山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

來源: 發(fā)布時間:2021-10-10

創(chuàng)業(yè)不是改變自我濟條件手段。恰恰相反,創(chuàng)業(yè)需要有一定的資本,創(chuàng)業(yè)過程中資金是要素,有太多不可一世的公司有人才、有市場,上馬的新項目終因為資金問題而功敗垂成。個人創(chuàng)業(yè)過程中,一旦遇到風(fēng)險,因為資金出現(xiàn)問題,還會牽連到個人的生活品質(zhì)、家庭關(guān)系等等。多數(shù)人都有一個創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的夢想。這本沒有什么不好,但因為有了這個想法,就不安現(xiàn)狀,心氣浮躁,這是個大坑。如果把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作個人職業(yè)的出路,試想,一個給別人打工的事都干不好的人,怎么就有信心帶領(lǐng)一幫人把一件沒有把握的事一定干成功?相反,一個在別人平臺上能把活干好的人,給自己干事成功的把握應(yīng)該大一些。有的人為創(chuàng)業(yè)而業(yè),只是有了一個點子或所謂的創(chuàng)意,就急沖沖地開干。如此個人創(chuàng)業(yè),其試錯成本太高。不想清楚自己有什么、想要什么、想要放棄什么,就沖動而為,其實只是一種冒險行為。創(chuàng)業(yè)之前,沒有一定的專業(yè)積累、團隊管理、市場運作等經(jīng)驗,真正開始創(chuàng)業(yè),不就是傻傻地?zé)X?好好工作不失為創(chuàng)業(yè)前正確的一種姿態(tài)。在現(xiàn)有的平臺上好好工作,也是一種隱形創(chuàng)業(yè):鍛煉自己的管理能力、積蓄專業(yè)能力、掌握行業(yè)資源等,其實都是創(chuàng)業(yè)過程中必須要走的路。創(chuàng)業(yè)速成時代,方向、團隊、模式、節(jié)奏(融資和擴張節(jié)奏)都要踩對,才有可能笑到***。山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

每個創(chuàng)業(yè)者投資創(chuàng)業(yè),主要的目的就是賺多的錢。可是,在盡快致富的設(shè)想中隱含的決不僅是錢。你還要考慮成就感、價值感等潛在回報。如果沒有意識到這一點,那就必須重新考慮你的計劃。經(jīng)過自我分析后證明你適合創(chuàng)業(yè),同時你也能正確回答上述的幾個問題,那么你創(chuàng)業(yè)成功的勝算將會很高,你可以決定著手去創(chuàng)業(yè)。但是創(chuàng)業(yè)并不是一時沖動的想法所決定的,如果創(chuàng)業(yè)前你舉棋不定,比較好還是選擇工作這條路。因為,盡管你現(xiàn)在有機會創(chuàng)業(yè),你的動機不錯,想法也很棒,但是基于市場、經(jīng)濟能力或家庭等因素的考慮,現(xiàn)在也許不是你創(chuàng)業(yè)的比較好時機??傊?,你創(chuàng)業(yè)必須要有相當(dāng)?shù)母偁幜Γ抑挥心阕约翰拍軟Q定怎么做恰當(dāng)。成事不易,創(chuàng)業(yè)更難。選擇創(chuàng)業(yè)這條路,自然而然地會憧憬成功的景象,但是,提前預(yù)想到創(chuàng)業(yè)過程中將會遇到的種種難題應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該考慮清楚的。山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事創(chuàng)業(yè)從不是孤膽英雄故事,而是一群人的冒險。

這些年我有一個發(fā)現(xiàn),企業(yè)的創(chuàng)始團隊都是人才,一個企業(yè)做大了以后,能干的人都是早加入公司的人。從我創(chuàng)辦的三個企業(yè)都驗證了這一點,我們企業(yè)的這些干部都是早就跟著一起打拼出來的。相信有很多創(chuàng)業(yè)者,在早期都為組建團隊而發(fā)愁過,我過往對此的經(jīng)驗就可以總結(jié)成「三個shu」,怎么理解呢?個shu:熟人,你一定要找自己身邊的人,熟人、朋友、同學(xué)、親戚,我覺得這是一種找人的方法,而且也是的方法。第二個shu:俗人,也就是平常人,但你一定要找有饑餓感的平常人。第三個shu:淑人,也就是品德好的人。才能不好還可以給他換崗位,但是品德不好替換的成本就很高了。在初始團隊里面,成員的品德或者人品依然是非常重要的。你不要找這兩類人:1)千萬不要找外企里面的高管,他們都是“雅人”。2)不要找創(chuàng)業(yè)成功的人,一般這類的人都會覺得自己很牛了。有過“曾經(jīng)滄?!钡娜?,對團隊不好,他個人保持的成本高,改變的成本也高。如果你找不到前列的人才,只能找平常人。那你可以做的事情就是聚焦,做的事情聚焦,關(guān)注的點聚焦,決策也要聚焦。

創(chuàng)業(yè)到底是什么?這是個沒法用一兩句話回答清楚的問題,但如果你非要我言簡意賅,那我就說,創(chuàng)業(yè)就是一個向死而生的過程。向死而生,聽上去悲壯豪邁,仔細體味這四個字,其實包含著三重意思。向死,是注定了、抱定了死的結(jié)果。生,是永遠不會向死神低頭,永遠不會屈從于命運的把戲,命不由天。連在一起,又是一重新的意思,是要以壞的打算、差的運氣去搏擊、沖擊比較好的結(jié)果。向死而生,其實一點也不悲壯,也不豪邁,因為這其實就是生命的本質(zhì)啊。所有生命的結(jié)局都毫無懸念,既然沒有懸念,既然都知道會是那樣一個結(jié)局,那為什么還要努力的學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造財富、創(chuàng)造價值……創(chuàng)造價值,這是生命中的、珍貴的事由,也是人之所以為人,而與其他動物本質(zhì)的區(qū)別。生命是沒有懸念的,但生活是充滿各種懸念的,在生活中掌握、了解、控制自己的生命軌跡,比較好的方式就是去創(chuàng)業(yè)。如果創(chuàng)業(yè)是為了賺錢,或者是為了賺錢,必死無疑,兇多吉少。

這場給世人潑了一盆冷水,聰明人已經(jīng)清醒過來,看清了消費主義粉飾之下的真實世界。即使是高福利社會的歐美,也不是普通人的天堂。哪有什么歲月靜好,只不過是自欺欺人罷了。創(chuàng)業(yè)不能依靠過去的經(jīng)驗而學(xué)習(xí)——對創(chuàng)業(yè)來說,過去的經(jīng)驗、框架都是負擔(dān),你要清空自己的經(jīng)驗、思維慣性、的看法、先知的理論,要清零、禪定般的學(xué)習(xí)。人比較大的弱點就是自以為是。因為從來到這個世界,就是各種思想、模式、條條框框刻入了我們的腦海,以為當(dāng)然。所以我們本能的自以為是。在信息泛濫的時代,各種說法、“真理”,讓人辨不清真相。創(chuàng)業(yè)什么時候都不晚,只要有心,創(chuàng)業(yè)隨時都在開始。貴州三四線城市創(chuàng)業(yè)時期

創(chuàng)業(yè)的過程和人生大的事業(yè)相融合,融進來以后讓我們的人生成長,有滋有味,現(xiàn)在有趣,未來有戲。山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

全球經(jīng)濟進入整體下行通道,復(fù)蘇跡象并不明顯,但經(jīng)濟在全球化背景下的相互滲透也不斷深入;全球科技環(huán)境也是復(fù)雜的,隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,個體與企業(yè)的界限變得日益模糊,信息和數(shù)據(jù)的大讓精華研討會,高級研討會,IC投資家,圣商在線變得更加復(fù)雜。在這種跨界的情況下,整個教育服務(wù)型的格局發(fā)生了很大的變化。之前教育領(lǐng)域的競爭更多是教育從業(yè)者之間的競爭,但是現(xiàn)在競爭更多是來自于一些跨界者。在你可能還沒有反應(yīng)過來的時候,可能已經(jīng)被門外的野蠻人顛覆了!目前教育培訓(xùn)是一個重要的賽道,這個賽道的市場非常好,2017 年中國市場規(guī)模達到 383 億元,2016 年底,中國教育培訓(xùn)在讀學(xué)生達 43 萬人,境內(nèi)國際學(xué)校數(shù)量為 700 多所。教育培訓(xùn)在未來發(fā)展過程中,具有集團化的傾向,**終可能形成“出名單體校+大型教育集團”的行業(yè)格局。貿(mào)易有助于推動學(xué)校的教育信息化建設(shè)和校際的合作與交流,提高區(qū)域教育信息化水平和教研水平,同時有利于增進學(xué)生對知識點的理解和增強了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣,縮小城鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)差距。山東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

北京圣商教育科技股份有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為精華研討會,高級研討會,IC投資家,圣商在線等,目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點,發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗,為客戶成功提供堅實有力的支持。