成長環(huán)境不同，創(chuàng)業(yè)動機不同，資源稟賦不同，機會識別的能力不同，做出的行業(yè)選擇也不同。這樣的人匯集的多了，就成了這個領域創(chuàng)業(yè)者共同的底色。 早的教培創(chuàng)業(yè)者大概分為三種類型：第一種，由專業(yè)或社會職業(yè)轉化為教培創(chuàng)業(yè)者。師范院校或師范專業(yè)畢業(yè)的學生，不甘平凡或是才華無法在公立校安放，語、數(shù)、外老師做了K12學科類培訓機構的老師，或是加盟或自己開一家小機構。美術、音樂、體育老師，選擇創(chuàng)業(yè)做了藝術、體育類培訓機構。 第二種，由于家庭身份轉換成為教培創(chuàng)業(yè)者。許多素質教育賽道的創(chuàng)業(yè)者，并不是師范專業(yè)出身，但當了媽媽或爸爸后就選擇進入教培領域，早教、幼教的居多、也有藝術、運動等等，由于大部分缺乏教研能力，大多選擇加盟某個品牌。第三種，個人追求升級轉換為教培創(chuàng)業(yè)者。如果創(chuàng)業(yè)是為了賺錢，或者是為了賺錢，必死無疑，兇多吉少。河北青年創(chuàng)業(yè)時期
創(chuàng)業(yè)能否能成功，你的初心很關鍵。如果你創(chuàng)業(yè)是為了賺錢，我勸你盡早放棄。創(chuàng)業(yè)不是“請客吃飯”，而是一場孤獨之旅，沿途有無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，以及身心上的折磨，如果為了名利而創(chuàng)業(yè)，你很快就會發(fā)現(xiàn)，你所承受的痛苦將遠大于你所取得的名利。馬云曾笑談今生悔的事就是創(chuàng)立了阿里巴巴，誠然所有人都看到他臺前的風光，但又有誰人知曉他背后的暗淡呢？成功的創(chuàng)業(yè)者往往有一個共性，就是創(chuàng)業(yè)的初心是為了實現(xiàn)夢想，去解決一個社會問題。當你專注于此的時候，你才能擁有創(chuàng)業(yè)成功的首要因素——“自驅力”，無論前方的困難有多大，你都能想方設法克服。從某種程度上講，創(chuàng)業(yè)的成功不在于你擁有多少資金和資源，而取決于你是否擁有從不服輸、堅持探索的精神。如果你能在創(chuàng)業(yè)的過程中不斷突破自己、不斷進步和成長，那么各種資金和資源也會到來。正如真格基金的創(chuàng)始人徐小平所說：“ （投資時）我只投人，當一個人帶著計劃來找我，我覺得這個人吸引了我，征服了我，我就投他?！痹颇蟿?chuàng)業(yè)時期雞孵蛋的比較好溫度是39度，我們創(chuàng)業(yè)那時的溫度大概有42度，因此，只有生命力極強的雞蛋才能孵出雞蛋來。
如果都能夠形成一種新的價值觀，我們不再鄙視失敗也不嘲笑失敗，寬容失敗者，多給自己一些機會，那么我們中間就能夠有很多人鼓起勇氣去嘗試，去嘗試創(chuàng)業(yè)，去嘗試做一個產品。如果這個產品不成功，沒關系，抹掉它重新來過。所以，只要擁有創(chuàng)業(yè)夢想，你就可以從今年開始去嘗試接觸創(chuàng)業(yè)，學習創(chuàng)業(yè)，將來可以參與創(chuàng)業(yè)、輔助別人創(chuàng)業(yè)。失敗算什么？在這個過程中，你學會的遠遠比面子更多，因為你們都是一群年輕，并且擁有無窮的時間的人。
如何把握趨勢，零成本輕松創(chuàng)業(yè)？絕大多數(shù)企業(yè)的倒閉都是因為現(xiàn)金流的斷裂，企業(yè)該如何規(guī)劃現(xiàn)金流管道，讓企業(yè)擁有多個現(xiàn)金入口，從此不再為融資而犯愁？為你揭秘如何把自己產品的賣點轉化為顧客想要的好處。顧客不關心你的產品，他只關心自己要的好處。學會這個秘訣，從此你再也不必像過去那樣口干舌燥的介紹產品，而顧客卻像遇到心儀的異性一樣（被你的產品所吸引著），乞求你把產品賣給他。沒有業(yè)績，再氣派的公司只是擺設!如果還像過去重資產創(chuàng)業(yè)，你正在把企業(yè)一步步推向深淵...到底該如何扭轉乾坤，把企業(yè)重資產變成輕資產，讓成本變利潤？創(chuàng)業(yè)一定要學會借力，要講究實干和價值，不要埋頭苦干。
創(chuàng)業(yè)需要準備哪些東西？對于市場的了解程度，特別是對于即將進入這個行業(yè)的市場的了解度和敏感度。頭腦里有個周詳?shù)挠媱?，有一筆清楚的帳，這個行業(yè)的利潤以及發(fā)展前途等。一些市場上的需求點以及相關政策這一塊適當了解，不要什么都不懂，實在不懂東西咨詢弄清楚，畢竟術業(yè)有專攻嘛。一個人能力有限，條件可以的話尋求一個好的合作伙伴或者是一個好的團隊，大家資源整合在一起，精誠合作、資源共享。資金問題，這個是難解決的問題了，資本積累是磨人的階段，我們要懂得如何融資，利用銀行的錢去掙錢，但是這些錢來得 不容易輸不起，看好了再砸進去。創(chuàng)業(yè)肯定是創(chuàng)造服務或者是產品的，客戶是消費者，創(chuàng)業(yè)前我們要了解一下專業(yè)中的技巧，畢竟現(xiàn)在市場競爭大。做業(yè)務員其實也就是賣產品，為了更加了解消費者，了解他們到底需要什么產品和服務，以便今后更好的去滿足這種需求。輕資產創(chuàng)業(yè)，不要一次性投入太多的錢。永遠不要低估一顆英雄的心。這正是創(chuàng)業(yè)者了不起的地方。江西女性創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)首先是去做，想多了沒用，光想不做那是烏托邦。河北青年創(chuàng)業(yè)時期
全球經(jīng)濟進入整體下行通道，復蘇跡象并不明顯，但經(jīng)濟在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環(huán)境也是復雜的，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，個體與企業(yè)的界限變得日益模糊，信息和數(shù)據(jù)的大讓精華研討會，高級研討會，IC投資家，圣商在線變得更加復雜。跨行業(yè)的服務型已經(jīng)成為常態(tài)，很多原來非行業(yè)的機構和企業(yè)不斷進入此領域。非常典型的是地產機構進入該領域，不知道這是一股清流還是一股泥石流，但肯定是洪流！目前教育培訓是一個重要的賽道，這個賽道的市場非常好，2017 年中國市場規(guī)模達到 383 億元，2016 年底，中國教育培訓在讀學生達 43 萬人，境內國際學校數(shù)量為 700 多所。教育培訓在未來發(fā)展過程中，具有集團化的傾向，**終可能形成“出名單體校+大型教育集團”的行業(yè)格局。2019年，教育部連連頒布減壓政策，教育減負進入“攻堅期”，明確規(guī)定貿易應減負，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養(yǎng)觀，切實減輕違背教育教學規(guī)律，促進中小學生健康成長。貿易的問題已經(jīng)進入落實實行期，未來貿易壓力將大幅度降低，校園生活更加健康。河北青年創(chuàng)業(yè)時期
北京圣商教育科技股份有限公司屬于教育培訓的高新企業(yè)，技術力量雄厚。公司是一家股份有限公司企業(yè)，以誠信務實的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團隊、踏實的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產品。公司擁有專業(yè)的技術團隊，具有精華研討會，高級研討會，IC投資家，圣商在線等多項業(yè)務。北京圣商教育以創(chuàng)造***產品及服務的理念，打造高指標的服務，引導行業(yè)的發(fā)展。