星紐帶音樂(lè)考研中國(guó)音樂(lè)史央音真題整理簡(jiǎn)述漢魏晉南北朝樂(lè)律學(xué)發(fā)展成果 以上為部分答題思考要點(diǎn)，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。 漢魏晉南北朝時(shí)期是探求新律時(shí)期，主要為了解決黃鐘不能還愿的現(xiàn)象。漢朝時(shí)期的京房六十律開啟了影響了樂(lè)律學(xué)在這個(gè)時(shí)期的發(fā)展，京房首先從理論上確立了“變律”的地位，對(duì)后世律學(xué)發(fā)展有重要影響。南朝時(shí)期，錢樂(lè)之在京房六十律的基礎(chǔ)上繼續(xù)用三分損益法網(wǎng)下勝率，一直生到三百六十律，達(dá)到了八度細(xì)分的程度。復(fù)習(xí)音樂(lè)史要注意些什么呢？中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)史考研考多少門
星紐帶音樂(lè)考研首都師范大學(xué)真題整理音樂(lè)史名詞解釋康塔塔 康塔塔產(chǎn)生于17世紀(jì)初的意大利，是一種包含宣敘調(diào)、詠唱調(diào)、重唱、合唱、管弦樂(lè)的聲樂(lè)體裁，比清唱?jiǎng)《绦?，更加通俗，它分為家庭社交?chǎng)合表演的小型“室內(nèi)康塔塔”和用樂(lè)隊(duì)伴奏的“大型康塔塔”，康塔塔的各樂(lè)章具有一定的連貫性；內(nèi)容既有宗教題材，也有世俗題材。如果想要獲取全套音樂(lè)史資料（包括中西方音樂(lè)史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂(lè)學(xué)院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。音樂(lè)史考研培訓(xùn)費(fèi)用如何復(fù)習(xí)中國(guó)音樂(lè)史？上星紐帶音樂(lè)考研，為您提供一對(duì)一在線指導(dǎo)！
星紐帶音樂(lè)考研·西方音樂(lè)史意大利新藝術(shù)時(shí)期的重要音樂(lè)體裁
敘事歌：原始舞蹈伴唱歌曲，13世紀(jì)成為疊句加合唱的單聲部歌曲，14世紀(jì)出現(xiàn)復(fù)調(diào)形式，通常為二至三聲部，由一至兩件樂(lè)器伴奏，他是意大利“新藝術(shù)”時(shí)代較成熟的音樂(lè)，為經(jīng)文歌發(fā)展的雛形。
獵歌：14世紀(jì)初出現(xiàn)在法國(guó)，14世紀(jì)中期流行于意大利，它是一種標(biāo)題性的世俗多聲部音樂(lè)，一般為二至三個(gè)聲部，在三聲部的獵歌形式中，上方兩聲部采用卡農(nóng)式輪唱，低聲部自由發(fā)展，常用一件樂(lè)器演奏，獵哥具有描繪性，常與狩獵場(chǎng)景相聯(lián)系，有時(shí)也用來(lái)描繪集市等熱鬧、動(dòng)感的場(chǎng)面。
星紐帶音樂(lè)考研-中國(guó)音樂(lè)史·漢朝有什么音樂(lè)機(jī)構(gòu)嗎？ 中國(guó)音樂(lè)史：樂(lè)府：樂(lè)府是漢代興盛起來(lái)的，以改編民間音樂(lè)為主的音樂(lè)機(jī)構(gòu)，它的設(shè)置，可以上溯到秦代。樂(lè)府的興旺發(fā)達(dá)是在西漢武帝時(shí)期。樂(lè)府中重要的音樂(lè)家是李延年。【李延年，中山人，出身倡門，地位卑微。他的音樂(lè)才能很受漢武帝賞識(shí)。其主要成就是能夠創(chuàng)作歌曲。李延年的作品是吸收西域音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)作的至早記載?！抗?年，漢哀帝對(duì)樂(lè)府機(jī)構(gòu)進(jìn)行裁剪，致使樂(lè)府由盛變衰。作為音樂(lè)機(jī)構(gòu)的樂(lè)府漸趨衰落了，但建立類似機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)卻存在的相當(dāng)久遠(yuǎn)。中國(guó)音樂(lè)史：“樂(lè)府”一詞的含義后來(lái)擴(kuò)大為三種：其一，是作為音樂(lè)機(jī)構(gòu)的樂(lè)府；其二，是樂(lè)府機(jī)構(gòu)采用過(guò)的詩(shī)歌；以及后人擬作的，類似的民間詩(shī)歌或文人詩(shī)作，亦稱為“樂(lè)府”；其三，大凡入樂(lè)或不入樂(lè)的曾和音樂(lè)有關(guān)的各種體裁的音樂(lè)、文學(xué)作品也有“樂(lè)府”之稱。中國(guó)音樂(lè)史和西方音樂(lè)史內(nèi)容對(duì)比。
星紐帶音樂(lè)考研-中國(guó)音樂(lè)史·周代制度與音樂(lè)有什么關(guān)系？ 中國(guó)音樂(lè)史：禮樂(lè)制度：禮樂(lè)制度是周代建國(guó)初期由周公制定的。其目的之一是為鞏固等級(jí)制社會(huì)，其次也是吸取商代失敗的教訓(xùn)，反對(duì)“銀樂(lè)”，采取“節(jié)樂(lè)”措施。禮樂(lè)制度的實(shí)施鞏固了奴隸主階級(jí)的社會(huì)地位，促進(jìn)了音樂(lè)的發(fā)展。但它又使樂(lè)成了禮的附庸，使音樂(lè)成為以禮為中心的模式音樂(lè)，并逐漸趨于僵化。禮樂(lè)制是在西周時(shí)由周公初步制定，后人不斷增補(bǔ)才形成一種十分嚴(yán)格而又煩瑣的制度。禮樂(lè)制把上層社會(huì)的人分成許多等級(jí)，再依照等級(jí)低位的不同，規(guī)定所施行的禮樂(lè)。音樂(lè)考研，音樂(lè)史專業(yè)的畢業(yè)后可以從事哪些工作?。?a href="http://9ve9r4.cn/zdcbsx/vfz5tobycp/10110382.html" target="_blank">浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)史要考哪些
音樂(lè)史考研院校有推薦的么？中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)史考研考多少門
音樂(lè)學(xué)院考研小白一枚，想了解關(guān)于音樂(lè)史方面的考試，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)分享下么？ 關(guān)于中西方音樂(lè)史這門考試科目，是眾多音樂(lè)學(xué)院考研學(xué)子頭疼的一門，大家在背誦音樂(lè)史的時(shí)候一定不能只是單純地背誦，要了解這方面的答題技巧，一定要體現(xiàn)你的邏輯思維，有層次的，有條理的進(jìn)行闡述，這樣才可以在各類考試題型面前比如說(shuō)名詞解釋、簡(jiǎn)答論述等題目中拿高分，不能想到什么就寫什么。關(guān)于這類考試答題要點(diǎn)我們會(huì)在星紐帶音樂(lè)考研的全程班中向大家舉例說(shuō)明，確保大家都能掌握，考試不慌！中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)史考研考多少門