贛州前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)，他的班級(jí)有智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)。主修課程：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、智能移動(dòng)設(shè)備、智能電器控制器與設(shè)備、鉗加工技術(shù)、通用智能設(shè)備裝調(diào)與維修技術(shù)傳感器及應(yīng)用、智能設(shè)備編程與操作、智能設(shè)備管控與運(yùn)維。就業(yè)方向：在數(shù)字工業(yè)中，各種智能單體，例:五軸數(shù)控加工中心三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x，柔性機(jī)器人，激光數(shù)控機(jī)床，增減材機(jī)床等都是通過工業(yè)軟件編程操作運(yùn)行的，這些機(jī)械智能設(shè)備的軟件數(shù)字化編程與操作，管控與運(yùn)維，都出自**技術(shù)人員之手，由于技術(shù)難度大，薪酬待遇很高。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)開設(shè)班級(jí)有：汽車電子技術(shù)應(yīng)用（智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)方向）。贛州前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個(gè)多功能教室，擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺(tái)（接引杭州實(shí)訓(xùn)基地為主）、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實(shí)訓(xùn)中心、多功能報(bào)告廳、圖書室、田徑場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、餐廳等，南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活設(shè)施。智能制造專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要在三個(gè)領(lǐng)域，其一是科技企業(yè)，目前智能制造領(lǐng)域的科技公司還是比較多的，隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，未來智能制造領(lǐng)域?qū)⑹菬狳c(diǎn)領(lǐng)域之一;其二是智能制造領(lǐng)域的科研院所;其三是傳統(tǒng)制造企業(yè)。雖然目前智能制造領(lǐng)域的發(fā)展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發(fā)型人才為主，所以如果想在智能制造領(lǐng)域有更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)該進(jìn)一步提升自己。 贛州智能制造專業(yè)群面向崇義招應(yīng)屆初中畢業(yè)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)為智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測(cè)試員。

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個(gè)多功能教室，擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺(tái)（接引杭州實(shí)訓(xùn)基地為主）、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實(shí)訓(xùn)中心、多功能報(bào)告廳、圖書室、田徑場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、餐廳等，南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活設(shè)施。智能制造工程專業(yè)是典型的交叉學(xué)科，涉及到機(jī)械工程、控制工程、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)和人工智能技術(shù)等，不同的高校會(huì)根據(jù)自身的教育資源情況來安排具體的培養(yǎng)計(jì)劃，有的會(huì)側(cè)重于工業(yè)機(jī)器人方向，有的會(huì)側(cè)重于數(shù)控機(jī)床方向，有的會(huì)側(cè)重智能化生產(chǎn)線方向等等。從智能制造的課程設(shè)置上來看，選擇該專業(yè)的學(xué)生需要具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，同時(shí)要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。雖然智能制造工程專業(yè)是新設(shè)立的專業(yè)，但是在研究生教育階段。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級(jí)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)的課程有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用主要課程有：機(jī)械制圖。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)校”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職教高考考試科目：數(shù)學(xué)。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向撫州招想學(xué)汽車檢測(cè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)主要課程有：產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)。贛州前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的汽車制造與檢測(cè)（新能源方向）大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展，未來新能源汽車將是社會(huì)的主流，專業(yè)重點(diǎn)新能源電池維護(hù)檢測(cè)方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程：汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機(jī)及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、新能源電路檢測(cè)系統(tǒng)就業(yè)方向：汽車制造業(yè)永遠(yuǎn)是發(fā)達(dá)國(guó)家主打的制造業(yè)門類。當(dāng)代，綠色環(huán)保理念正成為人類的共識(shí)，因此，則新能源汽車成了汽車業(yè)的發(fā)展方向。中國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域彎道超車**全球，則新能源汽車的制造與檢測(cè)成了國(guó)內(nèi)很受歡迎的產(chǎn)業(yè)，用工量大，待遇較高 贛州前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向章貢區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在江西省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！