鐵道交通運(yùn)營辦理專業(yè)培育具有杰出的工作道德、行為規(guī)范和敬業(yè)精神，具有立異認(rèn)識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，把握鐵道運(yùn)營辦理專業(yè)理論常識，有較強(qiáng)的鐵道運(yùn)營辦理專業(yè)技能和實踐工作才能，德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展的技術(shù)使用型專門人才。鐵道交通運(yùn)營辦理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)能服務(wù)于各級鐵路運(yùn)送辦理部門、鐵路站段和大型廠礦企業(yè)，從事運(yùn)送辦理、生產(chǎn)指揮、運(yùn)送安排等重要工作。部分表現(xiàn)好的畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能，能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)常識進(jìn)行本專業(yè)實踐使用方面的研究工作。工作習(xí)慣崗位群有：鐵路運(yùn)送各級部門的根底運(yùn)送技術(shù)工作；鐵路運(yùn)送生產(chǎn)指揮和運(yùn)送安排工作（車務(wù)體系中的行車、貨運(yùn)、客運(yùn)各崗位）；地方鐵路、大型廠礦企業(yè)鐵路、城市地鐵中的各級運(yùn)送辦理技術(shù)人員；各類鐵路運(yùn)送部門、企業(yè)運(yùn)送部門中從事鐵路運(yùn)送使用技術(shù)研究的人員。蘭州軌道交通學(xué)校哪家好？青海鐵道輔警與地勤專業(yè)有哪些院校
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)是鐵路運(yùn)轉(zhuǎn)重要系統(tǒng)，是保證火車正常運(yùn)轉(zhuǎn)的首要崗位，其中電氣化鐵道供電專業(yè)是我校的特征專業(yè)，是初中畢業(yè)男孩先選擇的一門真實技術(shù)鐵路專業(yè)。關(guān)于初中畢業(yè)男孩來說，學(xué)習(xí)鐵路電氣化鐵道供電專業(yè)是十分好的選擇。電氣化鐵路是當(dāng)代比較重要的一種鐵路類型，沿途設(shè)有大量電氣設(shè)備為電力機(jī)車（含動車組和非動車組）提供持續(xù)的動力能源。電力機(jī)車本身不帶能源，所需電能由電力牽引供電系統(tǒng)提供。牽引供電系統(tǒng)主要是由牽引變電所和接觸網(wǎng)（或供電軌）兩大部分組成。電氣化鐵道供電專業(yè)主要學(xué)習(xí)和研究對象就是牽引供電系統(tǒng)，因此，就業(yè)方向也主要針對接觸網(wǎng)和牽引變電所兩大方向。本專業(yè)培養(yǎng)具有電力機(jī)車乘務(wù)與檢修基本知識和基本技能的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的實際工作能力，適應(yīng)到鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠、工廠鐵路線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機(jī)車試驗、運(yùn)用、維修保養(yǎng)等工作。 蘭州物流管理與高鐵安檢專業(yè)學(xué)校具體聯(lián)系方式蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪家好？
學(xué)習(xí)鐵路工程丈量專業(yè)，就要挑選一個好的校園，首先辦學(xué)時刻長短，辦學(xué)時刻決議院校辦學(xué)經(jīng)歷如今有很大一部分技校辦學(xué)前史較短，存在著辦學(xué)經(jīng)歷不足，教學(xué)設(shè)施差，教育教學(xué)水平低下的狀況，但一起也有一些老牌的技校，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，為社會主義建造作業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)。其次看專業(yè)設(shè)置，選好校園還要選好專業(yè)。鐵路類專業(yè)院校結(jié)業(yè)生之所以受到用人單位歡迎，是由于學(xué)生在校學(xué)的便是單位用的，學(xué)生入職后能快速入手作業(yè)。對學(xué)生來講，挑選了專業(yè)，就意味著挑選了今后的單位和崗位。因而，挑選作業(yè)院校，要看這所作業(yè)院校有沒有自己的優(yōu)勢專業(yè)。別的，還要看這個專業(yè)是否是校園骨干專業(yè)。拿甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校來說，校園骨干專業(yè)：高鐵乘務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、軌道交通運(yùn)營管理、等都是校園開設(shè)了多年的專業(yè)，并且有許多結(jié)業(yè)生作業(yè)案例。
鐵路安檢與地勤專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面多方面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的地勤安檢的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務(wù)工作的高級管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。就業(yè)方向為國家鐵路運(yùn)輸企業(yè)，地方鐵路運(yùn)輸企業(yè)有專門鐵道的國家大中型企業(yè)的運(yùn)輸管理部門城市軌道地面交通的運(yùn)營部門及地下鐵道港口鐵路運(yùn)輸部門以及輪渡公司等。適宜從事的崗位有鐵路局(或集團(tuán)公司)的運(yùn)輸及相關(guān)運(yùn)營管理及技術(shù)崗位各層次鐵路車站各運(yùn)輸工種及其它與鐵路相關(guān)行業(yè)的運(yùn)營、管理、服務(wù)等崗位各種地面及地下軌道交通的運(yùn)營管理和服務(wù)崗位。走進(jìn)甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校，就找到了成功的鑰匙；走進(jìn)甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校校門，迎接你的是輝煌的人生。 蘭州軌道高鐵技工學(xué)校，初中學(xué)生的技能求學(xué)路。
跟著我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速開展，建立高效、和諧的旅客運(yùn)送系統(tǒng)成為了年代重視的熱點問題。而動車、高鐵、地鐵作為新型的鐵路運(yùn)送方式，不僅能加強(qiáng)和完善歸納運(yùn)送通道，也能為旅客帶來更方便，快捷的服務(wù)，而我國高鐵作業(yè)的開展，也需要許多的乘務(wù)人才。所以現(xiàn)在不少的同學(xué)都挑選就讀高鐵乘務(wù)專業(yè)，那同學(xué)們你們知道學(xué)這么專業(yè)的作業(yè)方向有哪些嗎？同學(xué)們想要了解高鐵乘務(wù)專業(yè)的作業(yè)方向，咱們就需要先來弄清楚什么是高鐵乘務(wù)專業(yè)，這也才方便咱們關(guān)于這門專業(yè)的作業(yè)方向的了解。高鐵乘務(wù)專業(yè)培育我國軌跡運(yùn)送開展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市供給配套的地鐵運(yùn)營歸納人才，為國內(nèi)大城市高鐵乘務(wù)、動車乘務(wù)培育歸納型服務(wù)人才。首要開設(shè)旅游概論、旅客運(yùn)送、鐵路根本安全知識、旅游心理學(xué)、形體練習(xí)、旅游英語、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、禮儀化裝、旅游地理、一般話等。高鐵乘警專業(yè)就到蘭州新科軌道學(xué)校。武威鐵道專業(yè)學(xué)校具體聯(lián)系方式
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工程測量技術(shù)專業(yè)主要研究水利、建筑、交通等各種工程建設(shè)在勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、運(yùn)營管理各階段的測量技術(shù)和方法。在鐵路建設(shè)中起著非常重要的作用。近20年來，隨著測繪科技的飛速發(fā)展，工程測量技術(shù)發(fā)生深刻變化取得矚目成就。本專業(yè)面向鐵路鐵道施工及養(yǎng)護(hù)維修崗位，進(jìn)行以鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識和專業(yè)技能為主的職前教育。具備鐵道勘探、測量、施工，橋涵、隧道設(shè)施的測繪、結(jié)構(gòu)施工維護(hù)、維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實驗員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項目部經(jīng)理、工班長、技術(shù)員等職。就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實驗員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項目部經(jīng)理、工班長、技術(shù)員等職。主要面向國家鐵路、省市地方和城市軌道交通企業(yè)鐵路線路工作。 青海鐵道輔警與地勤專業(yè)有哪些院校