湖州什么是PMI-PBA培訓(xùn)費(fèi)

培訓(xùn)目標(biāo):

通過案例分析、主題演講、小組活動、角色扮演、經(jīng)驗(yàn)分享等實(shí)戰(zhàn)方式，幫助學(xué)員深入的理解商業(yè)分析實(shí)踐，幫助學(xué)員正確的運(yùn)用商業(yè)分析工具。掌握商業(yè)分析標(biāo)準(zhǔn)、理念與流程、知識技能及工具。熟悉商業(yè)分析師(PMI-PBA®)認(rèn)證考試的題型和考點(diǎn)，充分應(yīng)對PMI-PBA®考試。

培訓(xùn)對象：

項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、營銷經(jīng)理、企業(yè)中高管商業(yè)分析師（BA）、需求工程師（RA）、系統(tǒng)分析師(SA)、系統(tǒng)架構(gòu)師(SD)對項(xiàng)目之商業(yè)分析與需求分析方法有興趣者已經(jīng)獲得PMP認(rèn)證，對商業(yè)分析工作有興趣、想學(xué)習(xí)完整商業(yè)分析方法者 PMI-PBA考試認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),清暉15年教育經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)**授課,案例化教學(xué)模式,分階段課程體系！湖州什么是PMI-PBA培訓(xùn)費(fèi)

商業(yè)分析的流程:

1、明確問題在解決問題前，我們一定要知道問題到底是什么?這樣我們就知道了后期工作的方向，避免以后出現(xiàn)沒必要的爭論。對于如何明確問題，可以用SMART法則來說明

。2、拆分問題拆分問題后，可以保證問題的完整性;理清所有的思路;避免重復(fù)無關(guān)的思考。

3、安排工作任務(wù)根據(jù)現(xiàn)有條件，將工作合理的安排下去。

4、推進(jìn)工作任務(wù)既然是商業(yè)分析，那么我們就要知道從哪幾個(gè)維度去分析，以及如何獲取有用的信息。明確這兩個(gè)問題，我們就能很好的推進(jìn)執(zhí)行任務(wù)。

5、輸出分析報(bào)告這一步是整個(gè)商業(yè)分析過程的復(fù)盤總結(jié)，決定著你的分析結(jié)果是否能給企業(yè)做出正確的決策。 南昌報(bào)名PMI-PBA培訓(xùn)費(fèi)PMI-PBA項(xiàng)目管理微課，哪個(gè)機(jī)構(gòu)PMI-PBA比較好,清暉專注PMI-PBA培訓(xùn)15年。

不同行業(yè)、不同軟件應(yīng)用解決方案、不同技術(shù)、不同經(jīng)驗(yàn)用解決方案，不同的技術(shù)，不同的經(jīng)驗(yàn)水平。

截至2015年12月，在mainlandChina授予的PMP數(shù)量已超過13萬人。預(yù)計(jì)未來商業(yè)分析師將是潛在職場精英的資質(zhì)論證。商業(yè)分析技能從商業(yè)論證入手，評估、規(guī)劃、分析和監(jiān)控項(xiàng)目需求，從而找到有效的解決方案，獲得務(wù)實(shí)的商業(yè)效益，從而提高專業(yè)競爭力和項(xiàng)目成功率。只有項(xiàng)目管理的技能已經(jīng)不能滿足要求，還需要商業(yè)分析的能力。

實(shí)踐證明，缺乏有效的需求管理是項(xiàng)目失敗的直接原因，商業(yè)分析是定義企業(yè)需求的關(guān)鍵技術(shù)。因此，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中是否有具有商業(yè)分析和需求管理專業(yè)技能的重要成員，直接關(guān)系到項(xiàng)目能否順利推進(jìn)。

PMI-PBA課程對象：

對項(xiàng)目業(yè)務(wù)分析和需求分析方法感興趣的專業(yè)人士。

產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營銷經(jīng)理。

商業(yè)分析師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)師、IT服務(wù)經(jīng)理等。

PMI-PBA課程交付策略：

整合《項(xiàng)目管理知識體系指南》和《商業(yè)分析實(shí)踐指南》，重點(diǎn)分析基于項(xiàng)目環(huán)境特定情境的知識體系知識和工具在項(xiàng)目范圍和項(xiàng)目相關(guān)者管理流程中的應(yīng)用。

根據(jù)PMI官方大綱要求和相關(guān)知識點(diǎn)權(quán)重編制講義和案例。需求評估(18%)、計(jì)劃(22%)、分析(35%)、監(jiān)控(15%)和評估(10%)。 清暉15年P(guān)MI-PBA培訓(xùn)-PMI-PBA考試報(bào)名培訓(xùn)一條龍服務(wù)!

《商業(yè)分析師指南》為負(fù)責(zé)實(shí)施商業(yè)分析職業(yè)人士準(zhǔn)備，商業(yè)分析是一項(xiàng)關(guān)鍵能力，可以通過學(xué)習(xí)掌握通用商業(yè)分析語言和結(jié)構(gòu)框架，迭代提升商業(yè)意識和思維模式，理解構(gòu)成商業(yè)分析專業(yè)人士(BA)能力相關(guān)知識、技能和職業(yè)素質(zhì)，商業(yè)分析師職業(yè)成長和發(fā)展提供指南。

《指南》提供6大商業(yè)分析師BA關(guān)鍵能力（分析能力、**判斷、溝通技能、個(gè)人技能、領(lǐng)導(dǎo)技能和工具知識）能力模型和核對單，為商業(yè)分析能結(jié)合自身知識、經(jīng)驗(yàn)、才干規(guī)劃職業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃，高效快速地掌握商業(yè)分析師應(yīng)知應(yīng)會，尤其是有志成為職業(yè)商業(yè)分析師的必選項(xiàng)，是市場上“鉆石”級資格從業(yè)證書。 清暉PMI-PBA培訓(xùn),PMI授權(quán)機(jī)構(gòu),500強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目總監(jiān)授課,準(zhǔn)確把握重點(diǎn),幫您真正提升!湖州線下PMI-PBA培訓(xùn)費(fèi)

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商業(yè)分析技能對于組織的價(jià)值在于：

順應(yīng)快速變化的市場與日益激烈的競爭

確保上馬項(xiàng)目是合理可行的，避免重回到以前高資源消耗、項(xiàng)目成果閑置的老路

把握機(jī)遇，讓企業(yè)立于不敗之地

商業(yè)分析技能對于個(gè)人的價(jià)值在于：

提升自身信譽(yù)：展示您在商業(yè)分析及確定商業(yè)需求領(lǐng)域的專長優(yōu)勢

增強(qiáng)自身求職能力：展示您與干系人有效合作及改善項(xiàng)目成果的能力

帶來更多嶄露頭角的機(jī)會：讓您在推動成功商業(yè)成果方面的經(jīng)驗(yàn)備受關(guān)注，讓自己脫穎而出

培訓(xùn)對象：

項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、營銷經(jīng)理、企業(yè)中高管商業(yè)分析師（BA）、需求工程師（RA）、系統(tǒng)分析師(SA)、系統(tǒng)架構(gòu)師(SD)對項(xiàng)目之商業(yè)分析與需求分析方法有興趣者已經(jīng)獲得PMP認(rèn)證，對商業(yè)分析工作有興趣、想學(xué)習(xí)完整商業(yè)分析方法者 湖州什么是PMI-PBA培訓(xùn)費(fèi)

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