江西前沿技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造一個(gè)專業(yè)技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)師三坐標(biāo)測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作模具設(shè)計(jì)師、模具制造師增材制造師業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師激光加工師本校學(xué)生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網(wǎng)聯(lián)師集成芯片制造師數(shù)字李生師數(shù)字工業(yè)精益管理師智能制造技術(shù)在一年強(qiáng)化培育時(shí)段，參與培訓(xùn)的學(xué)生將用3~4個(gè)月的時(shí)間掌握對(duì)實(shí)體機(jī)器人的運(yùn)維，掌握五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床等**設(shè)備的操作，通過技能技術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實(shí)訓(xùn)基地，該基地得到了國家發(fā)改委的大力支持，由國家財(cái)政撥款3.6億建成，基地內(nèi)有50余位高級(jí)和十余位國家技術(shù)能手，與此同時(shí)，許多產(chǎn)教融合單位也將派遣工程師和技術(shù)員參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，因此本項(xiàng)目的智能制造專業(yè)有著巨大的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)優(yōu)勢。方向，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:大數(shù)據(jù)（云計(jì)算）技術(shù)應(yīng)用華為鴻蒙軟件班。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：增材制造技術(shù)應(yīng)用（3D打?。?D打印各位都很熟悉了吧？那也有陌生的朋友不太了解什么是3D打印。顧名思義，3D打印就是三維立體打印，不像傳統(tǒng)的打印機(jī)打印紙張，它所打印出來的東西是三維的。就好比**近火起來的蘿卜刀，2D的就是我們在手機(jī)里看見的蘿卜刀，3D的就是我們在手里拿到的蘿卜刀。但這只是它的冰山一角，它可以打印很多模型，大到航天零件、醫(yī)療模具，比如說航空航天的就是火箭部件所使用的每個(gè)小零件等，醫(yī)療領(lǐng)域就是假牙、義耳、甚至是人造***等等。小到生活、日常的手辦，擺件模型，例如我們常見的高達(dá)，動(dòng)漫人物模型啊3D打印都可以復(fù)刻出來，以及我們常見的生活用品，筆筒、杯子等。3D打印所涉及的范疇還是很廣的，熟悉之后你也可以制作并打印一個(gè)屬于自己設(shè)計(jì)的模型出來，這成就感不就來了嗎？ 贛州技術(shù)學(xué)校面向?qū)蹩h招收品德良好學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校校訓(xùn)：求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字賦能，打造互聯(lián)互通的智能化實(shí)訓(xùn)管理平臺(tái)與西門子、海爾等**企業(yè)深度合作，將數(shù)字孿生技術(shù)、西門子工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與SCADA技術(shù)應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)基地信息化管理，加快實(shí)踐教學(xué)信息化管理平臺(tái)的構(gòu)建步伐，通過“信息技術(shù)+”改善實(shí)踐教學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施與實(shí)訓(xùn)設(shè)備的互聯(lián)互通，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地中的設(shè)備運(yùn)行、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、教師教學(xué)、資源共享等方面進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和在線管理;運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)數(shù)據(jù)分析，精細(xì)分析教師、學(xué)生的教與學(xué)情況，定向推送相應(yīng)改善策略，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)閉環(huán)反饋的全過程精細(xì)化管理，提高實(shí)訓(xùn)效果和管理效率。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校有著完善的獎(jiǎng)助體系讓青春夢想飛揚(yáng)國家獎(jiǎng)學(xué)金按照國家助學(xué)金政策，在我校就讀的學(xué)生符合國家資助條件的，國家每年資助2000元，連續(xù)補(bǔ)助兩年，總計(jì)4000元。在我校就讀的學(xué)生符合條件的，每年享受免學(xué)費(fèi)850元:在校就讀期間，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)可獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金6000元 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)房。

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號(hào)的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校致力于培養(yǎng)具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供人才支持。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生能夠在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高他們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校設(shè)有多個(gè)專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等。這些專業(yè)與當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢密切相關(guān)，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，通過實(shí)踐教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念，致力于為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校注重學(xué)生的***發(fā)展，通過豐富多彩的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為先”的辦學(xué)理念。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有餐廳。技術(shù)學(xué)校面向興國縣招收想學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有多功能報(bào)告廳。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校培養(yǎng)模式本校實(shí)行3+3+1的長學(xué)歷制培養(yǎng)模式，做到每個(gè)學(xué)生“進(jìn)前沿、有前途”(一)職高三年的教學(xué)內(nèi)容中，植入西門子工業(yè)軟件設(shè)計(jì)等部分?jǐn)?shù)字技術(shù)教育，低齡化教育更能夯實(shí)工業(yè)軟件教育根基。二)由于學(xué)校有強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)能力和多個(gè)本科院校建立“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”，并協(xié)助省內(nèi)外**職業(yè)大專進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，因此，在學(xué)生職高畢業(yè)后，可以選擇省內(nèi)外較好的職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行單考單招，單考單招考試的試題和流程，由兩校商定。因此，除了少數(shù)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生外，可以確保絕大多數(shù)學(xué)生能升大專，大專學(xué)習(xí)赴杭州總校完成。在大專期間，學(xué)校將進(jìn)一步根據(jù)專業(yè)不同進(jìn)行數(shù)字技術(shù)軟件教學(xué)。進(jìn)入大專學(xué)習(xí)開設(shè)的專業(yè)班級(jí)統(tǒng)稱精英班。(三)***一年全體學(xué)生赴杭州強(qiáng)化學(xué)習(xí)，總校將與名?！爸袊?jì)量大學(xué)”共同開辦“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”精英班學(xué)生將全部進(jìn)入賦能中心實(shí)行強(qiáng)化訓(xùn)練。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生