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來源: 發(fā)布時間:2022-04-22

校園聚眾斗毆VR安全教育 校園聚眾斗毆VR安全教育

在校園外與朋友大打出手,導(dǎo)致出現(xiàn)人員傷亡等事故的發(fā)生,這款軟件將帶領(lǐng)體驗者體驗事故的發(fā)生以及明白事故發(fā)生后所造成的嚴重后果。

在校園外與朋友大打出手,導(dǎo)致出現(xiàn)人員傷亡等事故的發(fā)生,這款軟件將帶領(lǐng)體驗者體驗事故的發(fā)生以及明白事故發(fā)生后所造成的嚴重后果。

在校園外與朋友大打出手,導(dǎo)致出現(xiàn)人員傷亡等事故的發(fā)生,這款軟件將帶領(lǐng)體驗者體驗事故的發(fā)生以及明白事故發(fā)生后所造成的嚴重后果。 VR校園安全教育通過VR技術(shù)模擬,將安全教育現(xiàn)代化,幫助學(xué)生增強安全意識,身臨其境學(xué)習(xí)緊急情況應(yīng)對措施?;茨蟰r校園代理品牌

虛擬現(xiàn)實技術(shù)綜合了計算機圖形技術(shù)、計算機仿真技術(shù)傳感器技術(shù)顯示技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù),它在多維信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境,能使用戶具有身臨其境的沉浸感,具有與環(huán)境完善的交互作用能力,并有助于啟發(fā)構(gòu)思。該環(huán)境中的一切看上去是真的,聽上去是真的,動起來是真的,如同在現(xiàn)實世界中的感覺一樣。三維數(shù)據(jù)的獲取可以采用CAD技術(shù)(有規(guī)則的環(huán)境),而更多的環(huán)境則需要采用非接觸式的視覺建模技術(shù),兩者的有機結(jié)合可以有效地提高數(shù)據(jù)獲取的效率。虛擬現(xiàn)實應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找合適的場合和對象,即如何發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)用對象可以大幅度地提高生產(chǎn)效率、減輕勞動強度、提高產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量!浙江vr校園價格查詢VR自然災(zāi)害模擬出逼真的地震、臺風(fēng)、暴風(fēng)雨等突發(fā)場景,體驗者戴上頭盔便可以進入危機情境中體驗。

VR校園安全產(chǎn)品

用VR設(shè)備沉浸式體驗特性,將知識融會貫通,把抽象的公式法則,通過具象化的環(huán)境呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,再通過引導(dǎo)系統(tǒng),帶著學(xué)生一起推演,感受科技力量的同時,更能在事故發(fā)生時臨危不亂、應(yīng)對有序。實施手眼聽說感,體驗式教學(xué)。這是一種方式新穎的交互方式,傳統(tǒng)意義上的課堂,屬于一對多的人與人之前的交互方式;而對于虛擬現(xiàn)實體驗的教育方式,更多的是趣味性的傳授知識。

虛擬現(xiàn)實在傳統(tǒng)教育中的應(yīng)用已經(jīng)屢見不鮮,作為一種新的教育科技工具,讓VR技術(shù)已逐漸被諸多教育機構(gòu)嘗試應(yīng)用在實際教學(xué)中。虛擬現(xiàn)實于教育就像黑板、多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用一樣,是一種基于傳統(tǒng),超越傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

VR安全體驗館體驗校園安全事故

意外傷害不僅造成了學(xué)生身體的永1久性殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費用的同時削弱了國民生產(chǎn)力。漢火科技VR校園安全科普學(xué)習(xí)是給學(xué)生們從小認知事故傷害的機會。VR虛擬校園和事故的體驗和親身參與,讓孩子們親眼看到同學(xué)或自己遭受到事故的傷害而痛心,知道意外傷害都是可以防御的。意外傷害不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、學(xué)校造成巨大的負擔(dān)和損失。學(xué)生是社會發(fā)展的未來,校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每一個孩子,做好消防安全科普和逃生自救的時間演練,提升學(xué)生們的安全意識和防范能力,使發(fā)生在他們身上的意外事故降低。 VR交通標(biāo)志識別校園安全。

VR校園安全科普教育

傳統(tǒng)的學(xué)校安全教育,更多的是采用說教式的灌輸教育,這樣很難引起學(xué)生的性趣。漢火VR將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與傳統(tǒng)教育方式深度融合,開發(fā)的VR校園安全科普教育課程讓廣大學(xué)生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中,從而提高他們的安全避險、自救自護技能。VR校園科普教育軟件以知識科普為主要目的,包含知識學(xué)習(xí)、知識**、交互體驗等模式。流程易操作,不拘泥教學(xué)使用場景與使用方式,方便易使用。VR青少年法治、VR預(yù)防青少年違法犯罪、VR青少年心理健康科普等內(nèi)容,以VR沉浸式的體驗,學(xué)生通過學(xué)習(xí)課件中的知識,參與體驗環(huán)節(jié),提高參與度、沉浸感,增強教學(xué)效果,輕松真實學(xué)習(xí)各類科普知識。 VR安全教育是一種科技創(chuàng)新安全教育模式,模擬現(xiàn)場虛擬仿真現(xiàn)場環(huán)境。海南vr校園科普教育

VR校園安全教育系統(tǒng),利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),讓學(xué)生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中體驗“安全事故和災(zāi)害場景”?;茨蟰r校園代理品牌

將校園安全教育和VR技術(shù)完美結(jié)合,讓廣大學(xué)生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中,從而提高他們的安全避險、自救自護技能。VR校園安全解決方案包含以下場景:

1、VR校園踩v踏事故教育

模擬校園環(huán)境,利用虛擬技術(shù)讓體驗者置身于擁擠的校園場景內(nèi),并引導(dǎo)體驗者在人群擁擠時做出正確的應(yīng)對措施,增強安全意識。

2、VR校園防溺水教育

通過VR設(shè)備,置身體驗掉入水中的感受,身臨其境體會水下掙扎的全過程,解鎖正確的自救方法,從而增強用戶的安全防范意識。當(dāng)遇上真正的溺水事故時,用戶能夠在水中保持冷靜的頭腦,避免驚慌失措,并學(xué)會的技巧應(yīng)用到現(xiàn)實中,達到預(yù)防和自救的雙重保護。

3、VR校園火災(zāi)逃生教育

VR校園火災(zāi)安全系統(tǒng),通過刺激的互動體驗?zāi)J?,使體驗者感受到真實、緊張、生動、形象的現(xiàn)場氣氛,從火災(zāi)發(fā)生起的那一刻開始,引導(dǎo)學(xué)生面對火災(zāi)情況,如何正確的逃生,提升在發(fā)生真實火災(zāi)時臨場應(yīng)變的能力。

4、VR校園地震逃生教育

VR地震逃生科普系列分家庭和校園兩種,旨在通過體驗后,普及震后逃生知識和技能,增強地震安全意識,提前采取措施做好減災(zāi)救災(zāi),即便當(dāng)危難來臨時,能提高自救逃生能力,減少在地震中因缺乏認知而導(dǎo)致傷亡的情況。 淮南vr校園代理品牌

南京漢火科技有限公司總部位于雨花臺區(qū)大周路32號軟件谷科創(chuàng)城D3南4F,是一家計算機軟件的研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù);通信設(shè)備、電子產(chǎn)品、安防設(shè)備、消防器材生產(chǎn)、銷售;無人機租賃、銷售;展覽展示服務(wù);建筑裝飾工程設(shè)計、施工。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動)的公司。漢火科技擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊,以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供消防安全教育產(chǎn)品,人防安全教育產(chǎn)品,校園安全教育產(chǎn)品,地震安全教育產(chǎn)品。漢火科技致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗。漢火科技始終關(guān)注通信產(chǎn)品市場,以敏銳的市場洞察力,實現(xiàn)與客戶的成長共贏。

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