北京外國高管來中國跨文化溝通培訓公司

    一定的先有觀念，固然是我們認識事物的基礎，但是預設差異要求我們必須首先將這些現(xiàn)有觀念當作一種假設，而不是真理，必須仔細評價接受者提供的反饋，并隨時根據(jù)實際情況對它們加以修正。2、文化定勢定勢也稱作定型(stereotype)，**早是由《大眾輿論》(1922)中首先采用的術語,指的是人們對另一群體成員所持有的簡單化看法。文化定勢可能是由于過度泛化而導致，即斷言群體中的每一成員都具有整個群體的文化特征。也可能是由于忽視文化具有動態(tài)性和變遷性而引起。例如,以前許多學者認為漢英語言在稱贊應對方面存在著極大的差異。認為中國人崇尚謙虛,喜歡否定別人對自己的稱贊來顯示自己謙遜的一面。許多人在提到漢語中的稱贊應對時,總是習慣性的將“哪里,哪里”,“過獎了”作為典型的應對方式。這種認識可能會在兩種引起誤解。首先并不是所有的中國人都采取這種應對,因此碰到“不謙虛”的應對可能就會不理解。其次，盡管以前的研究結果表明中國人比較傾向于拒絕別人的稱贊,但是**近的研究結果卻表明中國人在這方面已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。盡管會在接受的同時還是會盡量避免顯示出自我稱贊。有必要要為高管定制跨文化交際課程嗎？北京外國高管來中國跨文化溝通培訓公司

    學*時間：一個標準的學期是20周的學*，提供6個月的簽證材料（多次出入境機會）支持，方便學員學*結束后，進行旅游、商務實踐等拓展活動，實地運用掌握的語言技能。學員可以根據(jù)自己計劃，報名2周到24周。學*效果：零起點學員，一個學期的強化學*，能達到非常流利的HSK3級，甚至能通過HSK4級考試。項目特點?我們提供材料，幫助學員申請2-12個月學生簽證，可以放心的在中國學*?每周20節(jié)強化沉浸式學*，穩(wěn)定進步，同時可以有較多自由時間?定期的文化和商務體驗活動，幫助學員了解中國文化和商業(yè)現(xiàn)狀?周到細致的服務，幫助學員學*和生活無憂?官方的正式學*證書，結業(yè)證書和HSK考試證書（需要通過考試）?提供方便實惠的住宿幫助學*時間和簽證時長1個標準學期是20周課程（包含國定假日），可申請到180天以內(nèi)的X2簽證，春秋季大學期可以申請到X1簽證。學*時長可以根據(jù)自己的需求選擇，**短可以1周，**長可以22周每學期，學費參考下表。簽證根據(jù)學*時間而定，報讀10周課程，例如可以申請到12周時長的簽證。如果希望辦理X1簽證，請選擇春季和秋季的大學期，報一個學期20周的班級課，加2周一對一，即可以申請到可以多次出入境的X1簽證，需要體檢。 青島專業(yè)跨文化溝通培訓案例外籍高管外派到中國任職初期跨文化溝通培訓非常重要！

**快速度掌握漢語的學生二開設的強化漢語學*課程。每天上午9點到下午3點，每周30節(jié)小組課，綜合學*漢語的各個方面，提高綜合漢語語言技能和跨文化溝通能力。學*時間：一個標準的學期是20周的學*，提供6個月的簽證材料（多次出入境機會）支持，方便學員學*結束后，進行旅游、商務實踐等拓展活動，實地運用掌握的語言技能。學員可以根據(jù)自己計劃，報名2周到24周。學*效果：零起點學員，一個學期的強化學*，能達到非常流利的HSK3級，甚至能通過HSK4級考試。強化30-密集班課項目項目特點?我們提供材料，幫助學員申請2-12個月學生簽證，可以放心的在中國學*?每周30節(jié)強化沉浸式學*，進步飛速?定期的文化和商務體驗活動，幫助學員了解中國文化和商業(yè)現(xiàn)狀?周到細致的服務，幫助學員學*和生活無憂?官方的正式學*證書，結業(yè)證書和HSK考試證書。

    總結中西方的建筑差異，可以分為七點：材料上，中國木材、西方用石。感官上，中國注重整體美、西方注重個體美。形象上，中國講究曲柔、西方追求剛直。意境上，中國追求寫意、西方旨在寫實?？臻g上，中國追求封閉性，西方傾向開放性。風格上，中國注重和諧之美，西方注重對抗之美。園林建筑上，中國追求天然之趣，西方青睞人工之美。不同的建筑帶給我們不同的視覺沖擊，對于中西方的建筑差異，我們應相互取長補短，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。說起飲食，是人們再熟悉不過的事物，可即便如此熟悉，天天見面，也有很多文化內(nèi)涵，學識文化不為人知。提起中國飲食，di一個想到的就是全聚德烤鴨、便宜坊烤鴨、東來順、滿漢全席等等，數(shù)不勝數(shù)。而西方飲食，想到的便是牛排、意大利面、黃油、烤肉等等。中西方在吃的做法上不僅不一樣，吃的工具也不一樣，飯桌上的文化也不一樣，禮儀也不一樣?？缥幕瘻贤ㄅ嘤杻r格高嗎？

    “跨文化交際”的英語名稱是“cross-culturalmunicationer-culturalmunication）”。它指本族語者與非本族語者之間的交際，也指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交際?？缥幕浑H作為一門新興的邊緣科學，是在經(jīng)濟全球化的時代背景下產(chǎn)生的，這個領域的研究無疑是為了適應這樣一個日益發(fā)達的跨文化國際交往和人際交往的需要應運而生的。因為這門學科必須研究不同文化背景形成的價值取向、思維方式的差異，必須研究不同社會結構導致的角色關系、行為規(guī)范的差異，必須研究不同民族習俗所積淀的文化符號、代碼系統(tǒng)的差異，必須研究不同交際情景制約的語言規(guī)則、交際方式的差異。所有這些研究不但要進行深入的理論探究，還要注重實際的應用研究，這樣才能使這門學科更科學、更完善、更豐滿，從而更好地為這個時代服務?？缥幕瘻贤ㄅ嘤柟居心男可虾Ｖ型鈫T工跨文化溝通培訓有哪些品牌

為什么一定要為高管定制跨文化交際課程？北京外國高管來中國跨文化溝通培訓公司

隨著跨國企業(yè)在全球的發(fā)展壯大，商務外派人員的跨文化適應問題逐漸為人們所關注。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在美國和其它西方國家外派人員的失敗率高達25%至40%，跨國企業(yè)也為其失敗付出了不小的代價。影響外派人員跨文化適應水平的因素有多種。信服文化南北中文通過對上百名在華從事商務工作的外派人員進行問卷調(diào)查和面談，結合**的跨文化適應三維度理論和Shaffer等人的適應影響因素模型作為基本理論框架，總結文化距離和外派人員適應水平之間的聯(lián)系，從歷史、文化及商業(yè)等角度分分別給予參與跨國業(yè)務的團隊成員進行從通用層面到具體層面的跨文化適應培訓。

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南北中文 – 實現(xiàn)你的漢語夢  

Since 2007

南北中文（SN Mandarin）是國內(nèi)相當有實力和規(guī)模的專業(yè)對外漢語培訓服務機構之一。2007年成立以來，先后為來自超過40個國家的6000多名外籍人士提供了質(zhì)量漢語學習培訓。

南北中文下設企業(yè)培訓學院、國際交流學院、南北中文在線和環(huán)球語言教練四個服務中心。企業(yè)培訓學院為企業(yè)提供一對一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓等一站式語言和文化培訓服務；國際交流學院為海外來華留學的學生提供沉浸式語言文化學習項目；南北中文在線為企業(yè)培訓和來華留學提供在線和移動學習方案，且面向全球的中文學習者開放；環(huán)球語言教練只為在服務的企業(yè)伙伴按需定制外語（英、法、德、意、西、日、韓、泰）培訓服務，不對外開放。