注意力訓練:玩撲克游戲可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數量,變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,由于是游戲,符合孩子的心理特點,非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣,注意力會有所提高。 孩子的專注力如何快速提高?一個小妙招搞定!家長們趕緊學起來吧。衢州ADHD注意力聽覺
心理學研究說明:人的注意力也很難長期集中,尤其是幼兒,跑神是一種正常的心理特征。但是,有時候,孩子往往法集中注意力,這是他的心理狀態(tài)。換句話說,兒童注意力不集中也是一個心理因素。孩子總是走神?經常被無關緊要的事情吸引住,許多爸媽覺得這是孩子專注力不夠的表現。很多家長覺得,孩子經常被無關緊要的事吸引,就是專注力不足的表現,其實這個狀態(tài)叫做“隨意注意”。孩子看似一點也不專注,但正是這樣的狀態(tài),說明他正在對這個世界進行探索,會不停地從一件事轉換到另一件事。然而,一旦碰到吸引他感興趣的事物,他就會忘我地投身其中。 衢州ADHD注意力聽覺孩子注意力不集中有什么表現?
很多家長經常都會聊,我的孩子經常在學校被批評,上課容易走神、很多小動作、坐不住;寫作業(yè)不認真,很拖拉、邊寫邊玩......都急死了,怎么辦?孩子出現這些情形,其實這都歸屬于注意力方面有“不足”的情形,而神經學上所謂的“不足”的情形,是指神經功能的損傷或欠佳;換句話說,注意力缺失不足者,是屬于對感覺的警醒度低。家長們不明白這些行為背后的神經生理原因,常常誤認為孩子生性懶惰或是個性松散、習慣拖拖拉拉。因此容易在教養(yǎng)時失去耐心而大聲斥責。越來越多的專注力不足問題,造成了孩子的學習困境,眾多家長為也此苦惱不已
你有沒有曾經為叫孩子吃飯,但他在玩耍、不回應你而生氣?小心了!你的這些無心舉動正在破壞孩子的專注力。專注力有問題的孩子并不多,其實是家長對這個問題存在認知誤區(qū)。專注力分為沉浸式專注力和主動抓取專注力,需要后天培養(yǎng)的只有后者。在我和家長交流的過程中,孩子的專注力不夠是父母常常抱怨的問題之一。如果一個小朋友做作業(yè)的時候,喜歡各種亂摸,上課時喜歡東張西望,父母十有八九會把原因歸結為專注力不行。然后就認為這個問題很嚴重,覺得孩子專注力不行,很容易就會落后其他孩子一大截。其實,如果父母不斷地給孩子貼上「專注力不行」的標簽,孩子慢慢也會認為自己很多事情做不好,就是因為注意力有問題,就很容易形成一個惡性循環(huán)。 孩子上課不聽講,是什么原因?可能是注意力出現了問題。
想提升孩子的專注力,你需要來認識一下專注力的本質是什么。其實所謂的專注力,包含兩個方面:沉浸式專注力和主動抓取專注力。沉浸式專注力,學術上稱為單一意念(monoideoism),通俗點說,就是沉浸在某一狀態(tài)中的能力。孩子在做一件事情的過程中,能不能非常沉浸,進行深度的學習。而主動抓取式專注力,就是開小差的時候,能不能主動把自己的注意力給抓回來。要想提高孩子的專注力,這兩個方面都是不可或缺的。如果你覺得自己的孩子專注力不夠,也可以先判斷一下,他是缺少沉浸式專注力,難以投入地做一件事,還是缺少主動抓取專注力,走神之后很難回來。 孩子的專注力很重要,父母做好這幾點,有助于孩子專注力培養(yǎng)。江西幼兒注意力訓練內容
如何讓孩子保持專注,培養(yǎng)孩子的注意力。衢州ADHD注意力聽覺
其實很多小孩子都有一些注意力不集中的問題,這與平時一些不當的生活習慣以及父母的引導方式都有著直接的關系,如果能夠采取好的引導方法,就能夠及時幫助寶寶糾正這種不良的現象。孩子注意力不集中怎么辦?1、營造干凈環(huán)境父母一定要給孩子營造一個比較溫馨的環(huán)境,孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學習無關的東西,一定要幫孩子收起來,孩子在學習的過程中家人不要在家里大聲說話或者是看電視,也不要去干擾孩子,這樣孩子才能集中注意力。2、合理安排時間小孩子的注意力一般都不會超過15分鐘,如果超過這個時間段就很可能會走神,所以說如果孩子寫作業(yè)累了的時候應該讓他們休息一會,不要硬逼著孩子寫起來沒完,只有這樣才能夠有效的提高孩子學習質量。3、改定時為定量當有些孩子在回家后***件事情就是寫作業(yè),有時作業(yè)完成時間比較早,家長又額外給孩子增加作業(yè)量,這樣就會讓孩子產生一些逆反的心理,如果長時間這樣下去很多孩子都不愿意按時完成學校安排的作業(yè)。對孩子來說是一種負擔。衢州ADHD注意力聽覺