創(chuàng)業(yè)者都是實干家,能迅速行動抓住機(jī)會。但對行動的偏執(zhí)可能會誘使創(chuàng)業(yè)者跳過探索階段,過早開始打造產(chǎn)品并出售。出現(xiàn)這種情況時,創(chuàng)始人可能會發(fā)現(xiàn)自己過早下結(jié)論,解決方案其實還存在許多問題。創(chuàng)業(yè)者總是會不斷遇到挫折。真正的創(chuàng)業(yè)者會拍拍灰塵,立刻重返戰(zhàn)場。他們必須有決心和韌性。但如果毅力變成固執(zhí),創(chuàng)業(yè)者也許會無法分辨錯誤的開始,在他們的解決方案并不奏效時堅持不轉(zhuǎn)型。延遲轉(zhuǎn)型會消耗稀缺的資金,縮短企業(yè)的跑道。創(chuàng)業(yè)者希望改變世界的強(qiáng)烈欲望能幫助他們度過令人生畏的挑戰(zhàn),也能吸引幫助他們實現(xiàn)夢想的雇員、投資人和合伙人。但在極端情況下,激情可以演變?yōu)檫^度自信,并因此跳過前期研究。同樣地,激情也能蒙蔽創(chuàng)業(yè)者的雙眼,讓他們看不到自身產(chǎn)品無法滿足顧客需求。快速增長能夠吸引投資人和人才,也能提振團(tuán)隊士氣。這也許會誘使創(chuàng)始人縮減顧客研究,過早推出產(chǎn)品。快速增長會面臨巨大需求,會給團(tuán)隊成員和合伙人壓力。如果團(tuán)隊有糟糕的伙伴,增長也許會加劇質(zhì)量問題,降低利潤空間。創(chuàng)業(yè)從不是孤膽英雄故事,而是一群人的冒險。黑龍江怎樣創(chuàng)業(yè)成功率
對于創(chuàng)業(yè)者來講,難放下的是執(zhí)念。固有的習(xí)慣、思維會導(dǎo)致當(dāng)局者迷。雙減政策已經(jīng)出臺10天了,K12老板跟我聊天時還有50%的問題是:“我不想轉(zhuǎn)型,有沒有什么辦法?!边@想法可愛又可憐。 多看幾遍雙減政策的原文件,多看幾遍教育部官網(wǎng)上的解讀,不做鴕鳥,積極和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T溝通,向政策允許的方向盡力調(diào)整,合規(guī)、合法。知道什么是不能做的,沒有未來的。要接受,每個企業(yè),每個人終都是時代的產(chǎn)物。 趨勢中的機(jī)會也大多都藏在政策的細(xì)則中,從中發(fā)現(xiàn)國家、社會教育理念的本質(zhì)轉(zhuǎn)變,例如“作為校內(nèi)教育的有益補(bǔ)充”、“促進(jìn)學(xué)展、健康成長?!薄ⅰ岸强商剿鬟m當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)”等等。蘇世民說:“成功就是充分利用那些你無法預(yù)測的罕見,但抓住這些機(jī)會的前提是,你必須時刻保持開放的思維、高度的警覺和嚴(yán)陣以待的姿態(tài),并愿意接受重大變革?!卑不招”緞?chuàng)業(yè)導(dǎo)向立足于自身崗位,不斷地實踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能,才有可能成功。
任何創(chuàng)業(yè)成功的人都有一個完整系統(tǒng)思考的能力,要有預(yù)見未來的能力。選擇大于努力,這一點大家都知道,選擇賽道,就是要對未來有預(yù)見性,未來才有可能。人和人之間要體現(xiàn)應(yīng)有的尊重,但是這一點我們很多人都很缺乏,尊重人這一點都很欠缺,我們怎么能把市場做起來呢?我們要反復(fù)的問自己。我們要不斷的去思考一些問題,做到真正的深度思考1.你的客戶是誰?2.是不是把客戶的體驗感放在了位?3.我們的客戶需要什么?如果這些問題我們不深度思考,那么可想而知,我們的客戶怎么能成為長期的客戶呢?一個團(tuán)隊怎么樣強(qiáng)大,一個思想在我們心中生根以后,自己就會變得主動,這就要求我們要去思考。未來2021-2035年,健康產(chǎn)業(yè)是重要的黃金發(fā)展時期,現(xiàn)在人們都很重視健康,人們對生命的質(zhì)量都有了更高的要求,所以定位清晰,挑戰(zhàn)未來!
創(chuàng)業(yè)前,要知道自己缺什么。如果真的想做一件大事、真的想創(chuàng)業(yè),那么從開始,就開始為創(chuàng)業(yè)去做一些準(zhǔn)備。如何做準(zhǔn)備呢?很簡單,一句話:你覺得自己缺少什么,就去補(bǔ)什么。如果你想創(chuàng)辦一家電腦公司,那你就要會編程;如果你想創(chuàng)辦一家培訓(xùn)公司,那你就要會講課;如果你想開一家飯店,那么你首先就要會做菜。創(chuàng)業(yè)者都有天馬行空的想象力,想法是一個人對已知世界的反射,是人生存在的佐證。但是光想是不行的。缺的東西一定要補(bǔ),開公司要懂什么?懂業(yè)務(wù),懂運作,懂客戶,懂流程,懂管理。不懂怎么辦?那就去補(bǔ)。創(chuàng)業(yè)者沒有退路,大的失敗就是放棄?!R云。
過去,我們只關(guān)注剛需、大賽道,大市場,這樣的時代一去不復(fù)返了。包括素質(zhì)教育在內(nèi),都不會存在長期剛需,且不被監(jiān)管的教育市場了,如果有,也必然是一片紅海。所有直接to C的創(chuàng)業(yè)者,建議大家在細(xì)分品類里挖掘一些小眾人群的需求,這部分是被允許且有可能做出的,慢慢做,別卷,別聲張,別著急。通過差異化產(chǎn)品和服務(wù),解決部分小眾家庭的需求,例如美術(shù)教育中的油畫小班教育,體育品類中的馬術(shù)、高爾夫。中國人均GDP突破1萬美元,進(jìn)入了另一個消費時代,西方國家在這個時期,出現(xiàn)了很多以興趣為主的俱樂部,釣魚、沖浪、滑板、滑雪、游艇、拳擊等等,這些項目看似和“教培”行業(yè)差別很大,但本質(zhì)上也有趨同之處,生活即教育、玩即教育、一切皆教育。教培創(chuàng)業(yè)者們,如果你本身有個小夢想和小愛好,正好,慢慢做這個吧。要習(xí)慣小賽道,慢增長。 要么做小眾賽道的小而美,要么做成為區(qū)域市場小,別想著資本化,好好做利潤,好好做教育。青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的弄潮人,靠勤勞和智慧讓夢想成真。天津大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向
創(chuàng)業(yè)要找合適的人,不一定要找成功的人!黑龍江怎樣創(chuàng)業(yè)成功率
創(chuàng)業(yè)要想成功,需要滿足三個條件,分別是創(chuàng)業(yè)者所擁有的資源、有前景的項目以及良好的經(jīng)營管理能力。因此沒有經(jīng)驗的人,想要創(chuàng)業(yè)成功就要從這三個方面著手:1、積累階段既然沒有任何的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,那么就要不斷積累創(chuàng)業(yè)所需的資源和能力。很多人都說創(chuàng)業(yè)離不開人脈資源、資金資源和個人的能力,這個說法在大部分情況下都是對的,沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人在平時就要注意積累這些資源和能力。因此,對于沒有經(jīng)驗的人,不要著急創(chuàng)業(yè),不妨多在職場中歷練幾年,平時多參加創(chuàng)業(yè)類的論壇和講座,在職場里和職場外認(rèn)識更多的牛人。同時,也能利用在職場的這段時間增強(qiáng)自己的實踐能力,要知道在創(chuàng)業(yè)中,執(zhí)行力是很重要的。2、明確項目在走出創(chuàng)業(yè)的第一步之前,要明確好做什么創(chuàng)業(yè)項目。一個創(chuàng)業(yè)項目是否有前景關(guān)系著創(chuàng)業(yè)成功的幾率。黑龍江怎樣創(chuàng)業(yè)成功率
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