職業(yè)技能等級認定補貼來了，你了解嗎？
取得職業(yè)技能等級證書可享受多少補貼？ 自2022年1月1日起，符合補貼條件的對象，參加經(jīng)人社部門備案同意的職業(yè)技能等級培訓，經(jīng)認定合格后，可享受比較高每人5000元的培訓補貼和515元的認定補貼。補貼分為兩種：一種是發(fā)放給開展職業(yè)技能等級培訓與認定活動的企業(yè)、社會評價組織或職業(yè)培訓機構，個人可直接享受職業(yè)技能培訓與認定；另一種是個人先付費，經(jīng)過培訓考取職業(yè)技能等級證書后，向當?shù)厝松绮块T申請補貼。對于組織開展職工職業(yè)技能培訓的企業(yè)，培訓補貼直補企業(yè)。誰能享受補貼？補貼對象包括參加企業(yè)職工失業(yè)保險的城鄉(xiāng)勞動者或與企業(yè)簽訂6個月以上勞動合同的在崗職工、農(nóng)村轉移就業(yè)勞動者、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生、失業(yè)人員、退役軍人、就業(yè)困難人員（含殘疾人）、有職業(yè)技能等級培訓和認定需求的高校畢業(yè)生和非職業(yè)類高校畢業(yè)班學生以及其他按規(guī)定可納入補貼范圍的群體。
考資料員證書有用嗎？高新區(qū)在職職業(yè)技能證書
職業(yè)技能等級認定，加油！
4月14日至15日，國家礦山應急救援平莊隊開展職業(yè)技能等級認定工作，組織通過資格審查的34名救援人員參加理論考試和實操考核，評定礦山救護工和救援機械司機兩個工種技師技能等級。礦山救護工主要考核 4小時呼吸器更換2小時呼吸器、安裝局部通風機、心肺復蘇急救等技能；救援機械司機主要考核救援裝備車裝卸箱體、充氣發(fā)電車照明設備操作、野外生活保障車救援絞盤操作等技能?？己藞猿謱嵤虑笫恰⒖陀^公正原則，工作人員對考核過程全程錄像，確?？己恕肮健⒐?、公開”。全體參考人員自覺遵守考場紀律，沉著應考、認真操作，客觀真實展現(xiàn)自身職業(yè)技能水平，以過硬的素質和專業(yè)技能完成全部考核項目。 崇州自考職業(yè)技能證書報考成人學歷可以報考人力資源嗎?
關于開展職業(yè)技能提升培訓的公告為有效應對，方便勞動者提高技能，鼓勵平臺自愿”的原則，現(xiàn)將通過臨沂市人力資源和社會保障局遴選備案，在防控期間向社會個人開放部分課程的互聯(lián)網(wǎng)平臺進行公布。一、誰可以參加線上培訓我市勞動年齡內(nèi)（16周歲-60周歲）農(nóng)村轉移勞動力、高校在校生（含職業(yè)院校、技工院校）、企業(yè)職工、退役士兵、殘疾人、登記失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員、脫貧享受政策人員等城鄉(xiāng)各類勞動者。二、如何學習勞動者在所公布的平臺目錄中任選其一，按平臺提示進行實名制注冊，提交個人相關信息后，即可選擇適合本人的工種進行學習。三、如何與線下培訓相結合在嚴格遵守屬地防控規(guī)定的前提下，鼓勵完成線上培訓的學員，及時到線下培訓機構繼續(xù)參加同一工種的實操培訓。學員線上學習時長可累計折算，符合我市補貼性職業(yè)技能培訓政策的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。附件：《2022年**防控期間**線上培訓平臺目錄》，請到臨沂市人力資源和社會保障局官方網(wǎng)站下載。
“十四五”時期，職業(yè)技能培訓如何加快“數(shù)字步伐”？
新業(yè)態(tài)催生新職業(yè)吸納大量就業(yè)人員市場對于數(shù)字技能人才有著迫切需求“十四五”時期如何在職業(yè)技能培訓中加快“數(shù)字步伐”？帶你了解
加強數(shù)字技能相關標準建設修訂職業(yè)分類大典，對數(shù)字技能類職業(yè)要特別進行標注。同時積極開發(fā)數(shù)字技能類新職業(yè)，制定數(shù)字技能類職業(yè)的職業(yè)標準和評價規(guī)范。編制數(shù)字技能相關職業(yè)國家基本職業(yè)培訓包 發(fā)布培訓標準和課程方案，加大數(shù)字技能相關職業(yè)技能培訓教材開發(fā)力度，組織開發(fā)面向全體勞動者的數(shù)字技能通用素質培訓教材。推進數(shù)字技能類人才評價工作推進數(shù)字技能相關職業(yè)技能等級認定工作。引入數(shù)字技術，創(chuàng)新評價方式。開展數(shù)字技能類職業(yè)技能競賽 舉辦全國新職業(yè)和數(shù)字技術技能職業(yè)技能大賽。下一步，將指導各地在開展各類比賽時，把數(shù)字技能類的職業(yè)作為一個相應的內(nèi)容加以推進，通過以賽帶訓、以賽促訓來***推動數(shù)字技能的提升。提升數(shù)字技能培訓基礎能力建設統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資源，培育一批具有數(shù)字技能培養(yǎng)優(yōu)勢的高技能人才培訓基地和技能大師工作室。遴選培育一批數(shù)字技能培訓質量職業(yè)院校。打造一批功能突出、資源共享的區(qū)域性數(shù)字技能公共實訓基地。 人力資源證自己可以報考嗎？
技能節(jié)——科技創(chuàng)新大賽
2022年5月20號，武漢交通職業(yè)學院物流學院技能節(jié)科技創(chuàng)新賽項在實訓樓517如期開展。比賽旨在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓練，提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，有利于拔尖人才的培養(yǎng)以及創(chuàng)新意識、創(chuàng)新觀念的普及。本次科技創(chuàng)新共有七個隊伍參加比賽路演，由黃騰躍老師、王學松老師、陳香蓮老師這三位老師擔任評委，對各參賽隊伍的項目展演進行一個打分，在評審過程中對項目落地的可行性和后期收益的可觀性進行評估。 國家承認的證書有哪些？重慶高中職業(yè)技能提升方式
普通話怎么報名？有什么條件?高新區(qū)在職職業(yè)技能證書
面向社會開展的與技能人員和專業(yè)技術人員相關（以下簡稱技術技能類）的培訓評價發(fā)證（含線上）活動，主要包括以下情況：（一）是否存在違規(guī)使用有關字樣和標識等情況。是否違規(guī)使用“中華人民共和國”、“中國”、“中華”、“國家”、“全國”和“職業(yè)資格”、“崗位合格（憑證）”、“專業(yè)技術職務”等字樣；是否違規(guī)使用徽標等標識，以及與上述相關或易產(chǎn)生歧義和誤導的字樣、圖案或水??；是否違規(guī)使用本機構以外其他部門或單位的標識等。（二）是否存在虛假或夸大宣傳等情況。有無假借行政機關名義或使用“中華人民共和國”、“中國”、“中華”、“國家”、“全國”、等字樣進行培訓評價發(fā)證活動宣傳等。（三）是否存在違規(guī)培訓、違規(guī)收費等情況。是否存在超出辦學許可范圍開展培訓；是否存在無辦學許可證開展培訓；是否存在違反法律、法規(guī)增加收費項目、提高收費標準；是否存在非法頒發(fā)或者偽造培訓證書、職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書，甚至不培訓（評價）或培訓（評價）走過場直接發(fā)證；是否存在惡意終止培訓、抽逃資金等。（四）是否存在故意混淆概念、誤導社會涉嫌欺騙等其他違法違規(guī)情況。 高新區(qū)在職職業(yè)技能證書
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