創(chuàng)業(yè)者容易犯的錯(cuò)誤有哪些？我們一起來看一下。項(xiàng)目選擇草率創(chuàng)業(yè)遇到的個(gè)問題就是項(xiàng)目的選擇。很多人都習(xí)慣性地從個(gè)人喜好出發(fā)，往往主觀地認(rèn)為自己喜歡的項(xiàng)目產(chǎn)品消費(fèi)者也一定喜歡，缺乏對前期市場準(zhǔn)確的調(diào)查和理性的分析。另外，對項(xiàng)目發(fā)展前景過于樂觀，對銷量及利潤率預(yù)計(jì)偏高，而對自身的營運(yùn)能力、后續(xù)資金的投入、投資風(fēng)險(xiǎn)等因素估計(jì)不足。成本核算不到位由于創(chuàng)業(yè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，許多新老板容易將成本核算過于簡單化。一是對“成本”這一概念的理解發(fā)生偏差，以為成本就是公司的租金、員工的工資及產(chǎn)品的進(jìn)貨成本；二是許多隱性成本可能還沒算，例如電腦等固定資產(chǎn)的折舊、維護(hù)保養(yǎng)、自己作為領(lǐng)導(dǎo)消耗的時(shí)間和精力等，導(dǎo)致實(shí)際盈利狀況與預(yù)期相差過大，推廣計(jì)劃中投入產(chǎn)出不合理等負(fù)面問題。創(chuàng)業(yè)其實(shí)是一件未知的事情，我們可能會因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而成為百萬富翁，也有可能會因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而傾家蕩產(chǎn)。貴州小城市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
企業(yè)的“企”字，拆開來便是“人”和“止”，意思就是：沒有人，企業(yè)就會停止發(fā)展。企業(yè)的永遠(yuǎn)是人。具體來說，就是企業(yè)家和員工兩個(gè)群體。只有當(dāng)兩者默契配合、互相理解并攙扶著往前走時(shí)，創(chuàng)業(yè)才算打開了正確的姿勢。但做到這一點(diǎn)并不容易。生活不易，每個(gè)人都不輕松，不僅創(chuàng)業(yè)者沒有安全感，員工也是需要悉心呵護(hù)的群體。理解彼此，是創(chuàng)業(yè)路途中為稀缺的東西。而的創(chuàng)業(yè)者往往懂得：要讓員工理解自己，得先學(xué)會體恤員工，善于創(chuàng)造出這樣的環(huán)境。湖北自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)思考為了選好這個(gè)行業(yè)，花上一年或者兩年的時(shí)間都是值得的?！獙O正義。
創(chuàng)業(yè)是一件有風(fēng)險(xiǎn)的事情，無論是什么行業(yè)都是如此。我們要為每位創(chuàng)業(yè)者的努力嘗試鼓掌，并且為成功的人喝彩！一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目能否成功，除了人靠譜之外，還得事靠譜?？孔V的模式未必會成功，但不靠譜的模式肯定不會成功，這是一個(gè)基本的創(chuàng)業(yè)和投資邏輯。同時(shí)我們知道的失敗能為明天的成功帶來經(jīng)驗(yàn)，嘗試不靠譜的新東西，或者甚至用新辦法嘗試別人做過的事情正是創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，更是降低創(chuàng)業(yè)失敗率的根本！定位明確，一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要包括4個(gè)要素——客戶價(jià)值主張、盈利模式、關(guān)鍵資源和關(guān)鍵流程。如果用幾個(gè)問題來判斷一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是否靠譜，可以問以下四個(gè)問題：首先你能給哪些特定客戶帶來什么價(jià)值？其次你有什么資源和能力創(chuàng)造價(jià)值？然后你的盈利模式如何？你如何持續(xù)地創(chuàng)造價(jià)值？
對于創(chuàng)業(yè)者來講，難放下的是執(zhí)念。固有的習(xí)慣、思維會導(dǎo)致當(dāng)局者迷。雙減政策已經(jīng)出臺10天了，K12老板跟我聊天時(shí)還有50%的問題是：“我不想轉(zhuǎn)型，有沒有什么辦法。”這想法可愛又可憐。 多看幾遍雙減政策的原文件，多看幾遍教育部官網(wǎng)上的解讀，不做鴕鳥，積極和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T溝通，向政策允許的方向盡力調(diào)整，合規(guī)、合法。知道什么是不能做的，沒有未來的。要接受，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人終都是時(shí)代的產(chǎn)物。 趨勢中的機(jī)會也大多都藏在政策的細(xì)則中，從中發(fā)現(xiàn)國家、社會教育理念的本質(zhì)轉(zhuǎn)變，例如“作為校內(nèi)教育的有益補(bǔ)充”、“促進(jìn)學(xué)展、健康成長?！薄ⅰ岸强商剿鬟m當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)”等等。蘇世民說：“成功就是充分利用那些你無法預(yù)測的罕見，但抓住這些機(jī)會的前提是，你必須時(shí)刻保持開放的思維、高度的警覺和嚴(yán)陣以待的姿態(tài)，并愿意接受重大變革?！眲?chuàng)業(yè)的成功是偶然的，創(chuàng)業(yè)的失敗是必然的，無論你做了多少的準(zhǔn)備，一個(gè)微小的事情就能夠毀掉你的一切努力。
野心也是創(chuàng)業(yè)的目的，俗話說野心越大成就越高，敢想敢做才是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有的心態(tài)，如果創(chuàng)業(yè)者野心不夠，對于創(chuàng)業(yè)目的是差不多就行、兼職創(chuàng)業(yè)、能做就做不能做就算了的心態(tài)，那這樣的創(chuàng)業(yè)者不適合走創(chuàng)業(yè)道路，踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)上班族也是不錯(cuò)的。在創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)基礎(chǔ)不穩(wěn)的情況下，創(chuàng)業(yè)者會經(jīng)常加班、熬夜、應(yīng)酬等，時(shí)刻保持不斷學(xué)習(xí)不斷成長的態(tài)度，如果你不具備這樣的吃苦耐勞的精神+身體素質(zhì)+學(xué)習(xí)成長態(tài)度，創(chuàng)業(yè)也不是你比較好的選擇。創(chuàng)業(yè)有回本周期，新項(xiàng)目更需要經(jīng)歷漫長的時(shí)間才有盈利，所以要有耐心，要無理由承擔(dān)所有責(zé)任，要有信念，因?yàn)樗械氖《际怯赡銇沓袚?dān)后果的，當(dāng)你所有質(zhì)量都耗盡時(shí)，信念才是你成功的密匙。這其中并沒有什么秘密，但真正做到中國古老的格言所說的‘勤’和‘儉’也不太容易。山東怎樣創(chuàng)業(yè)時(shí)代
創(chuàng)業(yè)，就是95%的人要變成5%的人，變成和其他人不一樣的人。貴州小城市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
過去，我們只關(guān)注剛需、大賽道，大市場，這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了。包括素質(zhì)教育在內(nèi)，都不會存在長期剛需，且不被監(jiān)管的教育市場了，如果有，也必然是一片紅海。所有直接to C的創(chuàng)業(yè)者，建議大家在細(xì)分品類里挖掘一些小眾人群的需求，這部分是被允許且有可能做出的，慢慢做，別卷，別聲張，別著急。通過差異化產(chǎn)品和服務(wù)，解決部分小眾家庭的需求，例如美術(shù)教育中的油畫小班教育，體育品類中的馬術(shù)、高爾夫。中國人均GDP突破1萬美元，進(jìn)入了另一個(gè)消費(fèi)時(shí)代，西方國家在這個(gè)時(shí)期，出現(xiàn)了很多以興趣為主的俱樂部，釣魚、沖浪、滑板、滑雪、游艇、拳擊等等，這些項(xiàng)目看似和“教培”行業(yè)差別很大，但本質(zhì)上也有趨同之處，生活即教育、玩即教育、一切皆教育。教培創(chuàng)業(yè)者們，如果你本身有個(gè)小夢想和小愛好，正好，慢慢做這個(gè)吧。要習(xí)慣小賽道，慢增長。 要么做小眾賽道的小而美，要么做成為區(qū)域市場小，別想著資本化，好好做利潤，好好做教育。貴州小城市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
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