技術學校面向全國招收想學幼兒保育專業(yè)學生

贛州前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，前身是贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術學校，屬贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局主管的非營利性民辦中等職業(yè)學校。2022年經市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業(yè)技術學校，學制三年。學校位于江之濱，贛州市贛縣城區(qū)的教育園區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美;學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創(chuàng)新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨，以建設成“***達標，特色鮮明，行業(yè)**，爭創(chuàng)示范”為辦學目標，致力于打造省內前列學校，國家示范學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導服務，包括職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧等方面的指導。技術學校面向全國招收想學幼兒保育專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校是經贛州市行政審批局批準設立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數據與工業(yè)物聯網技術、汽車智能網聯、數字媒體技術等高新技能復合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學校。學校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學設備設施齊全，目前擁有3D打印實訓室、汽車維修理實一體化實訓中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓平臺、智能制造、計算機中心、舞蹈室、琴房等實習實訓中心。前沿技術學校面向南昌市招收想學數字媒體技術應用專業(yè)學生贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)課程有:數字媒體技術應用（網絡直播+新媒體運營）。

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有：物聯網技術應用：簡單來說，物聯網技術就是讓萬物都能“上網”，實現智能化管理和服務。比如智能家居，你可以通過手機遠程控制家里的設備，實現智能照明、智能安防等；在智慧城市領域，物聯網技術可以幫助我們實現智能交通管理、環(huán)境監(jiān)測等，讓城市運行更加高效。

贛州市前沿職業(yè)技術學校在杭州強化學習培養(yǎng)培訓期一整年:①一般專業(yè)技能收取學費19800元/每生，在人工智能專業(yè)方向;②如有北京、浙大等重要團隊參與培訓，而且畢業(yè)生能推薦到華為、騰訊、小米等頭部企業(yè)高薪就業(yè)，則收取學費29800元/每生;③由中國科學院自動化研究所**組織的機器人應用學費30000元/每生，智能制造學費50000元/每生，包分配工資8000以上。

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術學校著力培養(yǎng)機電技術應用技能復合型人才。

贛州市前沿職業(yè)技術學校師資力量雄厚，師資結構合學?，F有專、兼職教師80余人，理，其中教授級4人、中高級職稱教師6人、高級技師12人，90%以上的教師具有本科以上學歷。同時擁有一支來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的學科帶頭人、名師和來自當地企業(yè)技術骨干，能工巧匠組成的兼職團隊。學校成立了30多個專業(yè)興趣小組和學生社團:工業(yè)設計社、禮儀社、籃球社、舞蹈社、合唱團、武術協會、書法協會、繪畫協會等等;設有心理健康咨詢室、智慧校園安全管理系統，為廣大師生提供便捷、安全、智慧的學習、工作、生活服務，學校師生秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“傳播前沿、掌握前沿、奔向前沿”的理念，揚帆起航，必將前途廣闊、大有作為。贛州市前沿職業(yè)技術學校旨在為贛州培訓激光加工師方面的人才。前沿技術學校面向沙石縣招收應屆初中畢業(yè)生

贛州市前沿職業(yè)技術學校會定期對畢業(yè)生的就業(yè)情況進行跟蹤，了解他們的工作單位、內容、薪資待遇等情況。技術學校面向全國招收想學幼兒保育專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校數字賦能，打造互聯互通的智能化實訓管理平臺與西門子、海爾等**企業(yè)深度合作，將數字孿生技術、西門子工業(yè)物聯網與SCADA技術應用于實訓基地信息化管理，加快實踐教學信息化管理平臺的構建步伐，通過“信息技術+”改善實踐教學條件，實現基礎設施與實訓設備的互聯互通，對實訓基地中的設備運行、學生實訓、教師教學、資源共享等方面進行實時監(jiān)控和在線管理;運用實踐教學數據分析，精細分析教師、學生的教與學情況，定向推送相應改善策略，實現對實訓教學閉環(huán)反饋的全過程精細化管理，提高實訓效果和管理效率。技術學校面向全國招收想學幼兒保育專業(yè)學生