教育**建議，家長選擇一個(gè)優(yōu)良的冬夏令營要注意什么？
重視孩子的興趣點(diǎn)：
雖然在決定是否參加冬夏令營活動上家長擁有決策權(quán)，但真正體驗(yàn)的是孩子，所以家長在選擇冬夏令營時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松一下，以便重整行裝開赴下一個(gè)學(xué)期，不少家長為了讓孩子學(xué)會吃苦或者學(xué)會某項(xiàng)技能強(qiáng)行安排他參加某些專項(xiàng)活動，孩子卻沒有興趣，一定也達(dá)不到家長預(yù)期的效果。所以不要用家長自己的興趣點(diǎn)來代替孩子的興趣點(diǎn)！給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的寒暑假生活！ 夏令營能夠幫助孩子建立正確的三觀，更好地去分辨對錯(cuò)。新疆水上活動夏令營
從能力的角度。21世紀(jì)，擺在我們面前的是大量的“信息資源”，如何能夠利用他們，發(fā)展自我成長的體系，成為教育所要面臨的全新問題。教育由傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式與方法轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型的學(xué)習(xí)體系，學(xué)生索取知識的方法在改變。學(xué)生面臨的不再是知識的積累，而更重要的是知識由能力的轉(zhuǎn)變，甚至由能力向素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。從場境的角度。打破教室的邊界，打破學(xué)校的邊界。學(xué)習(xí)的過程已經(jīng)不單單只是在教室和學(xué)校完成，而是由教室轉(zhuǎn)變到戶外等其他的場所。成功而有效的學(xué)習(xí)依賴一個(gè)限定的、根據(jù)特定目的設(shè)計(jì)出來的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，他們能夠?qū)W習(xí)和理解周圍世界的模式，也是發(fā)展與構(gòu)建能力的基礎(chǔ)。新疆足球夏令營營地夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
科技夏令營科技夏令營的活動主要圍繞電子信息技術(shù)展開，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、手機(jī)應(yīng)用開發(fā)、等項(xiàng)目可供選擇。體育夏令營體育夏令營內(nèi)容不僅涵蓋了各項(xiàng)體育運(yùn)動，如足球、籃球、網(wǎng)球、游泳等，而且包括拉拉隊(duì)主題夏令營，飛行夏令營等刺激的活動。在飛行夏令營中，學(xué)生學(xué)習(xí)并駕駛?cè)辜{172型飛機(jī)。心理夏令營心航線以培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的心靈智慧成長為目標(biāo)，通過專業(yè)而精彩的課程設(shè)計(jì)、良好的教學(xué)條件、師資、貼心的組織服務(wù)，給全國的學(xué)生和家長留下了深刻的印象，在中國青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟，同時(shí)也規(guī)范著國內(nèi)整個(gè)冬夏令營行業(yè)。
在城市里長大孩子沒有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處?！跋牧顮I是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。夏令營的出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)而生，它的問世，正是為都市孩子提供了一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉平臺，這也是社會文化教育發(fā)展的必然產(chǎn)物?！毕牧顮I是一種人生的體驗(yàn)。
香港地區(qū)：
由于建國初期，當(dāng)時(shí)香港還沒有回歸，隸屬于英國的管轄范圍，因此在20世紀(jì)六七十年代的香港政fu及公益機(jī)構(gòu)發(fā)起了一些公益性的營地活動，1960年由YMCA組織了一些免付費(fèi)的活動以使一些孤兒及貧困兒童享受到教育，并得到體育鍛煉，此后發(fā)展起來了一些營地機(jī)構(gòu)都在繼續(xù)組織著這類活動。
國內(nèi)發(fā)展：
在國內(nèi)，夏令營從建國之后就開始出現(xiàn)，有記錄的第1個(gè)營地活動是少先隊(duì)建隊(duì)之初，我國一批少先隊(duì)員由國家出資到前蘇聯(lián)參加黑海夏令營。 自然夏令營主要的項(xiàng)目有作畫自然印記，科普自然物語，定向越野，皮劃艇體驗(yàn)，跨越繩索學(xué)習(xí)，篝火晚會等。廣西水上活動夏令營基地
體育夏令營主要項(xiàng)目涵蓋各種體育項(xiàng)目。新疆水上活動夏令營
團(tuán)隊(duì)拓展主題活動培訓(xùn):培養(yǎng)學(xué)員融入集體生活、不為個(gè)人英雄主義,不因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里面有個(gè)"拖累"而放棄他,要一起并肩作戰(zhàn),奮斗到底.過程中會讓營員們無窮回味.鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)；夏令營體驗(yàn)。
野外生存中自救互救訓(xùn)練:讓學(xué)員在遇到困境的時(shí)候，想辦法解脫,而且還要做到對員也有困難的時(shí)候了,要給予幫助,這樣才能有效提高生存適應(yīng)能力。
軍shi裝備體驗(yàn):了解我國軍shi文化的發(fā)展歷程，基地有各種軍shi武器模型,而且還會外出帶營員參觀講解。 新疆水上活動夏令營
上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管理的追求。樹修教育培訓(xùn)作為教育培訓(xùn)的企業(yè)之一，為客戶提供良好的軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游。樹修教育培訓(xùn)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗(yàn)。樹修教育培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。