中學(xué)留學(xué)要求

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-14

弗朗茲·舒柏特(FlanzSchubert,1797~1828):作曲家、浪漫主義音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)者之一。生于1797年1月31日。1811年創(chuàng)作歌曲《哈加爾的悲哀》。18歲那年,他拿起歌德的敘事詩(shī)《魔王》來(lái)讀,忽然心情激蕩,一小時(shí)后,膾炙人口的世界名曲《魔王》誕生了。這首名曲,立即轟動(dòng)了維也納,使他從此走上音樂(lè)創(chuàng)作之路。舒柏特只活了33歲,但他一生卻寫(xiě)了634首藝術(shù)歌曲。此外,他還寫(xiě)了8部交響曲、一些重奏、奏鳴曲、即興曲和其他音樂(lè)作品,《小夜曲》以其深情、優(yōu)美為世人所贊賞。申請(qǐng)奧地利學(xué)生居留程序是什么?中學(xué)留學(xué)要求

中學(xué)留學(xué)要求,留學(xué)

    留學(xué)奧地利德國(guó)駐華使館留德人員審核部(APS)從2005年2月1日起開(kāi)始負(fù)責(zé)審核預(yù)備赴奧地利留學(xué)的中國(guó)申請(qǐng)人的學(xué)歷真實(shí)性。申請(qǐng)人可憑相應(yīng)的審核證書(shū)/證明申請(qǐng)奧地利高校(綜合大學(xué)、高等專(zhuān)業(yè)大學(xué)、高等專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)系、神學(xué)院、私立大學(xué)及研究所)。希望在奧地利深造的中國(guó)留學(xué)生應(yīng)在申請(qǐng)奧地利大學(xué)或奧地利其它高校前將學(xué)業(yè)材料提交到審核部進(jìn)行審核,并參加面試(大部分情況下)。面試每年于特定時(shí)間段在上海審核部舉行,面試語(yǔ)言為德語(yǔ)和/或英語(yǔ)。奧地利留學(xué)審核程序有以下幾種:(詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn)各程序須知)奧地利留學(xué)——面談審核程序(奧地利留學(xué)面談審核須知)適用于具有中國(guó)高校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望到奧地利讀本科或碩士的申請(qǐng)人(Freemover)奧地利留學(xué)——高考程序(奧地利留學(xué)高考程序申請(qǐng)須知)適用于參加過(guò)中國(guó)高考后打算在奧地利攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)位的申請(qǐng)人奧地利留學(xué)材料審核程序(奧地利留學(xué)材料審核須知)的審核對(duì)象包括獎(jiǎng)學(xué)金生、博士生以及符合Personengruppenverordnung條例的人群奧地利留學(xué)純藝術(shù)類(lèi)審核程序(奧地利純藝術(shù)類(lèi)審核程序須知)只針對(duì)在中國(guó)純藝術(shù)/音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。 林茨碩士留學(xué)申請(qǐng)資料申請(qǐng)奧地利大學(xué)程序?

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沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart,1756~1791):奧地利偉大的作曲家,維也納古典樂(lè)派的杰出音樂(lè)家。他采用各種樂(lè)曲形式,成功的把德、奧、意等國(guó)的民族音樂(lè)和歐洲的傳統(tǒng)音樂(lè)有機(jī)的聯(lián)系在一起,賦予它們深刻的思想內(nèi)容和完美的形式,為西方音樂(lè)的發(fā)展開(kāi)辟了嶄新的道路。其創(chuàng)作手法新穎,旋律純樸優(yōu)美,織體干凈細(xì)致,配器注重音色效果,發(fā)揮了復(fù)調(diào)音樂(lè)的積極作用,對(duì)后世音樂(lè)創(chuàng)作產(chǎn)生極大的影響。他一生創(chuàng)作了75部作品,留下了《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《后宮誘逃》、《魔笛》等歌劇,使歌劇成為具有市民特點(diǎn)的新體裁。并作有大量交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴曲和室內(nèi)樂(lè)重奏。

    維也納大學(xué)(德文:Universit?tWien;英文:UniversityofVienna)由魯?shù)婪蛩氖莱闪⒂?365年,坐落于奧地利共和國(guó)首都維也納,是奧地利***所大學(xué)及比較高學(xué)府,也是德語(yǔ)世界**古老的大學(xué)、多瑙河地區(qū)的學(xué)術(shù)中心,產(chǎn)生了21位諾貝爾獎(jiǎng)得主。維也納大學(xué)是奧地利規(guī)模比較大的大學(xué)及歐洲規(guī)模比較大的大學(xué)之一,在校生9萬(wàn)人之多,擁有15個(gè)學(xué)院和5個(gè)研究中心[3],以及80多處校舍,分散在維也納各區(qū)。其中古老、宏偉的主校區(qū)位于維也納市一區(qū)。維也納市立醫(yī)院也隸屬于維也納大學(xué)。維也納大學(xué)是歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)、歐洲首都大學(xué)聯(lián)盟、歐洲研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、歐洲大學(xué)基金會(huì)成員。維也納大學(xué)由哈布斯堡王朝親王魯?shù)婪蛩氖谰柚?365年建立。后來(lái),親王阿爾布萊希特三世通過(guò)**和擴(kuò)大,建立和完善了神學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和哲學(xué)院,使學(xué)校發(fā)展成為當(dāng)時(shí)歐洲的***、宗教、文化和經(jīng)濟(jì)中心。 維也納應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科怎么樣?

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    格里戈·約翰·孟德?tīng)枺℅regorJohannMendel),孟德?tīng)?822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。孟德?tīng)栕杂拙蛺?ài)好園藝。從1851年到1853年,孟德?tīng)栐诰S也納大學(xué)學(xué)習(xí)了4個(gè)學(xué)期,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和化學(xué)等課程。在孟德?tīng)枏氖碌拇罅恐参镫s交試驗(yàn)中,以豌豆雜交試驗(yàn)的成績(jī)非常的出色。經(jīng)過(guò)整整8年(1856~1864)的不懈努力,終于在1865年發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文,并揭示出遺傳學(xué)的兩個(gè)基本規(guī)律——分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。這兩個(gè)重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和提出,為遺傳學(xué)的誕生和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這也正是孟德?tīng)柮购笫赖闹卮罂蒲谐晒?。斯蒂芬·茨威格斯蒂芬·茨威格(StefanZweig),奧地利作家、小說(shuō)家、傳記作家,擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記,也寫(xiě)詩(shī)歌戲劇、散文特寫(xiě)和翻譯作品。以描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng),比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等樸素情感著稱(chēng),煽情功力十足。他的小說(shuō)多寫(xiě)人的下意識(shí)活動(dòng)和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng)。由奧地利作家斯蒂芬·茨威格撰寫(xiě)的《巴西:未來(lái)之國(guó)》出版于1941年。 奧地利公立音樂(lè)大學(xué)怎么申請(qǐng)?林茨碩士留學(xué)條件

奧地利中學(xué)學(xué)費(fèi)多少?中學(xué)留學(xué)要求

    維也納大學(xué)共設(shè)110多個(gè)專(zhuān)業(yè),包括非洲學(xué),古代史和古代文化學(xué),古猶太哲學(xué)和中東考古學(xué),英國(guó)語(yǔ)言和文學(xué),美洲學(xué),阿拉伯學(xué),天文學(xué),企業(yè)管理,植物學(xué),遺傳學(xué),人類(lèi)生物學(xué),微生物學(xué),生態(tài)學(xué),古生物學(xué),動(dòng)物學(xué),生物學(xué)和地球?qū)W,生物學(xué)和商品學(xué),古外希臘學(xué),生物化學(xué),化學(xué),食品化學(xué),德國(guó)哲學(xué),地質(zhì)學(xué),礦物學(xué)和結(jié)晶學(xué),石油學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),匈牙利語(yǔ),法語(yǔ),地理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),地圖學(xué),歷史,歷史和社會(huì)學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),信息學(xué),國(guó)際企業(yè)管理,意大利語(yǔ),藝術(shù)史,數(shù)學(xué),醫(yī)學(xué),地球物理學(xué),氣象學(xué),音樂(lè)學(xué),教育學(xué),音樂(lè)教育,藥學(xué),教育學(xué)和心理學(xué),物理,心理學(xué),新聞和傳播學(xué),大眾傳媒,傳媒藝術(shù),人文學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),普通語(yǔ)言學(xué),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),戲劇學(xué),翻譯教育,比較文學(xué),國(guó)民經(jīng)濟(jì)等。 中學(xué)留學(xué)要求

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