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造夢想 聚人心 打勝仗|神劍肆《鑄魂·鐵軍團(tuán)隊(duì)打造》

來源: 發(fā)布時間:2024-11-05

9月6日,河北格局教育科技有限公司線下品牌課《管理六脈神劍》系列第四課《鑄魂·鐵軍團(tuán)隊(duì)打造》在石家莊學(xué)習(xí)中心圓滿舉辦。本次課程聚焦于高績效團(tuán)隊(duì)的鑄造,為學(xué)員們帶來了極具價值的管理理念與方法。課程依然由格局管理者成長體系領(lǐng)銜導(dǎo)師,阿里九年陳、阿里文化布道官王建和老師為大家傾情授課。在當(dāng)前快速變化的商業(yè)環(huán)境中,隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)的高速增長,如何打造一支能夠應(yīng)對復(fù)雜挑戰(zhàn)、持續(xù)創(chuàng)造價值的鐵軍團(tuán)隊(duì),成為企業(yè)***面臨的重大課題。王建和老師,作為阿里巴巴9年陳和**鐵軍文化的布道官,擁有多年的**實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底,親眼見證了阿里鐵軍的崛起與輝煌,更深刻理解了鐵軍文化背后的精神力量。王建和老師從“鑄軍魂”引入團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義。鑄造高績效團(tuán)隊(duì)軍魂需從宗教、**、學(xué)校、家庭四個方面汲取力量,即擁有宗教一樣的信仰、**一樣的紀(jì)律、學(xué)校一樣教學(xué)相長的氛圍以及家庭一樣的關(guān)心與關(guān)愛。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要涵蓋思想團(tuán)建、生活團(tuán)建和目標(biāo)團(tuán)建三個重要板塊。思想團(tuán)建強(qiáng)調(diào)造夢想,包括打造團(tuán)隊(duì)專屬的語言、符號與精神,構(gòu)建共享愿景,共建團(tuán)隊(duì)符號以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)印記。管理者要通過講故事傳遞文化理念與價值觀,身先士卒以身作則打造團(tuán)隊(duì)文化,將員工行為底線作為管理底線,凝聚團(tuán)隊(duì)力量。生活團(tuán)建注重聚人心,找準(zhǔn)釋放點(diǎn)讓團(tuán)隊(duì)坦誠相待,找到甜蜜點(diǎn)引發(fā)情感爆發(fā)建立共情,打造記憶點(diǎn)讓團(tuán)隊(duì)成員在有意義的事中建立情義。目標(biāo)團(tuán)建則圍繞打勝仗展開,要達(dá)成上下同欲的 “一顆心”,繪制清晰路徑的 “一張圖”,以及實(shí)現(xiàn)從勝利走向勝利的 “一場仗”。王建和老師生動的講解讓現(xiàn)場氣氛時而輕松、時而激昂,大家仿佛置身于真實(shí)的戰(zhàn)場,為了共同的目標(biāo)而熱血沸騰。團(tuán)隊(duì)打勝仗的前提就是裸心、共情。如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打好一場仗?王老師講到:首先,要通過戰(zhàn)前動員,統(tǒng)一思想、鼓舞士氣。讓全體員工明確產(chǎn)品的市場定位和目標(biāo)用戶,達(dá)成上下同欲的狀態(tài)。比如繪制詳細(xì)的產(chǎn)品研發(fā)、市場推廣等各階段的作戰(zhàn)地圖,方向清晰路徑明確。戰(zhàn)中,要通過講故事、樹**以及以價值觀驅(qū)動業(yè)務(wù),樹立價值觀**并以結(jié)果衡量與獎勵。例如每月評選銷售**,將**的銷售技巧和客戶服務(wù)故事在團(tuán)隊(duì)內(nèi)分享,以其為**激勵其他成員,給予**豐厚的獎勵。戰(zhàn)后,還要做好慶功與獎懲,做好團(tuán)隊(duì)復(fù)盤與個人獎懲工作。例如召開專門的復(fù)盤會,分析項(xiàng)目中的優(yōu)點(diǎn)和不足,對表現(xiàn)**的成員給予晉升機(jī)會或獎金獎勵,對有失誤的成員進(jìn)行針對性培訓(xùn),通過這樣的方式,不斷提升團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。本次課程內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。通過這門課程的學(xué)習(xí),學(xué)員深刻理解了鐵軍文化的內(nèi)涵和精髓,掌握了打造高效能團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素和實(shí)戰(zhàn)方法。無論是對于初創(chuàng)企業(yè)還是成熟企業(yè),這門課程都將是一筆寶貴的財(cái)富,助力企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。晚上課程依然以實(shí)操作業(yè)為主,學(xué)員在老師的指導(dǎo)下,現(xiàn)場出方案,老師指導(dǎo)大家現(xiàn)場解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)的目的,不是學(xué)知識,而是落地產(chǎn)生結(jié)果。為鼓勵大家課堂上認(rèn)真積極學(xué)習(xí),課后積極將所學(xué)落地結(jié)果,《管理六脈神劍》作為系列課,設(shè)置了課堂小組評比和課后轉(zhuǎn)化評比等環(huán)節(jié),以激勵大家知行合一、學(xué)以致用。成城科技學(xué)員**小組獲得了本次課堂“**學(xué)習(xí)力團(tuán)隊(duì)”流動紅旗。

一天一晚的《鑄魂:鐵軍團(tuán)隊(duì)的打造》課程圓滿結(jié)束了。感謝大家為學(xué)習(xí)支付的珍貴時間!感謝王老師的實(shí)戰(zhàn)分享和精彩授課!感謝各位伙伴的全情參與和積極互動!

課程的結(jié)束就是行動的開始,思想、生活、目標(biāo)的團(tuán)建、只是造夢想、聚人心的開始,更要帶團(tuán)隊(duì)打勝仗,打出信心、方法、感動、升華、軍魂,成就鐵軍團(tuán)隊(duì)!

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