番禺區(qū)招收汽車工程系專業(yè)學生

來源: 發(fā)布時間:2024-09-18

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年,全封閉式***化管理,師資力量雄厚,先進的教學設備,校園環(huán)境優(yōu)美,完善的生活配套,交通便利(校門口就有公交站),距離贛深高鐵仲愷站2公里,是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的綜合性現(xiàn)代技工學校,學校位于惠州市仲愷(**)高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號。

汽車協(xié)會成員汽車工程系樹立以學生為本的教學理念,注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。成立了多個學生社團,如汽車維護興趣社團、發(fā)動機拆裝興趣社團、汽車電氣興趣社團、汽車底盤興趣社團、汽車營銷興趣社團、新能源汽車興趣社團、汽車電控技術興趣社團等,定期組織各種實用性汽車技術的實踐訓練。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車電氣設備構造與維修。番禺區(qū)招收汽車工程系專業(yè)學生

番禺區(qū)招收汽車工程系專業(yè)學生,汽車工程系

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

車輛工程”專業(yè)的畢業(yè)生,能在車輛企業(yè)從事整車及其零部件的研究、設計、制造、檢測、實驗及運行管理、經(jīng)營銷售等方面的工作。也可以從事科研院所的技術開發(fā)工作,高等院校車輛專業(yè)的教學和科研工作,交通部門的交通管理工作,以及其它企、事業(yè)單位的相關技術咨詢與管理工作。 惠城區(qū)汽車工程系專升本學習仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車電工電子。

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汽車企業(yè),尤其是合資,有一點不好我前面沒有講,就是相比之下,關鍵崗位的人員工資不容易提上去,稍微能干點的人在**被壓榨提不上去,老王在合資企業(yè)工作過,在工程師圈子里誰油嘴滑舌誰就能提拔,并且跟你的實際能力沒啥區(qū)別,悶頭苦干的反而得不到重用。領導更是外行領導內行。相反,國內企業(yè)相對好一些,這種現(xiàn)象會弱一些,因為條條框框少,有時候一個人要干3個人的活兒,這個人能力不行就還真的不行,不像合資企業(yè),這崗位會被塑造的相對可替代。但國內某些企業(yè)相對劣勢就是,去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應屆生,你如果覺得自己有一身本事,能拼敢干,你就去比亞迪這種民企,對于有能力的人很快就能上,如果你比較偏向家庭生活,不想卷,有家庭背景和關系,你就去合資企業(yè)躺平,做一個舒適的,5點就下班的按部就班的工程師。也是非常不錯的選擇。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

未來對汽車工程師的需求有望增長。隨著世界對交通的依賴程度越來越高,對創(chuàng)新和高效車輛的需求也在增加。該行業(yè)也正朝著生產(chǎn)電動和自動駕駛汽車的方向發(fā)展,這需要新的技能和知識。這為車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了一個重要的機會,因為他們接受了生產(chǎn)這些車輛所需的***技術和工藝的培訓。因此,預計對汽車工程師的需求將增長,就業(yè)薪酬也將增長。 仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車概論。

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一般來說,汽車類相關專業(yè)就業(yè)前景還是不錯的,記得我們當時畢業(yè)前上就業(yè)課的時候老師拉了數(shù)據(jù),我們汽車學院是這個校內畢業(yè)學生平均薪資比較高的。 仲愷技術學校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有農(nóng)用機具安全使用知識。惠城區(qū)汽車工程系專升本學習

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車駕駛所需的基本知識和技能。番禺區(qū)招收汽車工程系專業(yè)學生

主要實踐性教學環(huán)節(jié)工程訓練、電工電子基礎實訓、工業(yè)機器人認知實習、大學物理實驗、模擬電子技術課程設計、數(shù)字電子技術課程設計、嵌入式原理與應用課程設計、電氣控制與PLC課程設計、電工實習、職業(yè)資格考證、工業(yè)機器人編程實訓、工業(yè)機器人綜合應用實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設計)。汽車服務工程專業(yè)畢業(yè)生能在汽車產(chǎn)品設計與研發(fā)、汽車電子商務(含直播營銷與運營)、汽車金融服務、汽車營銷與策劃、車輛鑒定評估與交易、汽車新技術推廣與服務等領域工作或創(chuàng)業(yè)。番禺區(qū)招收汽車工程系專業(yè)學生