西方音樂學史學研究始于什么時代？星紐帶音樂學學姐資料整理 與中國古代音樂學史學研究的情況有所不同，歐洲自中世紀以來就以樂譜的形式記錄音樂，并且在13世紀確定了一種定量記譜法，因此，樂譜構成了其音樂史研究的主要史料。由于歐洲音樂是在基督教會的環(huán)境下發(fā)展起來的，宗教音樂的史料相當豐富，相比之下， 他的世俗歷史文化文獻資料到17世紀位置還是比較欠缺的。直到中世紀末期位置，歐洲還沒有形成真正意義上的音樂學歷史意識。星紐帶音樂考研專業(yè)推薦：音樂學專業(yè)是一個研究音樂學理論的學科。音樂學考研專業(yè)課程班
星紐帶音樂考研音樂學評論家或作家如何保存資料？ 至于對那些不太出名的音樂家則要由研究者自己去收集他們的生平和作品資料。在資料收集完之后就要開始史料的評估。首先要判定所收集的資料在什么程度上具有歷史的認識價值，而其中重要的是判別史料的真?zhèn)?。一般來講，有意制造音樂偽作的情況是比較少的。手稿和經作者自己校訂的抄本和版本屬于一手材料，可信性較高。而后世演奏家所編訂的版本屬于第二手材料，對此要根據多種版本并對照其他有關史料進行仔細的?？?，以求得到盡可能符合原作面貌的本子。必要時應附上鑒定報告，敘述鑒定過程，以及對一些有爭議的問題做出判斷的依據。在真?zhèn)蔚呐卸ㄉ嫌嘘P版本學的知識是十分重要的，例如如何鑒定紙質和筆跡等。史料的判別和史料的分析是兩個不同的概念。前者是從形式出發(fā)去判斷史料的真?zhèn)危笳呤菑膬热莩霭l(fā)進行判斷，它更接近于史料的解釋和風格的研究。音樂學院考研需要多錢音樂學專業(yè)研究生畢業(yè)后能做什么工作？
20世紀音樂學史學研究方向 音樂史學觀與史學研究，就像歷史的發(fā)展本身一樣，也經歷著從“原始”到“進階”階段的發(fā)展。 20世紀西方音樂學史學家們的各種音樂史學觀及史學研究，音樂史學研究可以說是向著更加深人的方向發(fā)展。在中世紀音樂、拜占廷東方教會音樂和猶太教音樂歷史方面都取得了明顯的成就。音樂形態(tài)史學方面先后有貝京的(節(jié)奏類型學》、丹克爾的《旋律類型學》薩克斯的《樂器史》問世。在傳記學領域對舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、瓦格納的研究取得了令人矚目的成果。
從事音樂學研究的趨勢逐漸密切。星紐帶音樂考研 研究與音樂實踐的關系漸趨密切。近幾十年來專門從事演奏史研究的學者和從事研究的演奏家之間進行了交流并相互協(xié)調了各自的立場，取得了建設性的效果?，F在越來越多的人覺察到當代音樂創(chuàng)作與史學之間存在的隔閡。與作曲家對歷史研究的關注相比，音樂學對現代創(chuàng)作的關心顯得太少太遲了，當代音樂基本上是由作曲家和評論家掌握著研究的主導權，而音樂史學界往往看不到“現代的課題”。目前的任務是使音樂史學研究擺脫陷于故紙堆而與當今音樂創(chuàng)作脫離的狀態(tài)，讓更多的音樂學家關注現時創(chuàng)作的發(fā)展趨勢。星紐帶音樂學考研復習資料匯總。
音樂學的思辨性主要體現在那幾個方面？星紐帶音樂考研整理 指運用理性的、邏輯產密的方法對用前還辦國測定、調查得來的材料進行比較、思考、歸納、推理，以求母動動各個時代、不同民族乃至全人類音樂存在和發(fā)展的一般規(guī)體、政關于音樂起原、進化和審美等問題上出現過許多理論，學者們參照其他領域的有關學說或發(fā)現，并結合音系現象的特妹性，運用思性的方法經過思考，推理而得出的結論，阿加古希臘的天體和諧論就是畢達哥拉斯根據古代巴比倫人市時的字雷觀，并加上自己對星際關系的認識，再把它們與音樂中許權間的數學關系相互對應，而抽象出來的一種理論。雖然現在看起來它帶有明顯的神秘主義色彩，但它所包含的數理邏輯對以后很長一個時期乃至當今的音樂研究產生了重要的影響。音樂學小白科普貼，跟星紐帶學姐一起來了解一下吧。音樂學考研專業(yè)得多錢
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音樂學采用什么樣的研究方法呢？星紐帶音樂考研資料整理 一門學科的具體研究方法是因對象、目的和研究者而異的，音樂學也不例外。這些方法概括起來講包括實證性和思辨性兩類。所謂的實證性方法是指:1)通過自然科學的手段和器械對音樂成品的產生、傳播和接受進行測定，其結果具有可以核查的準確性。例如對音高、音色、力度進行的測定，對產生和接受音響和音樂的人的生理功能和過程、音樂所導致的心理變化所進行的檢測。所謂的實證性方法是指:1)通過自然科學的手段和器械對音樂成品的產生、傳播和接受進行測定，其結果具有可以核查的準確性。例如對音高、音色、力度進行的測定，對產生和接受音響和音樂的人的生理功能和過程、音樂所導致的心理變化所進行的檢測; 2)為了獲得實在的認識和知識對有關對象進行直接的觀察、感受、體驗和調查。例如在音樂心理研究中常用的問卷調查，在民間音樂研究中所進行的田野工作等。音樂學考研專業(yè)課程班