贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生

來源: 發(fā)布時間:2024-06-25

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,前身是贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校,屬贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局主管的非營利性民辦中等職業(yè)學(xué)校。2022年經(jīng)市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)制三年。學(xué)校位于江之濱,贛州市贛縣城區(qū)的教育園區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實創(chuàng)新治學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“***達(dá)標(biāo),特色鮮明,行業(yè)**,爭創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo),致力于打造省內(nèi)前列學(xué)校,國家示范學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:大數(shù)據(jù)(云計算)技術(shù)應(yīng)用華為鴻蒙軟件班。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生

贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:軟件與信息服務(wù):在我們?nèi)粘I钪?,無論是網(wǎng)購、社交、還是移動支付,背后都離不開軟件與信息服務(wù)的支持。就如大家喜歡網(wǎng)上購物,那些熟悉的電商平臺,背后都是我們的專業(yè)人才在負(fù)責(zé)平臺的開發(fā)、運(yùn)營和維護(hù),確保我們能夠愉快地購物,享受便捷的線上服務(wù)。這個專業(yè)就是研究如何設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)和管理計算機(jī)軟件和信息系統(tǒng)。此外,金融、醫(yī)療、教育、物流等領(lǐng)域也離不開軟件與信息服務(wù)的支持。他們?yōu)檫@些行業(yè)提供技術(shù)解決方案,推動行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,讓我們的生活更加便捷、高效。 江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)新能源汽車維修方面的人才。

贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;

我們學(xué)校校訓(xùn)“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”,文脈源自于浙江大學(xué),教學(xué)理念是“技術(shù)同步育人才,求實創(chuàng)新治學(xué)?!保覀冎铝τ谂囵B(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,讓他們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。我們的教學(xué)方法注重實踐和創(chuàng)新,通過項目教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)等方式,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。學(xué)校還注重與企業(yè)的合作,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會,讓他們能夠在實踐中積累經(jīng)驗和提高能力,讓同學(xué)們“好就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)”。①在我校畢業(yè)后選擇就業(yè)的學(xué)校提供在職升學(xué)服務(wù)途徑。②畢業(yè)后選擇升學(xué)的,確保強(qiáng)化基礎(chǔ)課程和利用專業(yè)科的高分也能上到大?;虮究?。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有較齊全的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,形成了虛、實交互,產(chǎn)教融合,校、企無縫對接的實習(xí)實訓(xùn)體系。目前擁有3D 打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地、虛擬仿真實訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)模式,奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校會關(guān)注畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況,了解工作表現(xiàn)、晉升情況、職業(yè)規(guī)劃。

贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生,技術(shù)學(xué)校

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 主修課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中***劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸***學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué) 就業(yè)方向有:隨著社會的老齡化,中老年康復(fù),中老年養(yǎng)生成了一個龐大的服務(wù)產(chǎn)業(yè),而中醫(yī)作為中華民族特有的,歷經(jīng)數(shù)千年積累醫(yī)護(hù)技術(shù),正是人類的一上巨大的醫(yī)學(xué)寶庫,把中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,正可為人類健康做貢獻(xiàn),而贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置這一專業(yè),社會需求量大,就業(yè)形勢看好,本專業(yè)和贛縣中醫(yī)院合辦,即有名醫(yī)師心口相傳,又有與患者的互動的實訓(xùn)體驗,專業(yè)技術(shù)一定十分扎實,不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有可行保障。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群課程有:無人機(jī)操控與維護(hù)。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向九江市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)軟件與信息服務(wù)技能復(fù)合型人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校引進(jìn)質(zhì)量的教育資源我校于2022年7月與杭州前沿教育科技集團(tuán)簽訂聯(lián)合辦學(xué)合作協(xié)議,接引浙江等東部省市的先進(jìn)教學(xué)管理理念、質(zhì)量教育、教學(xué)資源和前沿技術(shù)到學(xué)校。經(jīng)市行政審批局同意,原贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。更名后學(xué)校調(diào)整了辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)了學(xué)校軟硬件建設(shè),完善了管理機(jī)制、體制,調(diào)整專業(yè)設(shè)置、專業(yè)結(jié)構(gòu),深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,確立了校企合作雙方資源共享等方面的辦學(xué)設(shè)施及辦學(xué)條件。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)學(xué)生