江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生

來源: 發(fā)布時間:2024-06-24

大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校的智能制造專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調(diào)與測試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試、python程序設(shè)計就業(yè)方向:汽車智能化是國內(nèi)外汽車廠家孜孜以求的目標,這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標為python程序設(shè)計師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員,發(fā)展前景遠大,薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)開設(shè)班級有:汽車電子技術(shù)應(yīng)用(智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)方向)。江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生

江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生,智能制造專業(yè)群

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術(shù)學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術(shù)學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的班級有智能設(shè)備運行與維護。作為加工制造業(yè)的一部分,國內(nèi)機電一體化設(shè)備用量的劇增,企業(yè)對安裝維修技術(shù)人員提出了更高的要求,目前國內(nèi)設(shè)備操作和維護人員嚴重不足,中高級應(yīng)用型技術(shù)人才短缺,中高級應(yīng)用型技術(shù)人才身價倍漲。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運行與維護能力,掌握機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè),從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修。智能設(shè)備運行與維護專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)。 江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)主要課程有:電工技術(shù)。

江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生,智能制造專業(yè)群

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要面向機械、模具、電子、電氣、 輕工等行業(yè),培養(yǎng)在機電設(shè)備制造、自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化 設(shè)備運用,在企業(yè)從事工業(yè)機器人設(shè)備的維修與裝調(diào)、自動化生產(chǎn)線 的管理與維護、工業(yè)機器人工作站及自動化生產(chǎn)線的集成設(shè)計與應(yīng) 用、銷售、推廣與售后技術(shù)支持工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才,就業(yè) 前景好,就業(yè)范圍***。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)特點綜合性強:機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎(chǔ)知識,還涉及到了計算機、自動化控制等領(lǐng)域,讓你的知識面更加***。實踐性強:我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實驗和實訓環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機電設(shè)備,鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機會。專業(yè)課程:機械制圖、機械電工電子技術(shù)及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、CAD、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化制造師就業(yè)方向:主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)線技術(shù)改造、安裝、運行調(diào)試、維護與檢修,機電設(shè)備企業(yè)、檢測中心的現(xiàn)場技術(shù)人員贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)主要課程有:機械制作技術(shù)。

江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生,智能制造專業(yè)群

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術(shù)學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術(shù)學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有智能制造專業(yè),他的班級有:無人機操控與維護?,F(xiàn)在的無人機功能越來越多,用于航拍、測會、災(zāi)情監(jiān)測、交通巡邏,**安全等等無人機的應(yīng)用越來越多,因為它的很多便利性,終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護,也將是不可或缺的一個工種?,F(xiàn)在報名學習,畢業(yè)直接進入藍海領(lǐng)域!職教高考考試科目:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調(diào)試與檢修、無人機系統(tǒng)維護與保養(yǎng)、模擬飛行訓練、無人機構(gòu)造與原理、無人機操控技術(shù)與實訓就業(yè)方向:無人機應(yīng)用在現(xiàn)代***中可以改變戰(zhàn)場的勝負態(tài)勢,關(guān)于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標為智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員。江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向有:維護與檢修技術(shù)人員。江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的汽車制造與檢測(新能源方向)大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、新能源電路檢測系統(tǒng)就業(yè)方向:汽車制造業(yè)永遠是發(fā)達國家主打的制造業(yè)門類。當代,綠色環(huán)保理念正成為人類的共識,因此,則新能源汽車成了汽車業(yè)的發(fā)展方向。中國在這個領(lǐng)域彎道超車**全球,則新能源汽車的制造與檢測成了國內(nèi)很受歡迎的產(chǎn)業(yè),用工量大,待遇較高 江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招想學增材制造技術(shù)應(yīng)用學生