思考，游戲視角會有明顯變化。增加孩子的抽象思考能力。其實學習編程就像學習外語一樣。如果說學外語是為了跟外國人溝通，學習程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是，你碰到外國人不會說外語還可以用手比劃，跟電腦可不行。樂山參加編程考試比賽
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