鐵道施工與保護專業(yè)作業(yè)方向：本專業(yè)結業(yè)生首要面向鐵道建造和辦理單位，從事一般鐵路線路、橋涵、地道的施工、保護和基層辦理作業(yè)。教學內容：修建力學、工程資料、鐵道丈量、土力學及地基根底、鐵道橋涵、鐵道地道、鐵道線路、工程施工機械與工務保護機械、施工安排辦理與概預算。丈量實習、工種操作實習、施工實習、結業(yè)歸納實習。應備技能：1、把握修建力學、水力與水文、工程資料、工程丈量的根本知識；2、把握一般鐵路線路、橋涵、地道結構施工的知識；3、具有制圖、丈量、資料實驗的根本技能；4、具有一般鐵路線路橋涵、地道施工和保護的才能；5、具有工程施工辦理、編制概預算和進行工程結算的初步才能。學軌道專業(yè)就到蘭州新科學校。寧夏軌道交通車輛運用及檢修專業(yè)好不好
鐵路物流管理專業(yè)是具有應對鐵路貨運組織、貨場管理、鐵路物流信息處理、鐵路貨運物流營銷等基本能力的多學科交叉專業(yè)。能夠適應與鐵路貨物運輸和貨運中心運營相關的專業(yè)崗位，服務于鐵路物流管理。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、良好的職業(yè)道德和人文素質、鐵路物流運輸基礎知識、物流信息系統、電子商務、倉儲配送、鐵路物流管理運營能力、鐵路物流營銷、鐵路物流運營、物流組織管理、物流服務等多方面發(fā)展的高素質技術技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物配送中心及物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關行政機構、從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運營管理、物流服務咨詢及規(guī)劃、供應鏈管理及物流系統規(guī)劃設計。 甘肅高鐵乘務專業(yè)學校具體地址在蘭州學習鐵路運輸專業(yè)比較好的學校，新科軌道高鐵學校。
學習鐵路工程丈量專業(yè)，就要挑選一個好的校園，首先辦學時刻長短，辦學時刻決議院校辦學經歷如今有很大一部分技校辦學前史較短，存在著辦學經歷不足，教學設施差，教育教學水平低下的狀況，但一起也有一些老牌的技校，經歷了風風雨雨，為社會主義建造作業(yè)做出了很大貢獻。其次看專業(yè)設置，選好校園還要選好專業(yè)。鐵路類專業(yè)院校結業(yè)生之所以受到用人單位歡迎，是由于學生在校學的便是單位用的，學生入職后能快速入手作業(yè)。對學生來講，挑選了專業(yè)，就意味著挑選了今后的單位和崗位。因而，挑選作業(yè)院校，要看這所作業(yè)院校有沒有自己的優(yōu)勢專業(yè)。別的，還要看這個專業(yè)是否是校園骨干專業(yè)。拿甘肅新科軌道高鐵技工學校來說，校園骨干專業(yè)：高鐵乘務、鐵路客運服務、軌道交通運營管理、等都是校園開設了多年的專業(yè)，并且有許多結業(yè)生作業(yè)案例。
近年來，我國高度重視高鐵動車的開展。如今，我國已成為世界上高速鐵路系統技能比較全、集成才能比較強、運營路程比較長、運轉速度比較高、在建規(guī)模比較大的國家。跟著鐵路局勢的變革，鐵路作業(yè)的開展，鐵路工程和服務范疇許多的人才缺口急需補償，鐵路人才呈現一種供不應求的局勢。為滿意市場需求，甘肅新科軌跡高鐵技工校園，高鐵乘務，辦學多年來已為職業(yè)輸送了許多優(yōu)異結業(yè)生。高鐵乘務員是在高鐵列車上為旅客進行服務的作業(yè)人員，全程為空調無煙環(huán)境，安全舒適，作業(yè)輕松，讓人覺得高大上。作業(yè)環(huán)境好，因而許多人都想要挑選高鐵乘務。一起作為服務職業(yè)，高鐵乘務員一向備受社會、媒體重視、關于高鐵乘務員的活躍報導屢見報端，充分體現了社會對它的重視與尊重。衣食住行是老百姓日子的必需。跟著國家歸納實力的進步，百姓日子水平的進步，適當一部分人出行挑選高鐵，由于享用到了高鐵的安全與舒適，感受到了高鐵乘務員的熱情與友好，老百姓對高鐵乘務員有著較高的認可度。甘肅新科軌道高鐵學?；馃嵴猩?！
工程測量技術專業(yè)主要研究水利、建筑、交通等各種工程建設在勘測、規(guī)劃、設計、施工、運營管理各階段的測量技術和方法。在鐵路建設中起著非常重要的作用。近20年來，隨著測繪科技的飛速發(fā)展，工程測量技術發(fā)生深刻變化取得矚目成就。本專業(yè)面向鐵路鐵道施工及養(yǎng)護維修崗位，進行以鐵道施工與養(yǎng)護專業(yè)知識和專業(yè)技能為主的職前教育。具備鐵道勘探、測量、施工，橋涵、隧道設施的測繪、結構施工維護、維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實驗員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項目部經理、工班長、技術員等職。就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實驗員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項目部經理、工班長、技術員等職。主要面向國家鐵路、省市地方和城市軌道交通企業(yè)鐵路線路工作。 甘肅新科軌道學校實行的是jun事化管理。天水高鐵乘務專業(yè)學校具體聯系方式
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鐵路安檢與地勤專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面多方面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的地勤安檢的專業(yè)技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關企業(yè)的運輸生產、經營管理與服務工作的高級管理型人才和復合型工程技術工作者。就業(yè)方向為國家鐵路運輸企業(yè)，地方鐵路運輸企業(yè)有專門鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。適宜從事的崗位有鐵路局(或集團公司)的運輸及相關運營管理及技術崗位各層次鐵路車站各運輸工種及其它與鐵路相關行業(yè)的運營、管理、服務等崗位各種地面及地下軌道交通的運營管理和服務崗位。走進甘肅新科軌道高鐵技工學校，就找到了成功的鑰匙；走進甘肅新科軌道高鐵技工學校校門，迎接你的是輝煌的人生。 寧夏軌道交通車輛運用及檢修專業(yè)好不好